七年级政治学习方法策略
注重课堂效率
政治上课很重要。课堂上认真听讲40分钟，比课外努力两个小时的效果还好。逼自己把老师讲的东西当成故事来听，会有趣、轻松很多。
课后没事干时偶尔翻翻课本，抽点时间理清一下知识的逻辑关系，对记忆有很大帮助。如果有时间，还可以找点课外书来看。不一定要和政治有关，随便什么有关社会、科学的都行，甚至某些小说、野史亦可。多看点书，答题时虽然用不到这些东西，但会带来很多灵感。
合理运用题海战术
多做题。对选择题搞题海战术，形成条件反射，考前重点看自己曾经做错过的题目。对于解答题，要多看，从标准答案中学习一些答题技巧。注意选择一些解答详细，最好有分析思路的参考书。参考书贵精不贵多。
多关注时事政治
偶尔看看报纸、新闻，或从其它方面了解一些社会上最近发生的事情，有助于开放性题的解答。答开卷部分时，能写多少写多少。因为少写扣分，多写不扣。
阅读材料时注意看清楚题目，不仅要理解文章，把握好答题的大概方向，还需弄清楚材料的每个细节，根据一些关键字答题。同时注意组织好语言，不仅要让改卷老师看得懂，还要让老师看得舒服。
初中政治学习习惯
1.听课习惯：听、读、想、记、讲
2.理论联系实际的习惯
3.科学的训练习惯
4.归纳总结，构建知识树的习惯
5.制定学习计划的习惯
6.积累课外知识的习惯
7.持之以恒地激发自己的学习兴趣
七年级政治基础学习方法
思想政治知识的记忆方法一、五官并用记忆法
心理学认为，记忆实质上是感知过的事物在人脑中留下的痕迹，所以靠多种感官感知则比单靠某一感官感知留下的痕迹要多、要深。
在日常的学习中，大多数同学只知道用单一感官感知，要么只用眼看，要么只读，要么只是手写，而很少多感官并用，故记忆的效果就差。
为此，我们要求学生在记忆过程中，尽可能调动多种感官，协调记忆，做到眼看、耳听、口读、手写、心记，其中最重要的是心记，切莫心不在焉。
思想政治知识的记忆方法二、化整为零记忆法
化整为零记忆法的根据就是整体由相互联系，不可分割的要素、环节构成的。
一本书、一课、一节、一框都可看作是一个整体，都是由若干个不可分割的部分构成的，要把握r所要掌握的知识，就需要化整为零，循序渐进地记忆。
如掌握有关国家部分的知识时，可把它分解成以下若干小问题：<1>国家的产生;<2>国家的性质;<3>国家的含义;<4>国家的根本属性;<5>国家的性质(国体);<6>国家的类型;
<7>国家的职能;<8>国家政权的组织形式(政体);<9>国家结构形式;<10>国家机构等等。
化整为零记忆法使复杂、繁锁的问题简单化，强化了记忆的效果。
思想政治知识的'记忆方法三、分层记忆法
许多政治知识是层层深入的，这就要求学生在记忆的过程中采用分层记忆法，就能深刻理解、把握知识。
如记忆意识时，可从以下几个层次记忆：从意识的产生(起源)看，意识是物质世界发展到一定阶段的产物;从意识产生的物质基础看，意识是人脑特有的机能;从意识的本质看，意识是客观存在在人脑中的反映。
通过以上几个层次的记忆，就能很好地理解意识的本质。
思想政治知识的记忆方法四、比较记忆法
每一类事物都有其共同的特性和规律，不同事物之间又有或多或少的区别和联系。
思想政治知识中，有很多相似、相近的概念、观点和原理，使学生混淆不清，难以区分。
如规律与规则，主次矛盾辩证关系的原理与矛盾主次方面辩证关系的原理，有限责任公司与股份有限公司，议会制民主共和制与总统制共和制等，学生记忆时要把这些内容进行归类。
一是要记准同一事物的共同点;二是要搞清所记事物与其他相近或相似事物的区别;三是把要记住的事物在同类事物中所显示出来的特性记住。
运用这一记忆方法时，一方面要善于归类，另一方面要善于比较。
这样记忆的好处是印象深、持续时间长、效果好，有利于达到学习知识、加深理解的目的。
因为对比记忆法所进行归类和比较的过程，就是对事物、对知识的理解、判断和分析的过程。
就是对所记忆的知识进行比较，找出其相同点和不同点、区别与联系的过程。
以议会制的共和制和总统制的共和制为例，二者的相同点是：二者都是民主共和制;国家权力机关和国家元首都由选举产生并有一定任期;国家元首都称总统;立法机关都是议会。
二者的区别是：
<1>议会和政府的关系不同。
议会制的共和制国家，政府对议会负责，受议会监督;总统制共和制国家，政府和议会是相互独立的。
<2>作为国家元首的总统权力大小不同。
议会制共和制国家的总统只拥有虚位，没有实权。
总统制共和制国家的总统拥有实权，统率陆、海、空三军。
<3>政府(内阁)的组织程序不同。
议会制共和制国家的政府的组织取决于议会选举的结果;而总统制共和制国家的政府的组织取决于总统的选举结果。
思想政治知识的记忆方法五、结构体系记忆法
此种记忆方法多用于复习。
学完一节、一课、一本书总要进行复习巩固，这就需要学生必须了解所复习内容的结构体系。
首先找出贯穿于知识的主干部分，再根据知识间内在的逻辑关系把分支内容串联在主干之上，抓住主干顺序记忆分支内容，再把每一分支中更细小的内容填充进去，个个知识点犹如“冰糖葫芦竹签串”，可以有效地避免遗漏或张冠李戴的毛病。
总之，记忆知识的方法很多，以上五种是比较常用且行之有效的学习方法。
每个学生都有自己的特点，应根据自己的特点选择适合自己的学习方法。
掌握了好的学习记忆方法，可以提高学习兴趣，化繁为简，既能完整地记忆政治课的基本知识，又能提高记忆效率，收到事半功倍的效果。
七年级政治优秀学习方法
1、关键词法。
对政治的基本知识点的掌握要注意发现、归纳和概括出基本概念和原理中的“关键词”以利于记忆和理解。
关键的概括和总结可以自己进行，也可以上课听老师的总结。
2、事例法。
对于比较抽象的政治理论知识，一定找到一个比较典型的事例辅助理解，将抽象理论具体化。
事例的寻找注意上课从老师那里找，也可以自己总结，事例应该是材料、图表、漫画、数字等直观形象的东西。
3、对比联系法
对于相近的、相反的政治概念和原理，把他们放到一起加以对比和联系，比单纯对一个要好理解和记忆。
这样记忆的好处是印象深、持续时间长、效果好，有利于达到学习知识、加深理解的目的。
4、结构体系记忆法
学完一节、一课、一本书总要进行复习巩固，这就需要学生必须了解所复习内容的结构体系。
首先找出贯穿于政治知识的主干部分，再根据知识间内在的逻辑关系把分支内容串联在主干之上，抓住主干顺序记忆分支内容，再把每一分支中更细小的内容填充进去。
七年级政治学习方法有什么
熟悉教材编写的基本结构(单元、课、框、目)，将书中的大体知识框架提炼，做到“心中有书”，然后再细化知识点，通过生活实践和课题丰富知识。
思想政治的学习方法2.“宜未雨而绸缪，忘临渴而掘井”
抓好预习环节，是上好新课的关键。
预习，能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补好这部分知识。
同时在预习的过程中做好记录，有利于上课时更好跟随老师的思路，把握重、难点，在预习中一定要注意在阅读中思考，在思考中记录，读、思、问、记缺一不可。
七年级政治学习方法指导
(一)关于预习
预习是无师自通的桥梁，是思维习惯形成的助推器。它能够增加上课的目的性，提高时效性;还能培养自学能力，形成自主学习自主发展的能力。可分为课前预习和阶段性预习，粗预习和精预习。搞好预习首先“要做好笔记”。预习时应该在书上做出眉批，在笔记本上列出提纲和写出听课要注意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯;其次要其次要“规定一些常用符号”(如△、☆、 、、、等)来提示自己，以达到在学习和复习中提醒自己注意，便于向老师提问或者避免遗漏知识和犯同样的错误;再次，要“勤思善想”，也就是发现问题。预习的关键要善于“想”，即发现和提出问题，如“新旧课之间有什么关系”、“和过去的什么知识类似”“能阐释哪些热点问题”等等，这一过程中有利于培养了同学们的思维品质;最后，要“持之以恒”。搞好预习还必须有决心、恒心、自信心。要把“课前预习”这个起始阶段搞得深入、扎实，使之在整个学习过程的良性循环中起到基础性的作用。当然，学习不是一蹙而就的，还需要坚持一定时期才能见到效果。
(二)关于上课
上好课是学习的重要阶段，是提高成绩和培养能力的瓶颈。上课的关键是“专心”。“心”专在哪里?一般来说专在看(书，黑板，屏幕)，听(老师讲解和同学们发言)，积极参与(积极动脑与老师形成零距离互动、将你预习时确定的听课重点与老师的讲解结合起来)
“看、听、参与”等形式有所不同，但共同的东西就是都必须动脑，这是贯穿整个上课全过程中的一条主线，也是衡量专心不专心的唯一标志。主动思考要求 ①注意知识的积累②增加感性材料的储备③学会一些思维方法(如分析、综合、比较、抽象、具体化等)④将自己置身于教学情景之中。
(三)关于复习
学习具有实践性、个体性、反复性的特点，反复性以及爱宾浩斯遗忘曲线要求学习过程应该及时复习。及时复习可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，特别是使思维的深刻性得以发展。
复习包括：及时复习、阶段复习、总复习。
读：读书、读笔记并同回忆进行对照，这样就不仅加深了记忆而且保证了知识的完整性和系统性。
思：把新知识进行归纳形成一个小系统，让知识各就各位。然后纳入到所学知识的大系统中，形成一个知识网络或知识坐标。复习的这几个环节是统一不可分割的，学习中要把它们有机的结合起来，具体问题具体分析，灵活运用。不可孤立的强调一个方面，否则就达不到好的效果。
当然要想学好高中思想政治课，除了掌握上述一般方法以外，最重要的一点还要养成好的学习习惯。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。” 如果你渴望获得较好的学习成绩，就应该养成良好的学习习惯。
英国哲学家艾蒙斯说：“习惯要不是最好的仆人，便是最坏的主人。” 可见习惯有好有坏之分，好习惯会使人获得成功和幸福，坏习惯会导致人生的失败与不幸。因为好的习惯是成功的捷径，坏的习惯却将人带入迷途。因此，我们有理由相信只要按照学习高中思想政治课的一般方法和培养成良好的学习政治课的习惯并持之以恒，就一定能够从这种好习惯上获取源源不断的动力和精神财富，在好的学习方法的指导下，在学海中扬帆起航到达成功的彼岸!