七年级上册政治期末试卷
第Ⅰ卷 (选择题 共48分)
1.刚进入中学的我们，要让同学了解和接受自己，同时也让自己了解和接受他人，就要做到
①自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息的特别之处 ②突出介绍自我，以同学都能够记住自已为荣，而不必记住他人的个人信息 ③把记住他人的名字当作良好友谊的开端，而被人记住名字是被尊重、被接纳的体现 ④谦虚、不张扬，只需记住他人就行，而自己的情况则不必让人知道
A.②③ B.①② C.①③ D.②③④
2.小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲,其中不恰当的是
A.我们要有共同的目标 B.我们要各尽所能，发挥所长,奉献集体
C.我们班的事务我都会一肩挑,负全责 D.我们要团结协作,互助前行
3.小伟在小学时晚上回家后总要在妈妈说几遍后才去写作业。上中学后，他再不要妈妈提醒就去学习。这样，妈妈就少了唠叨，多了表扬。小伟的转变说明
A.***妈应该少关注他的学习 B.他能够自主学习
C.科学安排学习时间会使学习更有效率 D.妈妈的唠叨会使人的学习更好
4.学习对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于
①了解奥秘后的满足 ②发现进步后的快乐 ③攻克难题后的自得 ④艰辛探究问题后的幸福 ⑤展望未来时的希望
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤
5.最近我们从电视上多次看到云南西双版纳地区大象三五成群进村伤人、损坏农田，农民既害怕又伤心。那么，我们对伤人的大象采取的态度是
①捉住大象，把它们宰了 ②看见大象伤人、毁农田，就用枪把它们打死 ③想办法赶走大象，不轻易伤害它们 ④保护大象，同时加强村民的安全防护意识 ⑤与大象和谐共促，保护生态平衡
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
6.香港凤凰卫视一女主播在英国旅行时.遭到了火车出轨事故生命垂危，被英国医师诊断为脑死亡，但她凭借着惊人的求生意志，先后在北京经历了 37 次手术，终于战胜了死神，奇迹般重生。她的事迹告诉我们
A.一个人的生命是可以重复的 B.每个人的生命都是独一无二的
C.无论遇到什么困难，都不能轻易放弃生的希望
D.在人的一生中，遇到的困难，挫折多于欢乐
7. 对男女同学间的交往，正确的认识是
A.男女生之间可以进行交往，但如果有人说三道四就不交往了
B.男女生同桌应划清三八线，少接触
C.不需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊
D.男女同学之间要真诚相待，平等交往，互相尊重，互相帮助
8.拥有青春，是一件非常幸福的事情，因为
①拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上 ②拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻 ③拥有青春，我们不怕失败，一切可以重头再来 ④拥有青春，我们不用珍惜时间，一切都来得及。
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
9. 青春是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，它更多体现在一个人的
A.年龄增长而带来的身体变化 B.衣着和服饰的独特表现
C.秀丽的容颜和美丽的仪表 D.心态、气质、想象力和情感中
10.“看自己是一朵花，看别人是豆腐渣”是错误的。因为
①只看到自己的优点，看不到自己的缺点 ②只看到别人的缺点，看不到别人的优点
③不是全面地认识自己和别人 ④当局者迷，旁观者清
A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③
11. 对待他人对自己的评价，我们的正确做法和态度是
①有则改之，无则加勉 ②让别人说去吧，走自己的路 ③照别人说的去做 ④重视他人的态度和评价，冷静的分析
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
12. 唐代大诗人李白，在流放途中，见到长江时写出的诗句是：“楚江清若空，遥将碧海通。平生不下泪，于此泣无穷。”几年后他遇到大赦，从白帝城沿长江乘船返回江陵时，写出的诗句是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”同样是写途径长江时的感受，内容却不相同，这说明
A.人的情绪会随着个人境遇的变化而变化B.人的情绪会随着社会生活的变化而变化
C.人的情绪是瞬息万变的 D.人的情绪是无法控制的
13. 人们常说：“生气时拿别人做错的事来惩罚自己”。这句话说明
A.不良情绪都是因为别人的过错引起的
B.要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪
C.不要关心他人的过失，要学会保护自己
D.一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响
14. 中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事：上学路上遇到堵车，上学迟到遭到老师的批评，耽误了值日受到同学埋怨，他委屈、懊恼、生气。下列能帮助他合理宣泄情绪的有
A.旷课上网聊天进行宣泄 B.不上课到操场上去打球
C.向老师或朋友家长诉说自己的委屈 D.摔打物品，以泄怨气
有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后，他用怀念的语气说：“从小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感;从书法里，我学到了结构和章法;从诗词里，我学到了音律美和对称美……”据此回答15-16题。
15.上述事实说明了
①情趣源于兴趣 ②兴趣通过情趣表现出来 ③高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康 ④培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有重要意义
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
16.从这名同学的经历我们可以发现，学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是
A.只要合理安排，是可以互相促进的 B.是互相矛盾冲突的关系
C.提高成绩要以牺牲高雅生活情趣为代价
D.培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价
17. 胡适是中国现代史最著名的学者之一。胡适兴趣广泛，著述丰富。一次胡适应邀到某大学讲演，他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”，“孟说”，“孙说”。最后，他发表自己的见解，在黑板上写的是“胡说”。这个故事告诉我们
A.胡适是一个有幽默感的人，但具有庸俗的生活情趣
B.有幽默感的人，能抓住生活中有情趣的一面，分寸恰当地以诙谐的语言和动作，给周围的人带来快乐
C.人们在相互交往、交流的社会生活中，难以产生多种多样的情趣
D.以上说法都不对
18. 有人认为：“现实生活中处处充满诱惑，任何人都不可能拒绝不良诱惑。”这种观点
A.是正确的，因为现实生活太复杂，有些诱惑是无法拒绝的
B.是正确的，因为只有勇敢的人才能战胜诱惑，一般的人无法战胜诱惑
C.是错误的，因为不良诱惑是很容易被人战胜的，任何人都会拒绝不良诱惑
D.是错误的，因为聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑
19. 有些同学为了证明已经成熟与长大，就模仿成人或影视剧中的明星抽烟，对此正确的看法是
A.他们很成熟，很潇洒
B.吸烟是不良诱惑，会影响健康，我们应坚决抵制
C.吸烟是一种高雅的情趣 D.吸烟是个人自由，别人不要评论
20.小刚有过吸烟的经历，通过本课的学习，他认识到吸烟的危害，并下定决心要戒掉，但一看到烟就有一种挡不住的诱惑，这时他让父母将家中的烟藏起来，在学校也远离吸烟的同学，经常和同学们交流。小刚这种战胜诱惑的方法主要是
A.联想后果法 B.请人帮助法 C.避开诱因法 D.婉言谢绝法
21.生活中的险情包括自然灾害和意外事故。下列选项属于自然灾害的是
①地震 ②泥石流 ③溺水 ④触电 ⑤火灾 ⑥洪水
A.①②③ B. ②③④ C.③④⑤ D. ①②⑥
22.当地震灾害发生时，下列做法正确的是
A.高层建筑中的人乘电梯逃离 B.楼房中的人立即跑向阳台等待救援
C.正在四楼上课的学生以最快的速度冲出教室
D.行人不在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同和桥头等危险处停留
张玲儿是某校七年级的学生。一天，她在校门口遇到一个英俊的社会男青年。男青年对她说想跟她交朋友，并能保护她。据此回答23-24题：
23.此时张玲儿应该
A.先观察男青年是否真的能保护自己 B.有人保护自己是好事，应大胆与之交往
C.保持高度警惕，拒绝男青年的要求
D.拒绝男青年的要求可能会带来麻烦，与之交往是正确的
24.如果你是张玲儿的好朋友，此时就在她的身边，你会
①提醒她天色不早了，作业很多，父母在家等着呢 ②赶紧到传达室告诉保安，请保安出面帮忙 ③马上给她家里打电话，告诉家长此时的情况 ④冲上去把男青年推开 ⑤喊很多男同学来把男青年揍一顿
A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.②③④
第Ⅱ卷 (非选择题 共52分)
21. 《三国演义》中的周瑜，一个致命的弱点就是妒才，对处处高他一筹的诸葛亮又气又恼，机关算尽。慨叹“此人如此多谋，使我晓夜不安矣!”由于长时间紧张，使之积愁成疾，在盛怒之下，连叫数声“既生瑜，何生亮!”继而“金疮迸裂”，命赴黄泉。结合所学知识回答：
(1)周瑜这种情绪属于情绪中的哪一种?(2分)这种情绪对个人有什么作用?(4分)
(2)周瑜“盛怒之下……命赴黄泉”的结局给了我们什么启示?(6分)
22.下列情形是经常发生在我们周围同学身上的现象：
①某同学玩电脑玩到半夜，影响学习。②某同学喜欢体育运动，每天坚持锻炼身体。 ③某同学经常请同学们吃零食，且出手大方。 ④某同学喜欢读书、看报，了解国内外大事,丰富自己。⑤某同学刚刚学会抽烟，他认为自己很有男子汉的风度。
(1)你认为以上材料哪些是高雅的情趣?哪些是庸俗的情趣?(只答现象前面的序号即可)(4分)
(2)在生活中，我们该培养什么样生活情趣?如何培养高雅的生活情趣?(8分)
(3)为了使班集体生活更加美好，培养班级同学高雅的生活情趣，请你对班主任或思想品德老师提一条合理建议。(3分)
23. 小明喜欢玩网络游戏，常常一放学就到网吧玩上几个小时才回家，有时深夜还偷偷地跑到网吧玩个通宵。由于经常盯着显示屏，造成视力下降、大脑疲劳过度，以致上课时常常打瞌睡。没钱玩游戏时就对妈妈撒谎.是要交钱给老师买书，甚至发展到勒索同学的财物。
(1)小明喜欢玩网络游戏是不是高雅的生活情趣?为什么?(4分)
(2)结合材料，写出小明的所作所为给自己造成了什么不良后果?(4分)
(3)为了帮助小明摆脱“网络陷阱”，使网 络真正成为他提高学业的辅助工具。你认为小明应该如何正确对待网络游戏的诱惑?(4分)
24. 我们的生活精彩、新奇，充满无限乐趣，但也有来自方方面面的不良诱惑和伤害
对此，我们青少年要学会识别、抵制不良诱惑，敢于说“不”。
(1)遇到下列情景，你会怎样做?
①面对一起玩的同学递过来的香烟，你会：______________________________________ 。(2分)
②面对同学到“营业性舞厅”去的邀请，你会：_____________________________________ 。(2分)
③而对一起玩的“哥们儿”去勒索小同学钱财的提议，你会：________________________ 。(2分)
(2) 请同学们探讨，青少年应如何防范侵害，保护自己?
①提高_____________。(1分)
②用_____________保护自己。(1分)
③用_____________保护自己。(1分)
(3)面对歹徒，我们行之有效的方法有：
①____________________________________________________。(2分)
②____________________________________________________。(2分)
七年级上册政治期末试卷答案
第Ⅰ卷 (选择题 共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C B A B C C B D A D A
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B C D A B A B C D D C A
21. (1)这种情绪属于消极情绪。(2分)
长期处于消极情绪的人，很容易患各种疾病，会使人的判断和分析能力下降，容易失去理智，缺乏自制力。(4分)
(2) A、不同的情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。(3分)B、我们要学会有意识地调节和控制自己的情绪，及时克服不良情绪，保持乐观、开朗的心情，使自己成为情绪的主人。(3分)
22. (1)②④是高雅的情趣;①③⑤是庸俗的情趣。
(2)高雅的生活情趣(2分)①培养乐观幽默的生活态度; ②发展正当的兴趣爱好;③丰富文化生活;④提升情趣，陶冶情操。(6分)
(3)言之有理，即可给分。(3分)
23. (1)不是高雅的生活情趣。因为高雅的生活情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣。(4分)
(2)由于经常盯着显示屏，造成视力下降、大脑疲劳过度，以致上课时常常打瞌睡。最后发展为违法犯罪。(4分)
(3)适当的、有节制的娱乐，但绝不沉迷于此。(4分)
24. (1)①告诉他，吸烟有害健康，特别是青少年吸烟更会妨碍自己的健康成长。(2分)②告诉他，营业性舞厅、网吧、游戏厅等都不是青少年应该去得地方，进入那些地方对我们的安全和健康成长没有好处。(2分)③勒索他人钱财是违法行为，我们要严格要求自己。大错都是小错积累成的，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 (2分)
(2) ①警惕。(1分)②智慧。(1分)③法律。(1分)
(3)①设法稳住歹徒。②记住歹徒的相貌。③了解歹徒逃逸的方向。④及时拨打110报警电话等。(4分)
初一政治期末复习计划
一、复习目标：
1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。
2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。
4、提高学生的审题能力和解题能力。
二、复习重点：
第一课 好习惯受用一生
习惯对人的影响及培养好习惯的意义。受益一生的三个好习惯。劳动的意义。如何培养好习惯。
第二课 积极的生活态度
生活自理能力的重要意义。学会生活自理主要包括的两方面的内容。如何提高生活自理能力。面对同样的生活，人们的态度是不同的。懂得保持乐观心态的重要性及如何保持乐观心态度。目标的重要性及如何确定和实现自己的目标。
第三课 优良的意志品质
良好意志品质的特征和不良意志品质特征。青少年培养坚强意志品质的重要意义。如何培养坚强的意志。
第四课 人不能选择父母
父母和子女的关系是世界上最亲密的关系。父母的爱是人世间最伟大的爱。不应该挑剔父母。每一个生命的辉煌都源之于自身的努力和追求。从传统美德、社会主义道德规范和法律角度认识我们要孝敬父母长辈。懂得孝敬父母长辈的要求和表达方式。懂得我们虽然没经济能力赡养父母，但我们可以选择尊敬、关爱父母长辈。
第五课 与父母平等沟通
代沟的含义。代沟产生的主观原因和客观原因。如何跨越代沟。沟通是跨越代沟是最好方式。逆反心理的表现和危害性，如何克服逆反心理。自觉处理好与父母的关系、有话好好说的理由。谅解父母的过失及虚心听从父母劝告的'理由。做到有话好好说的要求和策略。
第六课 换个眼光看老师
教师的作用。教师的使命。教师的工作特点。良好的师生关系的意义。学生与老师沟通的技巧(策略)。如何正确对待老师的表扬与批评。为什么要尊敬我们的老师。现代社会新型的师生关系。
第七课 行为与后果
生活中人们都会做出一定的行为。在法律上人的行为有作为和不作为两种。行为与后果的关系。为什么人人都应该对自己的行为负责。怎样做到对自己的行为负责。
第八课 有肩就得挑担子
怎样理解责任意识与责任能力。长大与成人的区别。对国家、对社会具有高度责任感的意义。承担社会角色，社会职业就必须承担责任的依据。责任的来源。青少年进入青春期的生理和心理变化。从法律上讲，一个人从14岁起，就开始负担起更多的法律责任。责任有大有小，对学生来讲，努力学习，善待家人，保护环境等也是承担责任的体现。
第九课 承诺的分量
生活中时时处处有承诺。承诺可以分为口头承诺和书面承诺。承诺，给别人的是一份期待，给自己的是一份义务。一旦承诺，就意味着一种责任。司法机关、政府的相关承诺。(内容，作用)既然作出了承诺，就要兑现承诺。兑现承诺远比作出承诺重要得多，也要困难得多。 信守承诺会获得回报(即信守承诺的意义) 承诺时，量力而行。承诺后，尽力而为。
第十课 对自己的一生负责
对责任的理解。我们的每一种行为，实际上都可能意味着一种责任。
勇敢承担责任，要做到临阵不乱，理智面对;勇敢地承担责任，要做到临危不惧。承担责任的作用。如何做一个负责任的公民。
三、复习方法和措施：
1、主要是以课本为主，结合平时所做的练习，针对平时易错和多错题纠正错误，夯实基础，理清知识结构和知识点。
2、巩固知识点，主要是以讲义为主，练、讲结合，纠错提高。进一步明确答题规范，培养审题能力，提高解题技巧。提高分析问题和解决问题能力。
3、整理好一份简单有效的复习提纲，提高复习效果。争取优分率为38%左右，及格率为90%左右。
4、备课组统一复习进度、统一复习重点和难点。加强合作和交流。
5、学生根据自己的复习情况，看书和练习册，个别答疑。