高二历史近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
1、简述战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。(9课)
(1)自然经济的解体——中国民族资本主义产生的原因之一
①背景：封建的自给自足为特征的自然经济在中国占统治地位。
②原因：资本主义国家经济势力的入侵
③影响：为中国民族资本主义的产生奠定了基础
(2)洋务运动——中国民族资本主义产生的原因之一
①背景：面临内忧外患
②重要目的：利用西方先进技术，维护清朝封建统治。
③时间：19世纪60-90年代 ④口号：“师夷长技以自强”
⑤代表人物：中央：奕訢，地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
⑥活动：A.前期兴办军事工业(以“自强”为旗号)
B.后期兴办民用工业(以“求富”为旗号) C筹划海防 D创办新式学堂
⑦失败标志：1894年甲午中日战争中国战败
⑧积极作用：A.引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，培养了一批科技人员和技术工人。B.在客观上既刺激了资本主义的发展，又对外国经济势力扩张起了一定抵制作用。C.对本国封建经济的瓦解也起到了一定的促进作用。
(3)中国经济结构变动
A.原因：战争后，资本主义国家经济势力侵入我国
B.表现：①自然经济开始解体;②城市手工业受到沉重打击;③外国洋行大量出现;④中国买办和买办化的商人开始出现
C.影响：自然经济的破坏，为资本主义的发展提供了商品市场;大量农民和手工业者的破产，又为资本主义的发展提供了劳动力市场。总之，战争后中国经济结构的变动。促进了中国近代民族工业的兴起。
(4)民族资本主义的产生①时间：19世纪六七十年代②原因(背景)：
A. 战争后，资本主义国家经济势力入侵我国，促使中国自然经济迅速瓦解。
B. 受外商企业丰厚利润的刺激，中国一些官僚、地主、商人，开始投资创办近代企业。
C.洋务派引进西方先进生产技术，对民办企业也起了诱导作用。
③分布地区：东南沿海地区④代表企业：发昌机器厂，继昌隆缫丝厂，贻来牟机器磨坊⑤民族资本主义发展的主要特点：
A.民族工业主要分布在东南沿海地区，内地很少 B.绝大部分是轻工业，重工业很少。⑥评价：A.改变了中国的经济结构和阶级结构，促使中国民族资产阶级的产生;B.但由于资金少、规模小、技术力量薄弱，同时又遭受本国封建势力和外国资本主义的压迫，导致民族资产阶级既有革命性，又有妥协性的两面性。2、了解民国初期民族工业发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素.(10课)
(1)民国初期民族工业出现短暂春天①原因：A.辛亥革命为民族工业的发展扫清了一些障碍 B.中华民国临时政府奖励发展实业
C.群众性的反帝爱国斗争和实业救国的影响
D.一战期间，欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略，客观上为民族资本主义的发展提供有利的外部条件。
②主要表现：
A.各种发展实业的团体纷纷涌现，出现了兴办实业的浪潮。B.纺织业和面粉业发展最快，重工业也有一定的增长
(2)影响中国民族资本主义发展的因素
①在半殖民地半封建社会，帝国主义的侵略、压迫是阻碍中国近代民族工业发展的主要原因。
②此外，还受到封建主义和官僚资本主义的压迫。
3、探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。(10课)
(1)地位:①资本主义的发展促使外国资本主义国家为发展本国经济侵略中国，并打开了中国的大门，由此也客观上促进了中国封建自然经济的瓦解和新兴经济的发展;
②民族资产阶级是我国近代历史的重要组成部分，对我国历史的发展起到了促进作用。
(2)作用：①有利于中国近代社会的生产方式的改变，即引进了大机器生产;
②利于中国近代的封建自然经济的逐步瓦解;
③在一定程度上打击了中国的封建势力，促使先进阶级的发展和壮大;
④客观上有利于无产阶级的发展和壮大，为以后的中国革命提供先进阶级基础;
⑤民族资产阶级的产生和发展在一定程度上有力的打击了帝国主义对华的经济侵略，并在抗日战争时期和解放战争时期为反对外来侵略和国内独裁反动统治提供了经济支援。
历史学科的记忆方法
(1)顺序记忆法：按照事件本身的发展的顺序依次记忆。
(2)特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。
(3)规律记忆法：在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。
(4)隔年记忆法：将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。
(5)重复记忆法：通过反复阅读来巩固记忆。
(6)回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。
(7)谐音记忆法：将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。
(8)形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。
(9)讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论过程中正确的东西就比较容易记住。
(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
(11)词头记忆法：将要记忆材料的词头连成句子。
(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。
(13)联想记忆法：利用联想是促进记忆的有效方法之一。
(14)多种感官参与记忆法：多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。
(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。
(16)对比记忆法:在记忆相类似的事物时，可将两种事物进行对比，找出异同。
(17)归类记忆法:把要记忆的内容列出提纲，分门别类整理归纳，然后进行记忆。
(18)重点记忆法:记住整个内容中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部内容。
(19)理解记忆法:只有深刻理解了的知识才能牢固地记住它。
(20)推理记忆法:利用一事物引出接近的事物或引出有因果关系的事物来记忆。
(21)网络记忆法:如能把所学的各知识点连成线，组成面，编成网的话，那么各部分知识之间的联系也就清晰可见了。