小学教务副主任竞聘的演讲稿

小学教务副主任竞聘的演讲稿 篇1

各位带领，各位代表：

大家好！感谢大家给我这个机遇参加德育处副主任的竞聘！

古人讲：生成我材必有效。适逢此次可贵的竞岗机遇，我本着熬炼、进步的目标走上讲台，亮相自我，接纳评判，盼望靠本身的本领为教诲生活留下一抹亮色。站在大家面前目今的我，慎重而不死板，激进而不传扬，温和而不懦弱，聪灵而不怠惰，正派而不固执。是一个既有山的慎重，又有水的伶俐，更有海一样广阔襟怀怀抱的我。

我先大略介绍一下本身，我本年35周岁，大学本科学历，中学语文一级教师，我有过12年的班主任工作和3年的校团委工作以及一年德育处岗亭培训的工作经历，曾经获得的紧张声誉有：吴县市优秀班主任、江苏省优秀教诲论文一等奖、姑苏市教诲法制探讨论文二等奖、吴中区优秀青年自愿者、吴中区传授叙事三等奖、东山镇优秀教诲工作者、姑苏市网上家长“互动之星”、校班主任德育论文一等奖、校主题班会教案一等奖、屡次获得校进步教诲工作者和校优秀班主任。给全校的正副班主任上过主题班会树范课并在校“班主任论坛”为全部正副班主任做专题讲座。这些声誉的获得都是带领对我过去工作的必定，它们只能代表过去，我还要好好把握如今和将来。本日，我竞聘的题目是《异国我，德育工作的地球仿照照旧转，可是如果有我它会转的不一样》

本日，我参加德育处副主任职位的竞争，紧张基于以下几个方面的思虑：

小学教务副主任竞聘的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

首先感谢联社领导为我们提供了这次公平竞争的机会。我叫，现年xx岁，中共党员，大专文化。现任信用社x分社负责人。xx年xx月参加信用社工作。先后从事出纳、会计、分社负责人等工作。多年的工作锻炼，自己的各方面素质都有了很大的提高。我竞聘的岗位是信用社副主任。

我竞聘的优势是：

1、有较强的工作能力和管理能力。

我在日常工作中脚踏实地、诚实待人，在对工作的处理上，我事无巨细，做到凡事以身作则，起到模范表率作用，坚持原则，大公无私，廉洁奉公。在实际工作中，对内勤严格管理，加强对员工的监督检查力度，使“信用”二字落实在工作所及的每个地方。经过多年的学习和锻炼，自己的组织管理能力、处事应变能力、社会交往能力都有了很大的提高。熟练掌握了会计操作流程和计算机新业务操作。

2，具有强烈的事业心和开拓创新意识。

我深知“服务”意识是农村信用社发展的所在。有了服务的意识，才能激活改革和创新，我们的事业才能在激烈的竞争中不断发展和壮大。才能促进管理水平和经营效益的进一步提高。基于这一认识，我深深感到自己的责任重大，这也促使我更加热爱本职工作，兢兢业业，不断创新，打开一个个崭新的工作局面。

如果竞争成功，我的工作思路是：

1、作为内勤工作，要将工作做实做细，做到全社员工的心坎里，做到每个客户的内心里。

2、坚决服从上级领导的安排，积极配合支持主任工作，当好助手、参谋。

3、配套、健全的保障制度是保证会计充分发挥职能作用的根本和关键。管理要规范，制度是关键；贵在实，重在管。因此，为加强对会计工作的规范化管理，使之有章可循，有规可依，根据联社及会计制度要求，对各项会计法规及管理制度、办法进行梳理和汇总，制定出一套较完善的会计管理制度加大内控管理力度，完善岗位责任制，分工明确，使各项规章制度与业务运行相适应。严格按照联社的部署安排，以经营为中心，效益为目标，端正经营思想，强化效益意识，健全内控制度，加强三防一保，强化检查辅导和审计监督，确保规范、安全经营，对营业网点的制度执行，重要空白凭证的管理等方面加强检查，促进经济效益的不断提高、

4、搞好员工业务学习，组织技术练兵，提高全员素质。新业务的迅速开展需要员工素质的不断提高，在切实关心职工工作和生活的基础上，发扬民主，调动他们抓政治、业务学习的积极性，组织好岗位技术练兵，督促员工认真学习相关金融理论和金融知识，拓宽服务领域，增强服务意识，为社会提供更加优质的金融服务。

5、充分发挥自己的理论优势，努力完成业务经营目标，要做到及时向领导提供各项经营指标完成情况和资金头寸，为领导决策提供可靠数据，并根据实际经营状况的变化，随时提出针对性措施，确保各项经营目标的实现。

我深信如果组织给我这次机会，我有信心、有能力干好这份工作，一定不辜负领导和同志们的期望。竞聘不上，我仍一如既往的干好本职工作。

谢谢大家。

小学教务副主任竞聘的演讲稿 篇3

大家好！

首先谈谈为什么来竞教务副主任这个岗。我老婆对我的评价是：能干有余，聪明不足！事实证明，这十分中肯。因为我没有什么大智大慧，就不能成就什么大事大业。而“教务副主任”这个“务”字，说明这是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深入下去，不许浮在上面。计划课表安排在先，资料表册发放在前。学籍师资心中有数，组织教学实习实践。检查督导既帮又带，教改科研有点有面。为校长提供决策，替老师解决困难。你说，这样的实在事儿、细小事，我这种“能干有余，聪明不足”的人是不是太适合不过了？所以，我选择了竞争这个岗位。

其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处，有一点，就是爱学习，适应性强。读师范时，能歌善舞且酷爱语文的我，一分到学校却教了数学；工作前，连计算机啥样都没瞧见，工作后，却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱；到龙都小学时，从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变，无一不是挑战，但每一次面对，我都万分的投入，所以每一个阶段，都有不菲的收获！两年来，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，科研课改，初见成效。

20xx年被评为铜梁县优秀教师，现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是，我的导课评课能力迅速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课，均受到与会老师和专家的称赞，在县科学骨干教师培训班上，作了如何说课和如何评课的讲座，更是倍受学员的好评。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定会把工作干得更好。最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是如果我有幸能继续从事教务工作，我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到：面对老师，不摆架子；面对领导，不做样子；面对任务，不梭空子；面对困难，不撂挑子；面对工作，不越位子；面对荣誉，不叉轮子。如果用两句广告词表达我的心声，那就是：真诚为你服务。――没有最好，只有更好。

如果在这次竞选我，我落选了，我将坚持从群众中来，到群众中去的原则，决不怨天尤人，还是踏踏实实的教书，老老实实的做人。我始终坚信：只要我们把工作不只当作谋生的手段，而把工作视为一生的事业，用干事业的热情来干工作，你说，还有什么不能干好的呢？谢谢大家！

小学教务副主任竞聘的演讲稿 篇4

15年的教诲生活，培养了我求真务实的工作风格，养成了我遇事不隐约，办事不拖沓的工风格俗，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作立场。十多年各种层次的班主任工作，三年的团委工作，一年的德育处岗亭培训使我积聚了充裕的和谐、办理经验，提拔了本身的办理本领。

倘若我有幸竞聘告成，我必定不孤负大家对我的盼望，我将竭力做好以下几个方面的工作：

第一，班主任工作方面，厘清班主任工作内容，理顺班主任在工作中的各种干系，明了班主任的职责，实施客观的班主任综合评价系统，加强对班主任工作脑筋方法的培训和教导，让扫数的班主任都能够领会到当班主任的乐趣，大家都觉得当班主任是一种享福，而不是一种负担。

第二，门生工作方面，人的教诲说究竟是思维的变化，应用伶俐多变的方法，当前门生乐于接纳的方法加强对门生的思维指导，让门生认识到进修是我本身必要尽力做好的事变，是眼下最紧张的事变，让门生能够从进修中品味到告成的高兴，领会到在进修中高兴成长的进程。

第三，主题活动方面，展开式样多样的主题教诲活动。把中学德育的详细内容以鲜活多彩的主题活动深切门生的心灵，为门生的毕生成长办事。让门生喜好，酷好。

每个人都能够高兴地承担班主任，每个门生都能高兴地进修成长，这是德育工作者竭力追求的目标。

教诲人的气力有两种，一种是真谛的气力，一种是品德的气力。德育，便是要富裕应用这两种气力塑造人的思维，指导人求真向善寻美，周全进步人的本质，德育处副主任是德育工作的办理者，和谐者，更是办事者。德育工作既要有山的慎重气概气派，又要有水的伶俐之美，宏观上要弘扬主旋律，微观上为每个门生高兴成长，供给更好的人文关怀。

工作15年来，我曾经传闻过东山中学在上个世纪的光辉，也曾经历过东山中学活着纪之交的复兴，我盼望大家能在新世纪给我一次机遇，让我为东山中学的复兴尽本身一份责任，贡献本身的一份气力！

最终，我想说的是，参加竞争，是想让大家认识我、明白我、救助我，从而喜好我、赞成我。如果竞聘告成，我将摆正位置。辩证的对待本身的长处和弊端、取长补短，联合协作，使本身更加胜任本职工作。

如果不告成，我还将一如既往地做好本身的本职工作，自动篡夺下次机遇。

我的演讲完了。

感谢大家！

小学教务副主任竞聘的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师：大家好!

本人20xx年9月参加工作，20xx年9月至20xx年8月在红山学区任教，20xx年9月经肃州区教育局统一考调选拔到北关小学任教至今，曾担任数学课的教学及班主任工作。任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，教育教学成绩优秀。

今天应聘教导处副主任职务，我想谈两个方面的观点，一是对教导处副主任岗位职责的认识。教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位，副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校，做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结，做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作。教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用，只有教导处的科学高效运转，才能保证学校教育教学工作的正常开展。二是对教导处副主任基本能力的认识。作为教导处副主任，要找准位置、提高自己，讲究方法、锻炼自己，尽职尽责、管好自己，上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者，不能轻易把自己混同与一般教师，要时时刻刻找准自己的位置。要加强自身建设，正其身、修其行，要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新。尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究，真正掌握新时期最前沿的教育教学理论，并应用于实际工作中。同时，要转变工作理念，从“管治”型向“服务”型转变，进一步强化“服务意识”和“效率意识”，努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围，带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学，群策群力谋发展。

以上是我在多年的教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识，如果我竞聘到了这个岗位，将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学工作不断向前发展。

1、做好领导的左膀右臂，积极为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位。

2、立足工作实际，尽职尽责当好“服务员”。工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的“服务员”。

3、加强学习钻研，不断提高自身的业务水平和工作能力，带头做研究型、学习型的教师。

最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会，谢谢大家!

小学教务副主任竞聘的演讲稿 篇6

我平常比较关心社会糊口生涯中的大事，对国度的大政目标有必定的明白，有较高的思维政治憬悟。有吃苦刻苦、安静无闻的敬业精神。工作15以来，一贯担当二个班的语文传授，还兼有12年的班主任工作，一贯是满负荷前行，我爱岗敬业，工作脚结壮地，谨小慎微，谨慎谨慎，不管带领分派如何的任务，从不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，爱一行，工作中竭力追求“异国最好，只有更好的”的最高地步。这类永无尽头的追求意识，让我教的每届毕业班都遭到带领的表扬，特别是20xx届我班的一名同学考出了原吴县市文科第九名的好成绩，大家大略还不明白，那个班级的根本在我们只是中等，考出如许的成绩在表面上是不大略的，但在实践中却成为实际，我想，只要你竭力去做，一切皆有大略。另有20xx届我接办了由全年级成绩最差的53名同学构成的班级，接办后经过议定我的竭力班级老例每学期都是榜首，最终另有人考取本科。再一次将不大略变成大略。我谦和好学，思维活泼，喜好广泛，接纳新事物比较快，勇于实践，具有开辟进步的立异精神；我盼望茂盛，精神茂盛，工作热忱高、干劲足，具有奋发斗志；我严于律己、诚笃待人，恭敬带领，联合同志，获得了带领和同事的必定。

小学教务副主任竞聘的演讲稿 篇7

各位同仁： 大家好! 我叫 ，现年 岁， 年 月参加工作，大学本科学历，我竞聘的 是 支行副行长岗位。 我认为自己符合冯地坑支行副行长的竞聘条件，并且有信心、有决心、有能 力胜任这一职务: 一是因为我有较强的业务能力。 从参加工作以来， 我一直在 分理处工作， 先后在会计岗、出纳岗、信贷岗等各个岗位上锻炼过，对各个岗位的操作技能都 能熟练掌握并加以运用;尤其是从事信贷岗以来，我在主任的领导下，严格按照 贷款的“贷前调查、贷时审查、贷后检查”这三查制度执行，通过各界关系对贷 户的品行、资产、收入状况及信誉等多方面进行了解，确保了贷款质量的稳步提 升。 二是具有认真负责的工作态度。在工作中，我能认真并且较好的完成领导安 排的各项工作，该是当日完成的工作，绝不推迟到第二天。另外我能严格要求自 己，坚决按照单位的规章制度行事，从未有过迟到、早退、旷工现象。在生活中， 我能团结同事，换位思考问题，使自己和同事融入到一起，以最好的氛围完成各 项工作。 三是我年轻好学。年轻就代表着我有足够的时间和精力去学习，参加工作以 来我对上级行发行的每份文件都能认真学习，且能较好的领会文件精神;不断提 高自己的专业理论知识以及相关法律法规知识， 使自己的文化素质及自身技能得 到进一步的提升，让自己能够以最佳的业务水平为客户提供服务。

如果我竞聘成功，我的工作设想是：

一、尽自己最大努力协助行长完成各项工作，出谋划策，分担解忧，及时把 上级的要求、 规定传达给员工， 以经营效益为目标， 充分调动员工的工作积极性， 保质保量的完成上级下达的各项工作任务。

二、协助行长把好贷款管理这一关。贷款对我们来说极为重要，加大贷款营 销力度，确保贷款质量，才能创造更好的经营效益，我会在行长的领导下，严格 按照贷款的三查制度执行，明确各个环节应当承担的责任，落实审贷分离和分级 审批制度，尽量满足贷户需要，服务三农，充分体现贷款的安全性、流动性和效 益性原则。

三、做好组织资金工作。存款是银行的生命之源，我会协助行长加强管理， 不时的组织员工学习各项业务知识及业务操作规程， 不断提高员工的文化素质和 业务水平，使员工能够给客户提供最好的服务，从而加以拉拢客户存款。并且会 做好旺季资金回笼工作，尽量减少资金外流，使存款得到保障。 四、协助行长做好安全保卫工作。安全是银行的生命，没有安全，就等于没 有效益。我会在行长领导下，积极努力工作，争取更多进步。

小学教务副主任竞聘的演讲稿 篇8

各位、各位同志：

大家好！

非常感谢们给我这样一次竞聘的机会，作为一名年青人，我将珍惜这次难得的锻炼机会，也决不放过这个展现自我的舞台，今日的竞聘对我今后的成长历程无疑将有着巨大的帮助。

我1979年出生，今年25岁，97年毕业于娄底技校，20xx年7月招工到殡仪馆工作，现岗位是司机。

我竞聘的岗位是办公室副主任。如能成功，我相信凭借年青人不甘落后的志气，虚心向学的态度和爱岗敬业的`，一定能胜任这项工作，如能成功，我将满腔热情地投入新的工作，进一步提高自己的综合能力，以全新的姿态迎接新的挑战。

一是加强学习，提高自身素质。毕业后，我一直没有间断自学和自修，98年，自学了驾驶，20xx年又到娄底校经济管理大专函授班学习，现在即将毕业，前不久，又参加了由市民政局组织的行政执法培训。步入新的工作岗位，该学的更多，我将努力向书本学习，提升自己的理论水平，努力向老同志学习，继承老一辈艰苦奋斗的光荣传统，努力向实践学习，不断提高自己的文字处理、协调、组织和工作能力，争做全能型人才。

二是演好配角，当好的参谋助手。办公室对外是一个单位的形象，对内是单位的参谋部和作战室。作为办公室的副职，我将摆正位置，演好助手角色。同时，我将努力做好外树形象，内促团结，尽力帮助协调好部门之间的矛盾，当好参谋长和内当家。

三是谈谈上任后想做的事。万变不离其宗，办公室是单位的管理部门，只有在管理上下功夫，才能使办公室工作出成效。建立严格的考勤考核制度，有利于提高干部职工的工作热情，树立爱岗敬业，形成创先争优的氛围；建立好车辆管理制度，能降低生产成本，给单位带来直接的经济效益，建立适当的火化车间和公墓管理工作制度，能提高安全生产和工作效率，等等，想法很多，如果和同志们给我机会，我将逐一去实现我的设想。

竞争总会面临着两种截然不同的结果，成功是我的第一选择，失败宜是我的第二选择。如果和同志们认为我有待锻炼，我将如雅典奥运会上的无名英雄们一样，继续默默奋斗，以积极的心态迎接20xx年“北京奥运”的到来。因为机会往往会留给准备充足的人。

谢谢大家。

小学教务副主任竞聘的演讲稿 篇9

各位领导、老师：

您们好！

首先，感谢大家给我这次竞聘的机会，我竞聘的是教务副主任岗位。

教学是学校的中心工作，而教务处承当着落实校长办学理念的组织、实施、监督、反馈等工作，是校长建在教学前沿战线上的指挥所，作为教务副主任的职责是执行学校对教学常规要求的各项规定，按上级教学计划负责编制课程表，做好教材的征订、图书、仪器的添置与计划制订，负责管理教学资料和教学信息的收集和传送。组织各项教学竞赛活动，了解教学效果和存在问题并和时加以改进。准确、有效地收集教学活动中的各种信息，为校长的教学决策提供依据。协商教务处主任处置教务处的日常教务、考务工作。组织好期中、期末教学质量分析，开展好教学反馈等教学质量的监控工作。认真做好所分管的年级和教研组的教学、教研工作。协商办公室搞好教职工的考勤，管理好教师的业务档案，做好业务考核和奖惩等工作。领导和组织课外兴趣活动小组的开展和技能组工作。协商教务副主任招收新生，编班、注册建立同学档案。全面负责教学档案管理工作，建立健全学籍档案和各项教学档案，处置好转学、插班、同学休学等日常事务；定期召开教学工作会议，落实计划措施，交流、总结工作情况，推广教学经验，总结问题教训。

教务副主任，是一个具有挑战性的岗位，也是一个复杂性的岗位，需要对上对下都负责，以求一起融合。我将不负众望，与教务副主任一起，带领教务处全体工作人员认真完成教务处各项工作。认真履行好工作职责，组织实施教学常规性工作，指导教师积极参与各项竞赛活动，不时推进教学改革，发明性地开展教科研工作，引导同学积极开展阅读、写字活动，培养同学良好的学习习惯，力争取得优异的成果，在校长的领导下和同志们一起把我校建设成全市有影响力的学校。

根据这一总目标，我谈几点肤浅的见解和设想。

第一、首先我将认真履行教务处的，在积极稳妥地搞好常规管理的同时，加强理论学习，提高自身的钻研精神，协商校长和主管领导建立更健全，制度化，科学化规章制度。要积极、主动地辅助主管领导开展工作，尊重校长、主管领导的核心地位，多请示汇报，多交心通气，服从校长、主管领导的工作布置，并在自身的职责范围内尽力抓好工作落实，在工作上做到不越位，不缺位。职责明确不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。对待分管工作中出现的问题，时刻本着积极协商、妥善处置、勇于负责的态度，一起把工作搞好。

第二、明确目标，理清思路。树立以人为本，以教师和同学的一起发展为本的理念，师资队伍的建设关系到学校的兴衰存亡，在主管校长的领导下，严格常规管理，进一步完善《教师业务量化考核实施细则》，充沛发挥实施细则的导向作用和激励作用，提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。大力倡议教育科研，和时表彰先进人物和先进事迹。充沛发挥骨干教师在教学中的中坚力量，起到良好的带头作用。

在备课方面：要求老师们要努力地研读教学大纲和教材，写好规范教学设计，指导他们如何备“同学的课”。

批改方面：要求老师们按要求安排作业，并作好详细批改和记录。

听课方面：要求老师们都能按质、按量完成听课任务。

还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的缺乏之处、胜利之处，特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。

第三、开展多种形式的说课竞赛、示范课、校内研讨课、组织好校乡教研活动，以活动促发展，不时提高教师实施新课程的能力。如组织学科带头人、骨干教师上示范课，组织青年教师上研讨课，举办国庆杯、庆元旦青年教师说课竞赛或评优课。继续开展教师“三笔一画”活动，组织教师大练基本功。适当的时候，也要组织中年教师上实施新课程的示范课，进一步总结中年教师课改的经验。

第四、争取信任，搞好团结，为广大教师的作好服务工作。在加强个人修养，练好基本功的同时，要认准自身的角色，为领导和同事们分忧解难。学校的发展还归结于我们教师能热心、齐心、用心，为什么在建校来几乎每一项荣誉都会亲赖于我校，因为我们有一支过硬的队伍，一支团结向上的队伍，一支敬业奉献的队伍。我是一名党员，在党的教育事业中经受了多年的锻炼，干一行，爱一行是我的信念。我深知光靠一个人的力量是无法干好工作的，因此，搞好团结，齐心协力，密切配合，优势互补，大家拧成一股绳，才干使整个集体有战斗力，才干完成上级下达的各项工作任务。

第五、教学工作毫不放松。作为一名教师，就我理解，其核心就是教学。假如我竞聘胜利，参与了日常的管理工作。可能与以前相比下课堂的机会相应减少了，这点是个极大的挑战。这就需要我进一步优化课堂教学，关注同学信息反馈，激发同学的情感。但看得多了，听得多了，想得多了，与教师们的交流多了，反思得多了。对教育问题也就有了更深的看法，我想也就有了课堂高效的可能。

第六、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的.优势，进一步完善集体备课的机制与管理。鼓励教师试行电子备课，网络备课。提倡教师制作个人网页，开博客写日志，交流教育心得，宣传自身的科研效果。

以上是我对本的初步认识和开展本岗位工作的基本思路和工作目标。无论这次竞聘结果如何，我都会坚持一颗平常心，坦然地面对未来。胜利对我来说，争来的是一份信任，一副重担，在以后的日子里，我会增添一份拼搏向上的信心，不辜负校领导和同事们对我的期望；假如落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充沛发挥自身的聪明才智，与全校同事一道努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶。与大家一起发明五亩乡中心小学辉煌绚烂的明天。

谢谢大家！

小学教务副主任竞聘的演讲稿 篇10

尊敬的各位评委、老师：

上午好！

我叫，中学一级教师。04年毕业于聊城大学，以“优秀毕业生”的身份应聘来到五中工作，至今已7个年头。在这七年里，我很幸运由初一带到高三，完整的陪伴高48级的孩子们走完中学——这一人生重要阶段；七年里，自己由一个对教育有着几分懵懂的热血青年转变为一名懂得充分尊重学生，信任学生、充满爱心与责任的青年教师。

记得前几天华师大郑桂华教授来我校座谈时，她说教师分为三类：谋生型、良心型、事业型。当时我就追问自己要做那一类教师？我想是事业型教师。七年的五中生活，有很多感触，也有很深的感情。是五中培养了我七年，我也目睹了五中七年的快速发展，为了更好地为学校发展服务、为大家服务，为学生成长服务，我积极地参与这次竞聘，竞聘的岗位是政教处副主任，希望能在更艰巨的岗位上发挥更大的作用。

我竞聘这个职位的主要优势有以下几点：

1、具有较强的责任心和丰富的管理经验。

一直担任班主任，09年被评为淄博市优秀班主任,连续多年被表彰为“师德标兵”“优秀教师”。教学上我虚心向其他老师请教，努力钻研业务，教学成绩一直非常优秀。连续第二年担任高三班主任和语文教学任务。课堂教学水平不断提高，曾获“教坛新秀”“教学能手”称号，今年4月份获区优质课比赛一等奖，并将代表区参加市优质课比赛。叶澜说，三年的反思会让一名老师成为优秀教师。我也经常做反思与总结，班主任论文获淄博市首届班主任论文一等奖，多篇教学论文获全国课研成果一等奖。

2、具有较强的大局观和奉献精神。

不管学校还是年级、备课组，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次带三个班的语文教学，我感觉对待每个班、每个孩子都尽了最大的努力，认真的工作态度和扎实的教学业绩，得到了学生的信赖和领导的充分肯定。

3、具有较强的亲和力，善于与学生交流，工作认真细致。

和李涛老师为毕业15、16班配发笑脸，希望他们能带着自信迎接高考，也祝愿他们能笑到最后。同时我懂得谦让，能团结敬重每一位老师，同事关系非常融洽。以上是我的几点优势，或许，我不是最优秀的，但我要争做最勤奋、最努力最认真的。

4、具有充沛的精力和较强的组织能力。

先后多次组织书法、朗诵、摄影、拔河等比赛，丰富了同学们的课余生活。作为教工团支书协助团委做好高三学生会工作，团关系的办理、成人仪式、毕业典礼赠书仪式等，在教课之余更好地为高三学生服务，让他们在感恩的氛围中立志成才、铭记母校。