如今的小升初语文考试试题千变万化，今天小编要与大家分享一下：小升初分班考试语文模拟试题3套。
小升初分班考试语文模拟试题一
一、看拼音，写词语。(6分)
sī suǒ wèn hòu jì jiào
( ) ( ) ( )
二、汉字。(共6分)
1.按查字典的要求填空。(3分)
“张”字用音序查字法应查大写字母( );用部首查字法应先查( )部，再查( )画;这个字一共有( )画。
“张”在字典里的解释有：
①展开，开;②铺排陈设;③ 看，望;④量词;⑤姓。
“张灯结彩”的“张”是第( )种解释;
“东张西望”的“张”是第( )种解释。
2.比一比，组成词语。(3分)
钓( ) 妨( ) 询( )
钩( ) 防( ) 讯( )
三、词语。(共12分)
1.将成语补充完整，再把含不好感情色彩的写在横线上。(6分)
欣欣向( ) 舍( )为人 ( )气凌人 口若( )河
好高 ( )远 精兵( )政 神机妙( ) 高( )远瞩
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2.选词填空。(6分)
严肃 严厉 严格 夸口 夸耀 夸奖 优异 优秀 优良
因为……所以…… 不但……而且……
王宏同学处处( )要求自己，( )思想品德好，( )学习成绩好。大家都( )他是一个( )的少先队员。可是他从来不( )自己。
四、句子。(共12分)
1.修改病句(在原句上改)。(6分)
①小明出席了市里的作文竞赛。
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② 他经常回忆过去有趣的往事。
_______________________
③我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌。
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2.按要求换一种说法。(6分)
①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(换成“被”字句)
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②人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(换成陈述句)
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③爸爸辅导我。我学作文。(把两句话合成一句话)
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五、应用文。(4分)
李华同学患重感冒，医生要他休息两天。请以李华的身份向张老师写一张请假条，日期是5月10日。
六、课内阅读。(共18分)
1.判断下面的说法，对的在括号里画“√”错的画“×”。 (4分)
①《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。( )
②《伏尔加河上的纤夫》这幅画是俄国画家列宾的作品。( )
④《书的故事》和《在仙台》都是写鲁迅先生关心爱护青年的故事。( )
2.按《三衢道中》原诗填空，并按要求答题。(6分)
梅子黄时日日( )，小溪( )尽却山行。
绿( )不减来时路，( )得黄鹂四五声。
这首诗是写三衢道( )时候的景色。诗中的一对反义词是( )和( )。全诗写了诗人山行时( )的心情。
3.阅读课文片断，回答问题。(8分)
詹天佑亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪、在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。……遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
①用“√”画出带点字的正确读音。(2分)
②从这段话中可以看出詹天佑在勘测线路时遇到( )险峻和( )恶劣这两方面的困难。(2分)
③在原文中用“~~~~”线画出詹天佑遇到困难时的想法。(2分)他的想法说明了什么?(2分)
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七、课外阅读(共12分)
三个和尚
1 一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶灌水，瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和挑水发生争执，谁也不愿意吃亏。后来又来了一位胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁都不愿意挑水，没过两天，水缸露底了，净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了。
2 一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火。一场大火很快被扑灭了。
3 大火过后，三个和尚都明白了一个道理。从此水缸里的水又满了。三个和尚高兴地捧着大碗喝水。菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭而立了。
1.用“‖” 线给第一自然段分层(3分)，并写出每层的主要意思。(3分)
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2.联系上下文，解释下面词语的意思。(3分)
争先恐后——
大火过后，三个和尚明白了一个道理。这个道理是：(在正确的答案后打√)(3分)
①大家都不打盹，就不会发生火灾。( )
②人多了，就不好办事。( )
③只要大家同心协力，共同劳动，就能办好事情。( )
八、作文。(30分)
题目：一个________________________的人
提示：
①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
小升初分班考试语文模拟试题3套
小升初分班考试语文模拟试题二
一. 汉语拼音(7分)
1. 在大写字母下面写出相应的小写字母。(2分)
A B D E F Q R T
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 给带点字选择正确的读音，不要的用斜线划掉。(2分)
逆风(yì lì nì) 允许(yǒng yǔn yún)
3. 看拼音，写词语。(3分)
zǔ náo ān rán wú yàng
( ) ( )
二. 汉字(11分)
1. 下列词语中加点字有几种解释，在你认为最恰当的解释的番号上打“√”。(2分)
①迷惑不解 A、分开、解开;B、排泄大小便;C、懂、明白。
②斩钉截铁 A、阻拦、停止;B、切断、割开;C、量词，表示节、段。
2. 用字组词。(3分)
练( ) 揭( ) 差chà( )
炼( ) 竭( ) 差chāi( )
3. 用“遥、摇、谣、远、动、歌”六个字组成三个词，写在下面的横线上。(3分)___________
4.找出下列词语中的错别字，用斜线划掉，把正确的写在括号里。(3分)
垂头伤气( ) 付荆请罪( ) 蚊丝不动( )
三、词语(11分)
1. 选词填空(4分)
①发布 发展 发生 发现 发明
今天早上，气象台( )了大风警报。傍晚，天气果然( )了变化。当时，我站在家门口，首先( )吹来一丝丝微风，树叶开始晃动。不一会，微风( )成狂风，把树枝都吹断了。
②因为……所以……; 不但……而且……; 如果……就……(2分)
A.写毛笔字( )能练好书法，( )能陶冶人的性情。
B.( )她不注意用眼卫生，( )视力下降了。
2. 把成语补充完整。(3分)
完( )归赵 兴国安( ) 身临其( )
3. 从下列词语中找出两近义词和反义词，写在括号里。(4分)
继续 懊诲 似乎 责备 赞扬 好像 停止 悔恨
近义词：( )——( ) ( )——( )
反义词：( )——( ) ( )——( )
四. 句子(17分)
1. 判断下列句式，再选择填空。(3分)(供选择的有：拟人、排比、比喻、夸张)
① 没有他们的辛劳，就没有石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。( )
②大雨没喘气，一连下了五天五夜。( )
③ 我一定像同学们那样用功，争取在学习上取得更大的成绩。( )
④海水向岸边奔来，像野马一样咆哮。( )
2. 照样子，把句子换个说法，不改变句子的意思。(2分)
例：这潮湿冰冷的地面铺上稻草能睡。
这潮湿冰冷的地面铺上稻草怎么不能睡睡呢?
① 这幅画线条流畅，色彩鲜艳，一定会获得最高奖。
例：我把这个困难克服了。
这个困难被我克服了。
② 6号队员把足球飞快踢进了球门。
3. 在原句上修改病句。(4分)
① 这场拔河比赛非常激动，最终决出了冠军。
② 同学们赞扬陈明时，总是说自己还做得不够。
4. 把下面的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标出序号。(4分)
( )有一天，水把森林淹没了。
( )陆地渐渐沉下去，水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。
( )树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。
( )波浪不断向树干冲刷，甚至把树根拔起。
5. 联系上下文，领会句子含义，并选择朗读的语气，在你认为正确的后面打“√”。(4分)
她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
① 小女孩他们快乐地飞到另一个地方去生活，那儿没有寒冷、饥饿和痛苦。( )
② 小女孩死了，她离开了这个充满寒冷、饥饿、痛苦的世界。( )
③这句话应读出的语气：A、轻松愉快( );B、悲哀低沉( )
五. 阅读(24分)
1. 按课文原文填空。(4分)
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋___________ 按起琴键来。
2. 把课文的题目、主人公、主要内容用线连起来。(3分)
卖火柴的小女孩 李大钊 冻死街头
十六年前的回忆 小女孩 勇敢机智、善待友人
将 相 和 桑 娜 被捕前后的斗争
穷 人 蔺相如 勤劳善良的行为
3. 读短文，完成文后问题。(17分)
军 礼
离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。
“喂，同志，请下车。”
下车?她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……
站住 随着喊声 车后架被人拉住了 他急忙用脚撑在地上 扭头一看 不由气恼地问 你干什么
“请你下车!”哨兵不动声色地回答。
“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。”
“第一次听说，就请你第一次执行吧。”
“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”说着，脚一蹬，又要上车。不防哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。
“你!”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了个号码：“喂，爸爸!爸爸!我进大门没下车，被岗哨拦住，他还锁了我的车，你快来，我等你。”
不一会儿，朝门岗走来了一个年过半百的军人，他，魁梧的身材，背略有点驼，脚步分外沉重。
“爸爸!”她迎上前去，好不神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她，径自向哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在战士的心中沸腾了，他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼。一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……
① 给短文的第四自然段加上合适的标点符号。(3分)
② 路过门岗下车，这是纪律。“她”不愿下车，心里是怎么想的?这种想法对吗?(5分)
答：___________
③ 陈司令员为什么向哨兵庄重地行了一个军礼?(4分)
答：___________
④ 选出能准确完整地概括短文主要思想感情的一项，打上√。(5分)
①文章批评“她”借父亲是司令员而不遵守军营纪律的作法。( )
②文章赞扬了哨兵严格执行纪律，对工作负责的精神。( )
③文章赞扬了哨兵对工作负责任的精神和司令员自觉遵守纪律，坚持原则的好作风。( )
④文章赞扬了司令员严格管教子女，自觉遵守纪律的好作风。( )
六. 作文。(30分)
以《这事，真让我激动》为题，写一篇400字以上的记叙文，注意把为什么让你激动写具体。
小升初分班考试语文模拟试题3套
小升初分班考试语文模拟试题三
一 语文基本素养。
1.读拼音，写词语。
là zhú qǐ pàn zī rùn yōu lǜ
( ) ( ) ( ) ( )
miǎn lì juàn liàn bào qiàn qī liáng
( ) ( ) ( ) ( )
2.用“--”画出下列成语中的错别字，并把改正后的字写在括号内。
洋春白雪( ) 快灸人口( ) 漫步经心( )张冠李带( )
晃然大悟( ) 寝不安息( ) 保经风霜( )兴高彩烈( )
3.把下面的语句补充完整。
(1)大漠沙如雪，( )。 (李 贺)
(2)清风扶细柳，( )。 (苏小妹)
(3)马上相逢无纸笔，( )。 (岑 参)
(4)( )，清风半夜鸣蝉。 (辛弃疾)
(5)诚者，天之道也;( ),( )。 《礼 记》
(6)有所期诺，( )：有所期约，( )。 《袁氏世范》
(7)( )，何人不起故园情。 (李 白)
(8)孤村落日残霞，( )。 (白 朴)
(9)今夜偏知春气暖，( )。 (刘方平)
(10)( )，俯首甘为孺子牛。 (鲁 迅)
4.根据提供的实际情况，运用学过的诗词填空。
(1)当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的“( )，( )”的诗句来教育我们。
(2)当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“( )，( )”来表示对家人的怀念。
(3)有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“( )，( )。”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“( )，( )”说明的就是这个朴素的道理。
(4)小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“( )，( )”。
5. 默写杜甫的《春夜喜雨》。
6. 按要求写话。
(1)把你今天参加考试前的心理活动用几句话写下来。
(2)写几句环境描写的句子，突出表现自己做过一件事情的喜悦心情。
(3)小鸥的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门。如果你是小鸥，请你从保护环境的角度劝阻爸爸不去打鸟。请把你劝阻的话写下来。
7.仿照前几行诗的写法，试着把下面的这首小诗补充完整。
春天的树 秋天的树
是花儿们选美的舞台 ( )
夏天的树 冬天的树
是蝉儿们唱歌的教室 ( )
8.写出下面句子的意思。
(1)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”
(2)伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
(3)《少年闰土》中“他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空”这句话该怎么理解。
9.根据学过的课文内容填空。
(1)俞伯牙.钟子期相传为( )时代人。我们学过的文章(《 》)讲的就是他们之间的故事。因为他们二人的传说，人们把真正了解自己的人叫做( )，用“高山流水”比喻( )。
(2)《少年闰土》的作者是( )，节选自他的小说(《 》)。《少年闰土》这篇课文一共记叙了“我”和闰土的四件事。具体是指( )( )( )和( )。
(3)《唯一的听众》这篇文章有两条线索，一条是( )，一条是( )。
二 阅读下面的短文，并按要求作答。
一碗水的愤怒
在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。
暑假时，久居都市的我与朋友结伴西北行。七月如火，车子在高高的黄河大堤上爬行，黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉，全没有“黄河在咆哮”的气势。在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，村子因树而得名，叫“五棵树村”。在村头有个苗圃，绿绿的一片，让长途跋涉的我们略感一丝凉意。一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地滴滴上一点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。“小姑娘，能不能给点水?”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。
小姑娘迟疑了一下，转身走向苗圃后面的小屋子，屋子里的椅子上坐着一位老妇人，脸上带着世事洞明的安详。小姑娘轻轻对她说了些什么，老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙。这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。
只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小心地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧!”我看了一眼，那水里竟漂浮着一些细小的杂物，在白瓷碗里显得更浑浊。
本来我是想洗把脸凉爽一下。喝的水我们自带了许多瓶纯净水。等小姑娘转过身去继续“滴”她的水后，我让同伴把那碗水倒出来，开始洗脸。
听到水落地的声音，老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。老妇人从椅子上站了起来，喊了声：“做孽呀!”突然摔倒了。小姑娘却不去扶老妇人，只是惊叫着冲到我身边，一把抢过我同伴手中的水碗，然后竟倒在地上，伸开双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖一个坑，把湿泥团贴着树根埋下，这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去，慢慢把她搀扶到椅子上。
我被眼前这一切惊呆了，一时不知道自己该做些什么。良久，我们才从小姑娘口中知道，这村周围黄河大堤旁的小树苗都是那位老人家培育出来的，这水窖也是老人家挖的。前年大旱，水窖也难以存住水了，为了让刚栽上的小树苗能够成活，老妇人翻山越岭到二十余里外的地方去挑水，不料半路上一脚踏空，瘸了一条腿。
老妇人叹了一口气，意味深长地说：“不是我小气，这样热的天，我的苗圃一天才用一瓢水，你们不知道缺水的苦，这样糟蹋水，我心疼呀!”
1.根据意思在文中找出恰当的成语。
(1)事先没有商量却说出相同的话或做出相同的事。 ( )
(2)内容深刻含蓄，耐人寻味。 ( )
(3)比喻勉强维持生存。 ( )
2.用“-”划出文中描写黄河干旱的句子。
3.读下面句子，说说你读懂了什么?
(1)水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大锁。
(2)姑娘伸开双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下。
4.说说小姑娘为什么不先扶摔倒在地的奶奶?
三、 作文
从下面的两个作文内容中任选其一写一篇作文。
1.用两件事介绍自己的小伙伴，注意写出小伙伴的特点，题目自拟i。
2.大家知道，猫是鼠的天敌，也可以说，两种动物不共戴天。可如今，小白鼠居然趴在了猫的头顶上，这到底是怎么回事?背后一定隐藏着一个曲折的故事吧?请发挥你的想象力把这个故事写下来。题目自拟。