三年级上册英语期末试卷
听力部分(40分)
一、听一听，判断你所听到的内容与图片是(√)否(×)相符。(10分)
1、 2、 3、 4、 5、
二、听一听，判断你所听到的内容与所给汉语意思是(√)否(×)相符。(15分)
1、我有一只鸟。2、你叫什么名字? ( )3、我喜欢它。
4、我八岁。5、你好吗?
三、听一听，给下列句子按1～5排序。(15分)
( )Have some bread.
( )Sure.
( )No,thanks. I like rice. Can I have some rice?
( )You are welcome.
( )Thank you.
笔试部分(60分)
四、看图，选单词。(9分)
A.pig B.dogC.rulerD.eraserE.rice
F.juiceG.handH.monkeyI.mouth
1、 2、 3、
4、 5、 6、
7、 8、 9、
五、选出拼写正确的单词。(4分)
( )1、A. dack B. duck C. dwck
( )2、A. tnnB. ten C. tmn
( )3、A. eag B. eeg C. egg
( )4、A. feacB. face C. fecc
六、单项选择。(9分)
( )1、---What________this?
---It’s a duck.
A. are B. is C. am
( )2、---Can I ______some water, please?
---Sure.
A. have B. has C. had
( )3、----Have some________.
----No, thanks.
A. juice B. juices C. a juice
七、鸭妈妈正在数有几只鸭宝宝，让我们来帮助她吧!(6分)
A. Three! B.How many ducks ? C. Five!
八、给下列答语选择恰当的问句。(12分)
( )1、----_____________
---My name’s John.
( )2、----_____________
----It’s an elephant.
3、----____________
---Sure. Here you are.
( )4、----_____________
---Fine, thank you.
( )5、----__________
----Two eggs.
( )6、----____________
---I’m ten.
A. How many eggs? B.Can I have some milk?
C. How are you ? D. What’s this ?
E. How old are you ? F. What’s your name ?
九、给下面的句子选择正确的译文。(12分)
( )1、Show me your pen.
( )2、I like it.
( )3、I’m hungry.
( )4、Sit down .
( )5、Have some water , please.
( )6、 Cut the cake.
十、按A～D给下列句子排序，组成一段对话。(8分)
( )1、Thank you .What’s this ?
2、 Hi , Sarah. Happy birthday!
3、 Cool! I like it .
4、 It’s a dog.
听力材料：
一、1、bread 2、eraser 3、eye 4、 monkey 5、three pencils
二、1、I have a bird . 2、How old are you ?
3、I’m hungry . 4、I’m eight .
5、 How are you ?
三、 Sarah : Have some bread .
Bob: No, thanks. I like rice . Can I have some rice?
Sarah : Sure.
Bob：Thank you.
Sarah : You are welcome.
三年级上册英语期末试卷
参考答案：一、1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、√
二、1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√
三、1 3 2 5 4
四、1、I 2、H 3、A 4、B 5、E 6、F 7、G
8、C9、D
五、1、B 2、B 3、C 4、B
六、1、B 2、A 3、A
七、1、B 2、A 3、C
八、 1、F 2、D 3、B 4、C 5、A 6、E
九、1、C 2、A 3、B 4、E 5、D 6、F
十、1、B 2、A 3、D 4、C
小学三年级英语上册知识点
1. 单词
Qq Rr Ss Tt (书写注意正确占格)
queen(王后) rabbit(兔子) star(星星)
TV(电视) pen(钢笔) pencil(铅笔) pencil case(铅笔盒)
eraser(橡皮) ruler(尺子) schoolbag(书包)
book(书) rubber(橡皮) put(放)
see(看见) table(桌子) tomorrow(明天)
skipping rope (跳绳)
2. 句子
(1)What’s this? (这是什么?)
It’s my book.(它是我的书。)
(2)What colour is it?(它是什么颜色?)
It’s purple.(它是紫色的。)
(3)How many pens?(有多少钢笔?)
Two pens.(两支钢笔。)
(4)Open your schoolbags/pencil cases/books.
(打开你的书包。/铅笔盒。/书。)
(5)Put in your books.
(把你的书放进去。)
(6)See you tomorrow.(明天见。)
(7)Bye-bye.(再见)
3.Mime the action story.模仿动作故事。
(1)Open your schoolbag.(打开你的书包。)
(2)Take out a ruler.(拿出一把尺子。)
(3) Take out two books.(拿出两本书。)
(4)Take out three pens.(拿出三支钢笔。)
(5)Take out four pencils.(拿出四支铅笔。)
(6)What’s this?(这是什么?)
(7)A skipping rope.(一根跳绳。)
三年级英语上册期末复习计划
一、学情分析：
大部分学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成背诵、默写任务，能跟着老师的节奏进行复习。但还有一部分同学，不仅脑子不灵活还懒惰，作业不做，不花时间背诵，朗读，单词默不出，句子不会写。对于他们只能是从最基本的单词，句子着手。
二、复习内容：
1、单词
能够听说读写各单元重点单词。
2、句型
能够熟练掌握并能在真实情景中运用所学句型。
3、课文
学生能够正确、流利地认读课文。
4、语法
掌握本册所涉及的语法知识。如b、d、o等字母在单词中的发音，名称变复数等。
三、复习具体措施：
1、逐个单元复习，结合练习进行。
1)、单词的复习
A按复习课词汇表复习单词。
B按词性归类复习单词。
2)、句型的复习
句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。
A指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
B根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
C指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。
3)、课文的复习
熟练、流利、有感情地朗读课文。
2、根据考试类型题，有系统的针对性的进行专项复习的针对性练习和反馈的巩固练习。
3、注意因材施教，提高课堂授课效率，采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对基础差的同学，重点放在基础知识的复习上，对于一些尖子生，重点放在能力的培养和综合知识的运用上。
4、在复习过程中要注重培优辅差工作，充分利用学生资源，特别是开展学习小组。同时及时了解学生学习的思想动向，给予适当的鼓励和信心，特别是尖子生和后进生。
5、注意做好学生的心理调试工作，对于自感压力大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减负，使他们没有任何心理压力;对还没进入复习状态的人要给予一定压力，使他们能较好地投入到复习中来。
6、与家长建立密切的联系。在复习阶段，和学困生的家长保持联系，及时向家长反映学生的学习情况，与家长合力提高学生成绩。