小学生环保故事演讲稿范文
小学生环保故事演讲稿范文 篇1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
一天午后,我来到森林里玩耍。突然,我听到了很多哭泣的声音。
“呜呜~”是谁在哭?我大声问道:“谁在哭?”一个声音回答我:“我是小溪。”我好奇地问:“你为什么哭呀?”“因为人们破坏环境,把垃圾、工厂污水全都排到我这里,害我美丽的蓝裙子都变脏了。”小溪停了一下,又说,“我的蓝裙子不要紧,但是小鱼小虾都在里面活不下去,纷纷死了,再也没人陪我说话了!”
“呜~”咦?怎么回事?这回是谁在哭?小溪告诉我:“这是树在哭泣。”我问:“树,你又为什么哭?”“我是这个森林里年龄最小的一棵树,一个星期前,人们来到这里,把这里的树基本上都砍光了,我失去了许多亲人和伙伴。人类真坏,我恨人类!”树大叫着,摇动着自己的树枝,来平息自己的怒火。
“我是小草,人们整天在我身上踩来踩去,汽车在我身上碾过,我的腰都弯了。还有许多同伴被连根拔起,做了过家家的道具……”小草伤心极了,不停地咳嗽起来,“咳咳!”我忙问:“小草,你怎么了?”小草回答:“你闻,现在的空气真差!都是工厂排出的废气惹得,人类建立了那么多工厂,空气都好差了!咳咳!”说完小草又咳了几声。
“我恨人类!”小鸟飞来了,对我说:“人类砍掉了大树,我们鸟类没了家园,被迫迁徙,可到处都这样,哪里有我们的容身之所呢?”
我心有感触,我们应该阻止这些情况发生!不能让世界变成一个光秃秃的世界!如果每个人都做出努力,都爱护地球,爱护环境,我相信,我们的环境一定会变得更加美好!环保,从我做起!
小学生环保故事演讲稿范文 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是节约用水,刻不容缓!
水,是人的生命之源!春暖花开,雨水唤醒了万物;炎炎夏季,河水灌溉了庄稼;金色秋天,泉水清凉了大地;皑皑冬日,茶水温暖了心田。四季轮回,水在我们生活中扮演着多么重要的角色!
水不仅孕育了生命,创造了生机勃勃的大自然,也维持着生命的不断延续与发展。人类文明诞生于海洋,发祥于大江大河。我们中华民族五千年优秀的文化,也是在黄河流域、长江流域发展并得以壮大的。可见,人类社会是一个以水为基础所维持的一个体系。倘若没有水,那体系也将随着坍塌,生命最终也会因此而枯竭!
宇航员在太空遥望我们的地球时,看到的是一个晶莹璀璨的蓝色水球。的确,地球是一个水球,它表面约有70.8%的面积为水所覆盖。但是,在全部的水资源中,97.5%是无法饮用的咸水,而就是在剩下的仅有2.5%的淡水中,也有87%是人类难以利用的两极冰川、高山冰川和永冻地带的冰雪。
由此看来,人类真正能够利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水资源,真的是少得可怜。这仅占地球总水量的0.26%。0.26%啊!同学们!当我们面对这样一组数据的时候,我们还能够理直气壮地说水是取之不尽、用之不竭的吗?还能够心安理得地肆意浪费宝贵的水资源而无动于衷吗?
谢谢大家!
小学生环保故事演讲稿范文 篇3
亲爱的朋友们:
人类,是地球上最聪明的动物,被列为高级动物,可我却常常想,人类真的是最聪明的动物吗?那为什么他们还任意践踏自己赖以生存的家园呢?如果人人从自己做起,为地球献出一份自己的力量,地球该有多么棒啊!就拿环境来说说吧!现在的环境较差。
人们乱扔垃圾。那在冰冷的地上的垃圾,它们在哭泣,在冰冷的小路上打颤,它们想回到自己的家──垃圾桶,人们,想想,它们该有多可怜啊!来来往往、形形色色的人,从他们的身上踩过,却视而不见,香蕉皮那滑滑的汁液,就是他的泪水;牛奶瓶”咔啦“的响声,是他在哭诉;漫天飞舞的白色塑料袋,他在寻找回家的路……人们破坏生态环境。
人类肆意砍伐树木,换来了一栋栋高楼洋房,换来了各式各样的工具,可却破坏了大自然赠予人类的'”生命之被“;人类创造了无数酒楼和工厂,虽然这方便了大家,可排放的污水废气却污染了环境;人类无休止的浪费水资源,却不知,”缺水“的脚步正在日益逼近;人类为一己私欲猎杀珍惜动物,同时也在破坏自然界的生态平衡。龙卷风的来临,是风爷爷的咆哮,他在对人类的污染表示不满;海啸的发生,是水妹妹在哭泣,人类的行为使她恐惧了。人们制造噪音。
许多人开着汽车,在大马路上”嗒嗒“的直按喇叭,仿佛这是件十分光荣的事,按得还十分有劲儿呢!甚至还闲着没事在马路上神气地哟呵一声,叫骂一声呢!在家的居民们每天都听着这”交响曲“他们好受吗?多吵呀!别只顾着自己呀!假如人人献出一份力,世界就会很美好。
所以我认为环保应该从我做起,从每件小事做起。每人捡起自己扔的纸团、水果皮……小路上,街道上,就会少许多垃圾,垃圾们回到了各自的家,也不再哀鸣、哭诉了,都在家里开心的”笑“……大家都不再污染环境,坚持步行,还能锻炼身体哩!没有了噪音,城市是不是安静了许多?在家里的一些老年人,都图清静,他们是不是更舒服了呢?世界有了环保才会美丽。
嫩绿的小草在地上舞动,在跳”民族舞“;小花做小草的舞伴,和他一起翩翩起舞;蝴蝶在空中自由的飞翔,时不时地为一朵可爱的小花朵采蜜;大树挺立在风中,仿佛在保护着这”一草一花一蝴蝶“,保护着这美丽的环境。我们期待我们的家乡青山绿水、绿树成荫;我们期待我们的地球永远春意盎然、生机勃勃。是的,我们只有一个地球,爱护我们的家园,用心付出、用心感受,把环保的树种在我们的心中,总有一天它会长成参天大树!
小学生环保故事演讲稿范文 篇4
和谐是什么?和谐是在刺骨德寒风中悄悄皮上的大衣;和谐是在瓢泼大雨中静静递来德雨伞;和谐同样是我心中的那一抹绿色。
雨后的春天是绿色的,被雨水滋润过的大地弥漫着一股和谐的气息,这是生命的气息。我独自走在小石子铺成的小路上,带着一份好心情欣赏着四周。周围草地里的小草不知疲倦地在风中摇摆,刚长出的嫩芽上挂着一丝晶莹的小水珠。小草散发出醉人的馨香,与泥土的清香交织在一起,弥漫在每一个角落。我贪婪地索取这沁人的甘甜,仿佛不会觉得知足。苍翠的树木整整齐齐的排列在小路的两旁,它们似乎和我一样,尽情地沐浴在这醉人的气息中。叶子上的小水珠不时地滴落,在地面绽放出绝美的生命之花。这美,时和谐的美。
踏着微湿的小路,呼吸着清新的空气,享受着眼前这美丽的绿色画面,我不禁心旷神怡。感觉自己就是那绿草中的一员,向身旁的大树述说着喜怒哀乐,感叹着生活的美好。
身心愉悦的我继续漫步在小路上,赞美大自然的美丽,感叹造物神的伟大。突然,我的视野里出现了一个似乎不属于这美丽景色的东西——一个艳红的袋子。它是那么的刺眼,它的存在玷污了这绿色的画面,它成了这完美绿色中的一处败笔。
看着这一丝瑕疵,我不禁有些愤怒,心中的不满油然而生。旁边的人挺多,但却没人去将那个袋子捡起来。我加快脚步向前走去,准备把那个袋子带出绿草地。近了,就在我准备把它捡起来的时候,一双稚嫩的小手出现在我面前,先我一步将袋子捡起来,放进旁边的垃圾桶。这时我才注意到她,绿色的衣服,绿色的裙子,淡绿色的衣服仿佛和周围的小草融为一体。她转过身,对我轻轻一笑。那一刻,那绿色的身影,绿色的画面,定格在我的脑海中。
那绿色,是和谐的绿。
小学生环保故事演讲稿范文 篇5
亲爱的朋友们:
上个学期,我在小区里做了一件有关环保的事情。
虽然做得比较顺利,但是在此之前,我却找不到办法。
我想啊想,终于想出了个好办法。但是,这种办法有很大的可能性会被别人笑话。但是,我觉得,这还不错。这个办法就是?——捡垃圾。
开始行动了。我在楼下“巡查”,看有没有“敌人”。如果遇上“敌人”,我就用个计策,把他们当作球一样踢,一直踢到一条几乎没人的小路里去。我左看看,右看看,果然发现没有一个人关注着我。于是我立刻把“球”放进了装“球”的袋子里。接下来的垃圾我如法炮制,不一会儿,我就捡了五六个瓶子和其他的东西。我看差不多了,就上楼把垃圾扔到垃圾桶里,然后我就高兴地回家去了。
第二天,我下楼再次“巡查”,发现地面上又增加了一些垃圾。我又用第一天的办法把它们送进了垃圾桶里。但是我是不可能每天都下来捡的,我还要做其他的事情,我很伤心。但是我想我只要不乱扔垃圾,就是对保护环境最大的贡献了。
我们以后要保护环境,不乱扔垃圾。
小学生环保故事演讲稿范文 篇6
亲爱的朋友们:
“保护环境,人人有责。”这是一句很常见的保护环境的标语。我们为什么要保护环境?如果不保护环境,我们赖以生存的家园——美丽的地球,就会失去蔚蓝的天空;就会失去青山绿树和奇花异草; 就会失去清澈见底的河流、各种数以万计的珍稀动物和一些普通的动物……所以,保护环境,是我们义不容辞的责任。
我的校园是在青山环抱之中,风景秀美。操场上有一个游乐场,同学们在课间都会去那里荡秋千、滑滑梯……在一个春天的午后,我来到游乐场。看见一位小女孩在荡着秋千,吹着暖暖的微风,淋浴在阳光之中,她的笑容是那么的灿烂,就像一朵盛开的花儿。阳光时而射在她的脸上时而被树挡住。看着这一切,我不禁沉思起来:现在风景美丽,环境幽雅,不知几十年后还会是这般景象吗?
比如:现在很多河流都被污染了。原因有两个,第一是因为在河的附近开了工厂,每天都有大量的污水被排进河里。日复一日,年复一年。河水就被污染了。第二是因为群众往河里仍垃圾,今天一些垃圾,明天一些垃圾,河流叫苦不迭,但我们听不到呀!甚至有些人还不屑于听呢!
但是近几年通过环保部门的大力宣传,人们的环保意识略有了好转:一些人醒悟过来了,他们开始呼吁人民——保护环境。于是“环保大军”开始了他们的行动:植树造林、呼吁人们保护地球……同时,我们小学生也加入了“环保大军”的行列,在校响应校长的号召,做到:不乱丢、不乱涂、不乱拉、不乱吐。用自己的实际行动从点滴做起。
在这里,我也要郑重地呼吁大家:“保护环境,人人有责!”为了我们的地球,我们一起加油!
小学生环保故事演讲稿范文 篇7
亲爱的老师和同学们:
六年后,一个学生将使用89本书,费用为457.5元。
我们学校有20____名学生,六年用了185387本书,总共花了951931元。生产一吨纸,需要砍伐20棵树,使用100吨水、600度电、1.2吨煤、300公斤化工原料和300吨污水。想想看,我们学校用了六年的课本,应该砍多少树,多少吨水,多少度电,多少吨煤,多少吨化工原料?让我告诉你:我们整个学校在六年内将砍伐660棵树,使用3300吨水,使用990公斤化学原料,产生9900吨污水。这样一来,那么多资源就可以在学校浪费六年,那么每一批新生都会浪费那么多资源。
随着化学原料的不断使用和污水的不断产生,地球将逐渐接近灭绝的边缘,多么可怕的数字。
这给大自然带来了多大的伤害!每个人都应该节约纸张和水,爱护环境,少砍树,多种树,珍惜每一滴水。热爱自然就是保护自己!
小学生环保故事演讲稿范文 篇8
各位同学们:
让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。
保护环境,人人有责,虽然我们此刻还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们能够从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样能够大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。
亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齐去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推卸的职责。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生环保故事演讲稿范文 篇9
亲爱的朋友们:
“青山?绿水?人类只能在泪水中回忆!”
“鸟语?花香?人类只能在懊悔中挣扎!”
拖着疲惫的躯壳,暴风刮得着实吓人,汽车不再奔驰,人影不在路边出现,成堆的垃圾代替了整齐的房子,干涸的河床显现出来,干瘪的鱼骨在河床上“站立”,这真的是我们以后想要的吗?
现在的环境也没有多好,总有垃圾果皮在河中“漂荡”,总有塑料袋在空中“飞翔”,总有纸巾在树上“吊着”,这些垃圾简直是无处不在!河水从原本来的干净变成了肮脏,从原来的碧蓝变成了墨黑,从原来的无味变得恶臭,可笑的是,我们还作为观众在对发生的一切视若无睹。人们啊,你们到底想怎么样?!想继续导演这场悲剧?还是从那个这场噩梦中苏醒?
地球是我们的母亲,她已经哺育了一代代人类,可我们却把生我们的母亲弄得多么狼狈,你们于心何忍啊!
保护环境,从我做起;低碳生活,方法多多:
1.我们不能再和塑料袋“做朋友”了,要多使用布袋,如果实在想和塑料袋“做朋友”,那就只能一心一意。
2.生活中我们肯定用了不少纸盒、瓶子,那么多材料我们可以直接回收,或者废物利用。我们可以把瓶子洗净,用来继续喝水;我们可以在瓶子盖头上戳几个小洞,把已用过的水灌进去,变成一个浇花器;我们可以把废盒子的顶部剪去,再在竖着的另外四面进行装饰、修剪花纹,可以做成一个收纳盒……自己动手,发挥想象吧!
3.我们每人家里都要用水,洗脸用水、洗菜用水……我们每天都要用水,那么全球淡水资源肯定会日益紧张,所以我们要节约用水。淘米水很有营养,我们可以把脏东西过滤出来后用来洗脸,洗完后可以冲马桶;我们可以用淘米水洗菜,洗菜水浇花……如果每人省一盆水,中国就能省13多亿盆水,整个世界一天就能省70多亿盆水,多么庞大的数字啊!
4.我们可以在生活中骑自行车出行。如果目的地不是很远,建议买辆自行车,既有利于身体健康,又环保,还不用因为赛车而迟到了。如果要出远门,建议您坐公交车,只需一元,既省钱,又环保。
我曾经在一篇同学的里知道一个小女孩的故事。这个小女孩每天放学回家,做完作业就去外面散步,如果看见一些瓶瓶罐罐、纸屑、果皮就主动捡起扔进垃圾箱。当然,她在家也把废物变成了一件件生活中的小物品。比如纸杯做的花瓶、牛奶盒做得笔筒等,难道我们不应该向她学习吗?
生活点点滴滴,环保从我做起,支持低碳生活,拒绝污染环境!让我们把这句话铭记于心吧!
小学生环保故事演讲稿范文 篇10
亲爱的同学们:
我为环保做出的一件事就是爱护树木。
数学课后,费老师让我们回家制作一张护绿卡,第二天早上带来学校。“什么是护绿卡呀?”一个同学好奇地问。老师解释说:“就是保护绿化的标语牌啊,你们可以发挥自己的想象力,我相信大家都能制作出精美的护绿卡来!”“明天就是植树节了!”一些同学在下面议论。
晚上回到家,我迫不及待地拿出彩色卡纸准备做护绿卡。我先想了想,做什么好呢?万物的生长需要阳光,那就做一个太阳形状的护绿卡吧。我先用圆规在红色卡纸上画了个大圆圈,用剪刀剪出红红的大圆作为太阳的脑袋;再在蓝色的卡纸上画了两个小弧形,剪出两片月牙形的蓝眼睛;再用一些橙色、黄色的卡纸剪出许多三角形状的灿烂的 “橙色头发”和一张微笑着的“黄色大嘴”,并在“头发”上写上“爱护花草树木,人人有责!”;最后有规律地把它们粘贴在太阳的大脑袋上。这样,一个散发着阳光的太阳形状的护绿卡完成了。
在第二天的评奖时,我的护绿卡受到了老师的好评和同学们的称赞。同学们都说:“哇塞!你的护绿卡实在太漂亮了……”
老师把我们带到教学楼前面的一棵树下,我和同学们纷纷把自己的护绿卡挂在了树上,希望同学们路过的时候看到——我们的护绿卡,就知道花草树木是不可以采摘的,而是应该保护的。