表彰会的发言稿范文
表彰会的发言稿范文 篇1
同志们：
刚才，大会对抓教育教学质量取得突出成效的县(市)进行了表彰，对市政府教育督导团新聘任的首届督学顾问和市级督学代表颁发了，一会儿，司部长还要作重要讲话。下面，我先就进一步狠抓教育质量、全面落实教育投入等各项政策以及加强教育督导、强化学校安全等工作讲两点意见。
一、进一步统一思想，明确目标，紧紧抓住提高教育质量工作不放松。
今年，在全市广大教育工作者的共同努力下，我市提高普通高中教育教学质量工作再创佳绩。全市参加普通高考学生8.05万人，本科一批上线6762人，较去年增加785人;本科二批以上上线16294人，较去年增加1577人，本科二批以上上线总人数再创历史新高，继续保持了高考本科二批以上上线总人数全省第一的位次，实现了“四连冠”。在成绩面前，希望同志们要认真总结经验，再接再厉，继续做好工作，同时，务必要保持清醒的头脑，充分认识到，巩固高考成绩如同逆水行舟，不进则退，慢进即退。目前，其他市正在迎头赶上，我们面临的形势十分严峻，工作中存在的一些问题急待解决。主要表现在今年高考本二以上上线人数尽管总量有所上升，但总的看，我市本一以上上线人数相对增幅不大，而且已经失去了全省第一的位次，后移到全省第三位，落在了衡水、石家庄之后。此外，全市的高考上线人数万分人口比仍然偏低。分析造成这种局面的原因，一是我市普通高中教育整体规模偏小。二是全市县域之间、校际之间教育质量存在不均衡现象。三是高中教师特别是优秀骨干教师严重短缺，部分学校依然存在优秀教师外流现象。针对这些问题及其原因，各县(市、区)政府、教育行政部门及各有关学校，必须要引起高度重视并采取强有力的措施，加快高中学校建设，强化学校管理，努力实现继续保持我市高考成绩在全省领先位次的奋斗目标，使全市的高中教育教学质量再上新台阶。今年6月9日，市政府召开了全市职业教育工作会议，提出今后一个时期，全市教育工作要把大力发展职业教育、争创职业教育名市作为工作重点来抓，但这不是说今后抓教育质量工作就不再是工作重点了。今天下午把大家留下来继续开会，目的就一个，就是要让同志们进一步统一思想，明确目标，始终坚持“职业学校狠抓就业率、普通高中狠抓升学率”这一工作指导思想，在大力发展职业教育的同时，继续进一步抓好基础教育，突出抓好教育教学质量，下大力继续狠抓普通高中升学率不动摇。重点要抓好以下两个方面的工作。
(一)全面提高认识，正确处理好三个关系。推进素质教育，促进质量提高，正确处理好素质教育与提高教育教学质量的关系。关于这一点，过去曾讲过多次，我想在这里再重申一下。实施素质教育是基础教育的重要内容，提高教育教学质量是让广大人民群众享受教育事业发展成果的迫切要求。提高教育教学质量和实施素质教育不是对立的，而是相辅相成、相互促进的。要全面、科学地理解素质教育的内涵，充分认识到普通高中的主要任务就是为高一级学府培养输送优质生源。各相关学校要始终把教育教学质量视为学校的生命线，在具体工作中，就是要实实在在的实施素质教育，旗帜鲜明的强调“质量第一”和“质量兴校”，大胆抓质量，鲜明抓升学。我们反对片面追求升学率，在教学过程中，不能因为为提高升学率而忽视对学生的思想品德教育和体育、美育的培养，而是要培养全面发展的学生，并使之成为素质全面的优秀人才。如果学校的教育教学质量很低，没有较好的升学率，这样的学校起码不是真正的实施素质教育，更不是人民满意的教育。办人民满意的教育，实施素质教育就是要抓升学率，抓普通高中的升学率就是抓素质教育，抓素质教育必须抓教育教学质量。全市各相关学校要正确处理好实施素质教育与提高教学质量的关系，立足于办好人民满意的教育，面向全体学生，进一步振奋精神，做到大张旗鼓的抓教育教学质量，理直气壮的抓升学率。
狠抓基础，统筹发展，正确处理好提高义务教育质量与高中阶段教育质量的关系。刚才说了，在工作中，我们要始终坚持“职业高中教育抓就业率、普通高中教育抓升学率”的指导思想。升学率也好，就业率也好，关键还是学生素质的提高。高中阶段学生的素质与义务教育阶段的培养是分不开的。义务教育阶段是为整个教育事业乃至经济社会发展打基础的一个关键环节。据世界经济组织统计，一个国家或地区的人均受教育年限每提高1个百分点，它的GDP可以增加3个百分点。目前我国人均受教育年限是7到8年左右，保质保量的普及和发展义务阶段教育，对提高国民文化水平和人口素质至关重要。同时，抓教育教学质量是一项系统工程，没有一流的小学教育，就没有一流的初中教育质量;没有一流的初中教育，就办不好一流教育质量的高中。因此，要抓高中阶段教育的教育教学质量，必须要从基础抓起，从义务教育阶段抓起，大面积提高义务教育阶段学校的教育教学质量。义务教育阶段搞得不好，高中阶段教育也就失去了基础，提高普通高中升学率和职业高中就业率也就成了一句空话。因此，要下大力抓好义务教育阶段教育教学质量的提高，努力为高中阶段教育输送优秀生源。只有这样，我们也才能逐步改观现在每年参加中考的学生分高的上普高、分低的上职高的局面，努力通过提高义务教育阶段教育质量，全面提高普通高中和职业学校的教育质量和办学水平。
既要增加总量，又要提高质量，正确处理好高考上线人数总量与质量的关系。今年，我市本科二批以上上线人数增长幅度是历年来增长最多的一年。但大家同时也要看到，本科一批上线总人数和去年比，虽也有增加，但增幅相对较少。据统计，今年我市全市范围内升入北大、清华的考生总共才有24名，而衡水市仅衡水中学一所学校就有37名考生升入北大、清华。对此，希望大家要深刻反思和查找我们的工作中到底存在哪些薄弱环节，清醒认识成绩背后到底存在哪些问题和隐患。大家在这个问题上，一定要有忧患意识，要通过进行深入的研究和分析，正确处理好高考上线人数总量和质量的关系，采取措施，对症下药，普通高中抓质量、抓升学，工作目标既要瞄准高考上线人数总量，更要注重上线人数的质量。要通过努力，不仅能让更多的孩子上大学，还要让更多的.孩子上好大学，上名牌大学。因此，在具体工作中，学校既要面向全体学生的整体发展，又要根据学生的不同特点，有针对性的进行指导，因材施教，使全市的高考成绩不仅获得总量的扩张，还要实现质量的提升;既要追求本二以上上线总人数的增加，更要追求本一上线人数，特别是上名牌大学总人数的增加。
(二)进一步强化措施，坚定树立起三种意识。要牢牢抓住夯实基础不放松，树立均衡发展的意识。普通高中的教育质量和高考升学率是基础教育各学段所有学校和所有教育工作者共同铸就的，不单是高中学校工作的结果。最终提高教育教学质量，必须坚持基础教育各阶段质量的均衡发展。同时，抓义务教育各阶段教育质量的唯一出路，也是要坚持各学校的均衡发展。要想大幅度提高基础教育质量，特别是普通高中的教育教学质量，就要坚决反对只抓几个重点学校、几个重点班的做法，真正做到面向全体学生，重视每一个学生的发展，全面提高教育教学质量。提高教育教学质量，不是一时一日就可以立竿见影的，也不是某一学段、某一学科能够独立完成的。因此，全市各相关学校要牢固树立科学的质量观与全面的质量观，切实把提高教育教学质量作为各项工作的中心环节，作为推进素质教育的目标，千方百计的办好每一所学校，千方百计的提高整体的教育教学质量。当前，我市义务教育实现均衡化发展的最大障碍，是学校布局分散，规模偏小，教育资源配置难以实现最优化。因此，要进一步加大中小学布局调整的力度，加快标准化学校建设，积极改善农村学校和城市薄弱学校的办学条件。要通过合理布局、优化师资、加大投入、改善条件，努力使全市义务教育阶段实现学校规模的标准化、教师配置的标准化、学校设施的标准化、学校文化建设的标准化，促进教育的均衡发展，力争把每一所学校都办成群众满意的学校。
要牢牢抓住扩大规模不放松，树立科学发展的意识。质量是高中教育的生命，规模是高中教育的基础。高中教育如果没有规模作支撑，就谈不上教育质量的大发展，还会直接影响义务教育的巩固和提高。这里面体现了一种教育规律的存在，也是一个必须坚持科学发展的问题。去年，我市参加高考的学生人数比石家庄少13000人，今年参加高考学生人数与石家庄相比，差距不仅没有缩小，反而增加到了少14000多人。目前，高中教育规模偏小，已经成为制约我市高中教育发展的瓶颈。要想实现我市万人均高考上线人数位次前移，就必须要进一步加快高中建设步伐，扩大高中办学规模。总得看，我市现有普通高中在校生22.6万人，万人均在校生为207，位居全省第五位。石家庄、唐山分别达到267、227，均远远高于我市。就各县(市)情况看，也存在发展不平衡的问题，高于全市平均水平的县(市)有易县(324)、徐水(312)、安国(290)、涿州(255)、涞水(254)、定州(241)、望都(226)和高阳(212)，低于全市平均水平的县(市)有清苑(193)、顺平(186)、定兴(185)、蠡县(184)、高碑店(183)、博野(171)、曲阳(154)、雄县(151)、涞源(150)、满城(146)、唐县(145)、阜平(138)、安新(130)、容城县(119)。由此不难看出，全市加强高中建设、增加学生规模的任务依然很重。
回顾近五年来，我市仅新建了4所国办高中。今后如果再不加大加快高中学校建设的力度和速度，这些吃老本的学校已经没有什么潜力可挖了。长此下去，全市进一步提高教育教学质量的目标将会很难达到，全市的高考成绩也将会因为没有规模的支撑而下降，甚至落后于其他市。去年10月，市政府在易县召开了全市高中建设调度会，会后，大部分县(市)认真落实会议精神，积极采取措施，加快了高中建设的步伐。如顺平、阜平两个山区贫困县，由政府统一组织新征土地，统一规划建设，整体将县一中搬迁，现在顺平中学新校区已经投入使用。安新县结合县域中小学布局结构调整，新建一所占地80亩的民办公助普通高中，工程主体将于今年10月份完工。定州市也做出规划，计划新征土地360亩将定州二中整体搬迁。唐县计划采用引资的办法，征地300亩建设一所新高中。但是，有的县(市)高中建设至今没有任何进展，而且由于学校容量有限和优质教育资源不足，出现了初中毕业生“上学难”和学生外流到其他县(市)的现象。希望这些县的同志认真反思一下自身的工作，充分认识到加快高中建设的重要性和紧迫性，同时还要充分认识到，象阜平、顺平这样经济条件相对较差的县能够做到的事情，其他条件较好县没有理由不把高中建设工作做好。因此，各县(市、区)要按照市政府普及高中阶段教育的统一规划要求，尽快行动起来，加大工作力度，加快工作进度，已经启动的要保质保量的尽快完成，没有启动的要立即动手尽快启动，力争按要求全面完成高中建设任务。
要牢牢抓住强化管理不放松，树立无私奉献的意识。学校硬件规模上去了，但如果没有一流水平的管理，提高教育教学质量，仍将是无从谈起。对此，要重点抓好三个方面的工作。一是要加强校长队伍的管理。校长在一定程度上对学校的管理和办学水平有着根本性、方向性的影响，在某种程度上甚至超过学校硬件设施对学校发展的影响。各级政府和教育行政部门一方面要为校长的成长和学校的发展创造一个良好的社会环境，让校长队伍保持相对的稳定;另一方面也要进一步加大对校长的培训和管理力度，提高校长的工作水平，建立一种“能者上、平者让、庸者下”的管理机制，对那些确实不能胜任、误人子弟的校长，要坚决果断地从校长的位置上拿下来。在工作中，各位校长要树立正确的价值观和政绩观，真正做到以教书育人为荣，全面准确地把握科学发展观的内涵，做到爱岗敬业、无私奉献，坚定不移地狠抓提高学校教育教学质量，用务实的工作作风带动和促进学校的改革与发展。二是要加强教师队伍的管理。
不断提高学校教育教学质量的关键在教师。各县(市、区)政府在这一点上要舍得多花一点钱，从教育事业发展的需要和大局出发，采取措施，留住优秀教师，引进一流人才。要积极谋划制定必要的人才引进政策，支持和鼓励各高中学校引进优秀教师和大学毕业生，按需合理确定学校的编制和经费，确保优秀师资的及时补充。要培养一支相对稳定的骨干教师队伍，努力提高教师待遇，想方设法为教师提供一个安居乐业的环境，让教师安心教学。要进一步搞好各个层次的教师调研考试工作，建立和完善教师定期继续教育的培训提高制度，注重培训的质量和实际效果，使教师的师德修养、教学能力、敬业精神得到全面提升。广大教师也要树立无私奉献和勤奋敬业的意识，做到“学为人师，行为世范”，以高尚情操、丰富学识和人格力量引导和影响学生全面发展，努力为全面提高教育教学质量做出应有的贡献。三是加强教育科研队伍管理。教育科研是提高教育教学质量的第一生产力。要充分发挥广大教研人员的作用，深入开展教科研工作。要认真指导各高中学校教师创新教育理念，坚持以教育科研为先导，以教育理论指导教育实践，优化课堂教学，提高教学效率。要促进信息技术与学科教学的有机结合，不断提高教学与科研水平。要通过教科研活动，凝聚广大优秀教师的集体智慧，增强工作竞争力，实现轻负担，高质量。当前，各级教育科研机构与人员，要特别针对如何全面提高我市的教育教学质量进行深入的研究，力争提出一套切实可行并行之有效的科学办法，真正做到指导学校开展工作。
二、进一步强化政府行为，加大财政投入，努力为教育事业发展营造良好的社会环境
“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，这一口号我们已经喊了多年，但时至今日，教育投入不足、政策落实不到位的问题，依然是制约全市教育事业发展的突出问题。希望各县(市、区)政府要认真学习贯彻落实新的《义务教育法》和省委、省政府《关于加强教育工作的决定》，大兴“务实、求实、落实”之风，切实担负起发展本地教育的职责，真正把各项教育投入政策落到实处。
(一)要全面落实财政预算内生均公用经费。新的《义务教育法》规定：义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制，并将义务教育全面纳入财政保障范围。财政预算内生均公用经费是保证学校正常运转的基本费用，省规定农村小学每生每年15--60元，初中每生每年25--90元，县城所在地中小学生均公用经费标准参照本县应执行档次的高标准执行。对此，各县(市、区)政府要责成财政部门明确中小学生均公用经费的执行标准和年增加幅度，真正做到中小学生均公用经费在预算内单列，不得用学校预算外收入或其他教育经费抵顶。同时，各县(市、区)在安排财政预算时，要将中小学教师每人每年30元培训费纳进去。没安排的，回去后要协调有关部门马上调整预算，按中小学在校生人数拨到教育部门。教育部门不准把财政预算内生均公用经费挪作他用，一定要按月如数拨到各个学校。
(二)要尽快落实省委、省政府《关于加强教育工作的决定》中规定的各项税费政策，确保投入到位。就资金投入问题，在今年8月24日收听收看全国农村义务教育阶段经费保障机制改革工作电视电话会议时，我对全市截至7月底以前财政投入落实情况进行了通报。大部分县(市、区)采取了有效措施，落实教育资金投入情况进一步取得成效，但个别地方还是行动迟缓、没有完全落实到位，甚至有的县上次通报情况后仍然没有行动。希望大家会后把今天通报的情况尽快向一把手汇报，进一步提高认识，统一思想，切实增加教育投入，务必按照于群市长在6月9日会议上提出的要求，年底前全部落实到位，而且决不能再形成新的拖欠。
(三)进一步加强督导检查，切实加大对各项工作的推动力度。按照国家和省的统一部署，从今年起，每三年一轮的“普九”复查不搞了，代之以四年一轮的对县域教育的综合督导评估。对此，面对教育改革与发展的新形势和新任务，今后一个时期，我市教育督导工作要主动适应新形势和新任务的要求，努力实现四个转变：一是从数量督导向质量督导转变。从过去以监督检查教育数量的增长和规模的扩张为主，逐渐转移到检查评估教育质量和效益的提高方面上来。二是从督导基本普及向督导发展提高转变。在我市已实现“普九”。且绝大部分县(市、区)已接受了两轮以上“普九”复查的情况下，教育督导工作要在继续关注普及的同时，重点放在督促各级政府切实采取措施，依法保证教育投入，合理配置教育资源，推动城乡之间、区域之间缩小差距，促进义务教育均衡发展上。三是从督政为主向督政、督学并重转变。在强化对政府履行教育职责督导的同时，教育督导要更多地转移到关注学校管理、关注弱势群体、关注教育公平上来。要努力监督和指导学校依法办学，规范管理，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育。四是从义务教育单项督导向多种教育全面督导转变。督导内容由义务教育扩大到学前教育、特殊教育、高中段教育、教师继续教育等，并增加了对义务教育阶段教学的评估。
市政府教育督导团及其办公室是代表市政府行使教育督导工作职责的专门机构。在今后工作中，要充分发挥其工作职能，切实搞好县域教育综合督导评估。同时，也希望各位督学顾问、各位督学在做好本职工作的基础上，针对教育工作中存在的热点、难点问题多做深入细致的调查研究，提出自己的真知灼见，为教育决策提供参考依据。
当前，要突出加强对学校安全工作的督导检查。重点是督导检查各级各类学校安全管理制度建立和落实情况，指导解决学校安全管理工作中存在的问题，对存在食品卫生、校舍、交通、消防、安全保卫、周边环境等安全隐患问题的学校，要及时调度并限期改正。要建立和重大事件报告制度。一旦学校发生重大安全事件，学校及其主管部门要尽快处置并及时按程序上报。对故意迟报、瞒报造成严重后果的，要对相关责任人依法严肃查处。
此外，刚才讲的有关落实各项教育投入政策的要求，是根据新的《义务教育法》和省委、省政府《关于加强教育工作的决定》提出的，各县(市、区)有责任必须落实，没有理由不落实。尤其是今年要通过省政府综合性督导评估的南市区、清苑、满城、安国、望都、涞水、易县，更要引起高度重视，确保各项教育投入政策落实到位，顺利通过省政府综合性督导评估。省督查组已经明确表态，财政投入是今后评估县级政府的核心指标，教育投入政策有一项不落实，今年的综合评估就一票否决。对此，有关县(市、区)要尽快整改，并加强督导，定期检查，及时通报情况，确保各项教育投入政策落实到位。
全市狠抓教育教学质量提高，全面促进教育事业健康发展的各项工作任重而道远。希望大家以建设教育强市为目标，真正落实教育优先发展的战略地位，不断加大教育投入，切实加强学校管理，全面提高教育质量，努力办好人民满意的教育，为建设和谐、实力、魅力的社会而奋斗!
表彰会的发言稿范文 篇2
老师们、同学们：
半个学期过去了，在过去的半期里，我们有收获，也有遗憾，有喜悦也有茫然。今天我就前段学习方面做个简单的总结。
一、半期来在我们身边涌现了一批勤奋好学、成绩优异的同学。
像初一年级的等同学初二年级的等同学。初三年级的等同学，他们在学习上肯下功夫，上课认真听讲，是我们学习的楷模和典范。
二、在学习上也存在一些不足。
一是对学习不够重视，在学习上没有远大的目标，心在学校却做着“和尚”，脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。二是学习不够主动，在学习上是老师要求完成的才会想到要应付性的完成，甚至有的同学要求的也不能完成。三是学习不肯钻研，我们的作业很多都是在抄袭，而并非经过自己的钻研得出结果，四是有的同学在放弃，偏离学习轨道，我们在座的同学当中有同学就认为自己基础差，学习看不到希望，这样在学习上放弃，所以在课堂中不听讲的现象频频出现。五是学习方法欠妥，好的学习方法是学习成功的一半，但有的同学就是不去探求学习方法，导致成绩一滑在滑。六是学习不求上进，我们经常看到同学考了六十分就心中窃喜，那种欣喜若狂的样子不以言表，这就是我们很多同学的心态，这样在学习就表现一副无所谓的态度，真是让老师觉得心惊。七是学习心浮气躁，不能沉下心来学习，综合来看我觉得我们的同学在这些方面还须努力去做好。下面我想对全体同学提几点建议：
1、踏实做人。踏实做人是构建和谐社会的前提。我希望每位同学都要成为一个品质高尚的人。热爱生活，热爱学习，从学习中获得乐趣，在艰苦的环境中磨练自己。
2、端正态度。当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
3、勤奋学习。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习的关键环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，同学们要时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！
4、充满自信。伟大诗人但丁说“能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。”自信是力量的源泉，是战胜一切困难的法宝。
5、珍惜时间。光阴似箭，时不我待。同学们，大家一定要珍惜时间，树立远大志向，在你回首往事时要对得起父母，对得起老师，对得起社会，那时才问心无愧。否则一事无成，将铸成终生遗憾。
6、习惯养成。我们身边不少同学学习浮于表面；有的同学虽埋头苦学，却忽视教师的指导作用；有些同学学习很被动，总是像算盘珠一样拨一下动一下。有些同学不讲究卫生，喜欢乱丢乱扔，有些同学不爱护公物，楼梯开关、水龙头学校换了一次又一次，这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以改正。抬头做人，低头做事，注意行为，体现素质。良好的习惯将会沉淀为我们健全的人格，影响终生。
半期来，我们付出了努力，收获了成功；付出了汗水，收获了喜悦。期中考试过去了，但它并没有结束，它是我们一学期中途的加油站和检修站，它是一次检阅，更是一次提醒。同学们，时间如细沙，从指缝间匆匆流过，不容我们等待，更不容我们去懈怠，一份耕耘一份收获，我们期待着收获，更致力于耕耘，让我们携手并肩，为我校的辉煌共同努力！最后，祝同学们学习进步，期末考试取得优秀成绩！
表彰会的发言稿范文 篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！很荣幸今天能站在这里向各位领导老师汇报我在诗词社团学习的情况。
我是王瓜店街道办事处蒋庄社区学校晨曦诗社的胡雯靖。在我成长的旅途中，有这么一个朋友一直伴随着我——它与我有缘。也许是厌倦了那让人头昏脑胀的方程式，也许是厌倦了那拗口生疏的abc，我一次又一次的邀她出来，在它那泛着清香的扉页中，品味难言的感情，不知不觉我也迷上了它，它就是古诗词。
古诗词，是炎黄子孙在中华上下五千年中的智慧的凝结。在我很小的时候，妈妈就教我读古诗：“举头望明月，低头思故乡”，“谁言寸草心，报得三寸晖”……那时，对仗工整、朗朗上口的古诗词就让我的心里产生了异样的情愫。
上小学以后，我在老师的教导下背诵积累了许多的诗词，这使我愈发的对诗歌着迷，我开始做着一个遥不可及的梦，那就是盼望着，盼望着，有一天自己也能写诗。
终于，这个愿望在我上中学后实现了。当我知道诗词学会在我校设立晨曦诗社后，我怀着无比激动的心情加入了晨曦诗社。在这里，我结识了才情四溢的刘桂清刘老师，在这里，我交到了一大群爱好诗词的同龄人，我就像久旱逢甘霖的小树苗，走进古典诗词的韵律时空，聆听老师的耳提面命，用心学习、感受和分享诗词跨越千年独特的魅力和芬芳。更重要的是，我学会了怎样欣赏他人的诗，怎样创作出自己的诗，怎样去展示我们的诗歌。在刘老师的教导下，在同学们的互相切磋中，我不断地学习揣摩诗歌技巧，终于也写出了属于自己的一首首小诗。回顾这每周一次的社团活动，我真是感觉受益匪浅，收获颇丰。在刘老师的教导下，我认识到诗歌不但要押韵，还有格律，更重要的是要寄寓自己的感情。比如，伤感或快乐的情绪，这些情绪是可以通过一些事物来寄寓的，开始写诗，不管写的怎么样，都是你的情感世界的表白。当我的诗歌得到刘老师的肯定和表扬，又被发表在公众号的时候，我内心的快乐、自豪溢于言表。我觉得，我终于走近了诗歌，揭开了它神秘而朦胧的面纱。从那之后，我便一发不可收拾，陆续写出了一些诗作，也都得到了刘老师的肯定。
时光飞逝，岁月如梭，转眼间20xx年已与我们告别。我也已经进入九年级，虽然中考逼近，学习压力也大了许多，但依旧消减不了我对诗词的热爱。闲暇之余，我依旧爱读诗爱品诗，偶尔也写一写诗。我知道，是诗词社团活动为我打开了诗歌学习的大门，引我想更深入的去了解中华古典文化的魅力。今后我将以此为起点，继续诗歌学习之旅，以诗词记录生活，盘点岁月，抒写人生百味，演绎万千风景。我相信，有诗词与心灵为伴的人生旅程，将会更加有滋有味、多彩多姿！
我的发言完毕，谢谢大家！
表彰会的发言稿范文 篇4
尊敬的各位领导、老师们、同学们！
大家下午好！
今天我们怀着喜悦的心情在这里隆重举行“公主屯学校七八年级学科知识竞赛表彰大会。在学校领导高度重视和广大师生的积极参与下，我校真正成为九年一贯制学校以来首届语、数、英、物学科知识竞赛如期举行，历时两天的紧张激烈的竞赛活动终于落下了帷幕，同时大家期盼已久的激动人心的时刻终于到来了！
首先请允许我代表学校向前来参加颁奖仪式的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的`感谢！向所有获奖选手表示热烈的祝贺！向所有参与此次活动并付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!
今天的会议有五项议程：
一、 宣读获奖名单；
二、领导颁奖；
三、优秀学生经验介绍
四、副校长做竞赛。
首先向同学们介绍一下参加大会的各位领导：
有公主屯学校校长孟庆利同志；
公主屯学校党支部副书记苏亮同志；
主管学校安全工作的副书记吴立新同志；
主管中学部教学工作的.副校长陈玉安同志；
主管小学部教学工作的副校长高峰同志；
主管小学部少先大队工作的副校长郭俊影同志；
学校工会主席白凤祥同志；
学校校务主任朱玉良同志；
中学部教导主任宋合元同志；
中学部教导副主任李忠福同志；
中学部教导副主任李世伟同志。
一、首先进行大会第一项：
由公主屯学校教导主任宋合元同志宣读八年级学科知识竞赛获
奖名单！大家以热烈的掌声表示欢迎！
下面由公主屯学校教导副主任李世伟同志公布七年级学科知识竞赛获奖名单。大家以热烈的掌声表示欢迎！
二、进行大会第二项：
由校领导为获奖同学颁奖！
首先由公主屯学校校长孟庆利同志为获得总成绩一等奖的七八年级名同学颁奖！大家以热烈的掌声表示欢迎！--------大家以热烈的掌声向他们表示祝贺!
下面由我校党支部副书记苏量同志为获得总成绩二等奖的八年级（10名）同学颁奖！大家以热烈的掌声表示欢迎！
下面由我校主管安全工作的副书记吴立新同志为获得总成绩二等奖的七年级（10名）同学颁奖！大家以热烈的掌声表示欢迎！
下面由我校小学部主管教学工作的副校长高峰同志为荣获单科成绩一等奖的八年级（20名）学生颁奖！大家以热烈的掌声表示欢迎！
下面由我校主管少先大队工作的副校长郭俊影同志为荣获单科成绩一等奖的七年级（15名）学生颁奖！大家以热烈的掌声表示欢迎！
下面由我校工会主席白凤祥主席为荣获单科成绩二等奖的八年级语文、数学学科的（20名）学生颁奖！大家以热烈的掌声表示欢迎！
下面由我校校务主任朱育良同志为荣获单科成绩二等奖的八年级英语、物理学科的（20名）学生颁奖！大家以热烈掌声表示欢迎！
下面由我校教导副主任李忠福同志为荣获单科成绩二等奖的七年级（30名）学生颁奖！大家以热烈的掌声表示欢迎！
让我们再一次以最热烈的掌声向在座获奖的同学表示最衷心的祝贺！
三、 进行大会第三项：
优秀学生经验介绍。
首先由荣获总成绩第一名的八年一班张晶同学做学习上的经验介绍。大家掌声欢迎！
下面由荣获总成绩第一名的七年一班武雨欣同学做学习上的经验介绍。大家掌声欢迎！
刚才两位同学向大家做了学习经验介绍，讲得很好，之所以她们能成为大家学习的榜样、标杆，正是因为她们都有各自的最适合自己的学习方法和良好的学习习惯以及有持之以恒的精神和毅力。我们常说：“学无定法，贵在得法。”不是要求大家必须按照她们的学习方法进行学习，主要是通过她们的经验介绍，为大家提供好的建议和借鉴，努力寻求适合自己的学习方法。还是那句话：大家要想成功的站在这个领奖台上必须记住三点：良好的学习方法、顽强的毅力和时间保证。
四、 最后进行大会第四项：
由我做总结发言。竞赛活动的圆满成功，与其说来自于学校领导的高度重视，其实更离不开各部门的大力支持与协作。为做好学科竞赛工作，学校特意设立了学科竞赛等活动专项经费，用于学科竞赛和其他活动的奖励。学校的领导、教导处的领导及相关工作部门的协力合作在这次取得很好的成绩，但我们仍要改进，共同创造我校美好生活！
表彰会的发言稿范文 篇5
尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友：
大家好！
流年似水，桃符更新。很高兴来到省参加“省红十字会表彰会议”。我谨代表红十字会向一直关心支持红十字会工作及关心社会弱势群体的各位爱心人士表示深深的.感谢，并致以最诚挚的祝福和最亲切的问候！
我叫，自己经营着一家国际运输公司。说句心里话，在这几年里我积极参与红十字会举办的各项爱心捐助活动，受到很大的启发和感动。现在我的事业取得了不错的成绩，虽然自己也付出了很大的努力，但是这也是与我们的国家，与我们这个美好的社会大家庭所分不开的。我作为这个社会主义大家庭的一员，我要尽自己最大的努力为社会做一点贡献，红十字会给了我这个回报社会的机会，虽然，我为困苦地区捐钱修路和捐助贫困孩子读书，对整个社会来说可能是杯水车薪，微不足道的，但我已尽了我最大的努力，同时，我想也许能激发更多的关爱祖国前途命运的热心人伸出慷慨的援助之手，让红十字会的工作越做越好，遍布到祖国各地贫困边远地区的每个角落，让希望在每一寸土地上燃烧，让我们国家的未来更加灿烂辉煌。
记得在我资助的一名叫的同学的来信中，得学他的家庭条件非常困难，他的爸爸多年重病缠身，负债累累，父亲病逝后，家里只剩下母亲一人苦撑着，哥、姐和他都面临辍学的危险，他在来信中满含真诚地说：“阿姨，您的出现使我又重新坐在教室里和同学们一起学习，对您的帮助我不知道该怎么报答，只有好好学习，才更感觉心安一点，他的学习成绩本来不太好，再加上他的家庭情况，他也就不想读书了。当他知道我捐助他读书的时候，他趴在教室哭了一节课，从此下定决心搞好学习，后来的信中称他的学习成绩总能稳占前三名。他的母亲知道我资助他的儿子上学，一边擦眼泪一边念叨着世上还是好人多，孩子你一定要好好学习，好好学习啊，要不然，怎能对得起人家的一片真心啊？
“予人玫瑰，手留余香”或许就是这么一件，我们看来很平凡微小的事，但是对于那些贫困地区的孩子、贫穷人家来说却是一件多么高兴，感动的事。
“伸出你的手，奉献一片爱心”，也许你的点滴付出却能改变一个人的命运，让暗淡的生活重新点燃灿烂的光辉，让希望的光芒照耀他们的前程。我们在真情呼唤，贫困学生和贫穷地区的人们都在热切期盼，让我们捧着一份爱心，加入到红十字会献爱心行动中来，一起为他人，也为自己创造一个更加辉煌灿烂的明天！
谢谢大家！
表彰会的发言稿范文 篇6
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
一束束冬日的暖阳，在激动的心脉里欢快流淌；一片片俏丽的飞雪，在梦想的天空中诗意飞翔。今天我们隆重集会，召开20__—20__学年度第一学期学科知识竞赛总结表彰大会。本次大会共设定三项会议议程，第一项由学校对本次竞赛活动进行总结，第二项由在本次竞赛中获得特等奖的学生代表发言，向同学们介绍学习经验。第三项是公布获奖名单，并由校长颁发奖品。希望今天的表彰会，能成为同学们成长的加速器，推动你们在学习的道路上不断突破自我，走向新的高点。
首先进行会议的第一项，对本次竞赛活动进行总结。
为了进一步推进素质教育，提高学生对学科的兴趣，丰富学生的学科学习活动，拓展学生的知识视野，开发学生的思维潜能，培养学生的个性和特长，12月10日---12月14日，我校开展了为期一周的各学科知识竞赛活动。
本次比赛，考查科目为语数外理化三个学年12科次。参与学生720人次，获奖264人次，评选出优秀指导教师12人，优秀参赛团体6个。
为了保障比赛的顺利进行，相关学科的教师积极参与监考评卷及质量分析，确保了各个竞赛环节的优质高效，使得我们的这次活动取得了圆满成功。在此，我代表学校向在本次竞赛活动中付出辛勤工作的各位老师表示衷心的感谢，谢谢你们的付出，谢谢你们对学校工作的大力支持，你们辛苦了。
全体参赛的学生也能够认真准备，准时参赛，以积极的心态参加考试，并在考试中遵守考场纪律，服从学校安排，发挥了自己的真实水平，取得了优异的成绩。在此，我代表学校向获奖的同学表示热烈的祝贺。希望你们能够珍惜荣誉、戒骄戒躁、扬长避短，争取更大的进步。
我们学校历来重视学科知识竞赛活动，因为学科竞赛是勤奋学习的学生们一展才华的舞台，也是辛勤耕耘的教师们收获喜悦的时光！学科竞赛在提高人的科学素质,特别是优秀学生的素质方面具有积极的作用,可以毫不夸张的说，学科知识竞赛是中学科学素质教育的一个组成部分。对于优秀学生,学科竞赛能使他们的科学素质得到进一步的提升。
参与竞赛并获奖的你们可以说是同学中的佼佼者，但是大家的目光不能仅仅停留在班级、学校的层面，我们要看到全区百名状元的竞争，更要想到人生的第一个伟大转折----中考。同学们只有认真对待这三年中的每一考，才能够以更加自信、更加阳光的心态走进中考考场，去进行人生一搏。同时，通过每次考试，除了要证明自己的努力，还要认真总结经验教训，这很关键。只有学会总结反思，才能取得更大的进步。下面就从学科角度针对本次比赛的优点与不足作以简要的分析。主要说缺点和不足的方面，希望大家能注意听讲，引以为戒。
语文学科，各年级学生对基础知识如古诗词积累与运用、课内文言文等的掌握较好，卷面书写工整。存在的问题是：对联中词性相对理解不好，扣分较多，课外文言文理解不到位，名著阅读方面反映出底子薄，积累不够的弱点，现代文理解分析能力较差，答题时抓不住采分点，所以扣分较多。这些问题，希望大家能够高度重视，从读书抓起，不断拓宽视野、丰厚底蕴，从日记抓起，不断感悟生活、积累素材，争做语文学习的有心人。
外语学科，初一年级反映出的问题是听力不能顾全整体，丢分多，单词语法等基础知识掌握不准确，阅读理解的主观试题理解不到位，英语词汇量小，知识面狭窄。初二年级问题是学以致用、举一反三的能力较差。三年级基础题掌握较好，问题是情景对话分析能力差，综合水平低。在今后的外语学习中，首先要下苦功，一个单词都不能放过，一个语法都不能忽略，同时要多应用、多思考、多归纳，活学活用，在学习时间上要零存整取，把一些小块时间充分利用起来，把一些难记的语法、单词等做成卡片张贴在醒目处，便于经常复习巩固。
文科的学习，的确没有捷径，它需要日积月累的思考与沉淀、感悟与升华，有人曾抱怨没有文科的天赋，其实先天的禀赋只是很小的一个因素，后天的努力才是关键的。事在人为，只要目标明确、持之以恒，文科学习也会变得轻松自信。
数学学科，各个年级的基础题答得都不错。存在的问题是：初一是做题习惯不好，马虎现象比较严重，数学的严谨态度还没有形成。如化简求值、去绝对值问题还存在错误。这在大家身上是绝不应该出现的。初二学生举一反三、综合运用知识的能力较差，对书本的知识点不能有效结合、灵活运用。初三学生分析归纳、灵活处理知识的能力有待加强。希望同学们在数学学习过程中多动脑筋，多问几个为什么。要讲究方法，讲究质量。
物理学科存在的问题是二年级简答题不完整，作图题不标准。三年级在计算方面失分多，公式变形和综合运用能力较差，试验探究能力欠缺，对物体受力分析能力较差。
化学学科存在问题是针对探究实验中的分析、理解能力很弱，化学方程式书写不够完整。
理科学习需要严谨的作风、一丝不苟的态度和敢于质疑的精神。在学习过程中，同学们要经常总结方法，形成科学缜密的思维和良好的学习习惯。
表彰会的发言稿范文 篇7
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大家下午好！ 我叫冯玖江，是来计算机专业20xx届毕业生。 此时此刻的我心情非常激动，也非常感谢这么多校领导的莅临，感谢母校给我一次回忆自己在杭州西湖的行为、表达当时内心感受的机会。
20xx年8月25号下午5点过，我在艳阳高照的杭州西湖畔游览。突然间大雨倾盆，措手不及的游客们纷纷躲进了亭子避雨。此时亭中靠近断桥的游客在着急地议论着什么。由于我好奇心特强，我凑近后打听到断桥上有人跳湖了，于是我冒着大雨跑到了断桥上去证实，果然看见一个头在水中露着，我朝湖里大声的喊“喂，你怎么了？危险，快上来”。可是落水者朝我喊了一句“别管我，让我***”。我问桥上的两位女孩子报警了没有，她们说已经打110了。但我为了保险起见，立即掏出电话拨通了120和110报告了有人跳湖的情况。与此同时落水者开始慢慢向湖中走去，湖水慢慢地淹过了他的肩膀。幸好此时岳庙派出所巡逻的警察及时赶到了，我和唐警官迅速的游向在水中已经一沉一浮的落水者，合力把落水者救上了岸边。
第二天的早上，突然收到同学的短信，说“你的英雄事迹在网上炸锅了”，我当时有点丈二和尚摸不着头脑了，后来才发现自己和民警救人的事情被报道了，然后陆陆续续收到很多同学朋友的短信。回到学校又收到校宣传部李副部长的短信，短信中转达了郭书记和李校长的问候，我个人非常惊讶，没想到这件事居然惊动了的学校高层领导。在此，我再次向郭书记和李校长表示由衷的感谢。我始终认为，真真应该受到表扬赞赏的是唐警官，据说他今年已经是第三次下水救人了。而我作为一名刚毕业的大学生，一个普通市民，我只是做了我能所力及的事情，所以我觉得媒体报道中的“救人英雄”，我受之有愧。
当然，首先感谢母校对我这四年的栽培，四年前我怀着无比崇敬、喜悦的心情踏入北理工的校门。安逸宁静的中心花园，高高矗立的中教，多功能的信息教学楼，在学校的每一个角落，我都能嗅到一股严谨治学的气息。在这四年的学习生活中我严格要求自己，积极提高自己的政治觉悟，提高自己的思想素质、强化自己的专业知识。立志做一个合格的北理人，一个合格的青年大学生。更要感谢我的班主任李老师这四年对我学习生活的帮助，每次在我失意困难的时候，她都会为我指点迷津，督促我重新振作起来。在此，再次对我深爱的母校和敬爱的班主任李老师表示由衷的感谢。谢谢，谢谢你们助我成长。 北理工是一个富有军工文化特色的高等学府，有着一流的学术氛围和人文氛围，平时我也积极参加学校举办的各种人文和军事讲座，这些讲座给了我很大的启发，让我明白一个青年大学生应该的承担的社会责任和历史责任。 生命的价值不依赖我们的所作所为，也不倚仗我们所结交的人物，而是取决于我们本身！每个人都是独一无二的，我们没有理由放弃我们的生命，请永远记住这一点！ 希望同学们有一个健康而积极向上的心态，快快乐乐地度过大学四年美好的时光。希望同学们也能在今后的生活中有着大无畏的精神，乐于助人，乐善好施。树立高尚的人生观和道德观。 希望同学们遵照党委郭书记的精神，做一个 “志向高远、学术精深、体魄强舰心境恬美，富有社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人” 在以后的工作生活中，我依然会严格要求自己，思想上积极向上，工作上兢兢业业，做一个合格的北理人，为北理工增光添彩。
最后，再次感谢母校对我的培养，祝各位领导，身体健康，工作顺利。祝各位同学，学业有成。预祝母校70周年大庆圆满成功。谢谢大家。
表彰会的发言稿范文 篇8
今天，我们在这里召开“品读经典书点亮人生路”迎国庆读书征文活动表彰会，首先，我代表学校对活动的成功举办和所有获奖的同学、辅导教师表示热烈地祝贺！对为本次活动付出辛勤汗水的评委老师和工作人员表示衷心的感谢！汇文出版社牵头开展的暑期中小学生读书征文活动，已经得到了广大学生的喜爱，该项活动可以说是主题鲜明，组织得力，掀起了我校广大学生读书的热潮。
借此机会，我向全校广大师生就进一步搞好读书活动提几点要求：
一、明确读书的重要作用
习惯决定命运。一切天性与诺言都不如习惯更有力量。纵观古今中外的成功人士，都有着良好的习惯，而读书，则是一个非常重要的习惯，对于一个人的成长起着至关重要的作用。
读书能够引领我们成长。我经常说，一个人的成长要经历四条途径，即读书、游学、实践、反思，它们相辅相成，在不断交互中使每个人的心灵进行着螺旋式生长。当下比较流行一句话是：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数”。同学们在校学习阶段，决定了你们不可能阅人无数，更多的“阅人”还是通过读书来实现，如读小说、读传记、看电影等，通过与经典名著、社会人文和自然科学对话，让你们穿越时空，突破有限，走更多的路，认识更多的人，感受更多的生活内容，从别人的体验、别人的经历中学习、借鉴和思考，学会自我成长、自我发展。从这个意义上来说，阅读不是一门科目，而是生活的基石，是人类一切成长的基础，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。
读书能够滋养我们的心灵。读书，有人称之为第二生活，足见它的重要性和必要性。读书，可以使我们经历没有经历过的生活，体验到我们不曾体验到的情感，滋养我们的人生底气。同学们要成为一个合格的公民，就必须学会考虑他人观点，要心胸开阔，要有与他人分享智慧的能力，那么，热爱读书是实现这一切的必要基础。一个有着读书习惯的人，经过书籍日积月累的浸润，可以“去蔽、斯文、养气、闻道、立言、成德、济天下”，使我们的气质高贵而不媚俗，心灵宁静而不浮躁，一句话，读书可以使我们的思想不被名利淹没，使我们的脚步不被世俗羁绊，让我们的灵魂飞得更高。
读书不仅能改变个人的命运，更能改变一个民族、一个国家的命运。众所周知，犹太民族亡国1000多年，犹太人流离失所，漂泊世界各地，在第二次世界大战中，更遭遇了种族灭绝的灭顶之灾，而最后能够建国，能够在严酷的环境中生存、发展和强大，读书的力量不可小觑。犹太民族崇尚读书，从小就培养孩子读书的兴趣、读书的习惯，据说在书页里放有蜂蜜等，让孩子在读书时尝到甜头；犹太民族聪明睿智，弗洛伊德、爱因斯坦等都是犹太人，为人类文明作出了杰出贡献，他们的成功之道中有这样一条：“我们点灯看书所用的油远远超过炒菜所用的油。”这是犹太民族的生存智慧，这是对读书重要性的生动诠释。
二、养成读书的习惯的方法
读书习惯的养成首先是从读自己感兴趣的书开始，有了兴趣和爱好，才能谈得上习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事，本届“品读经典书点亮人生路”读书的主题所以确定为“让读书成为一种习惯”，目的就是引导同学们养成读书的习惯。在这里，我提四条建议：
一是处理好课内阅读与课外阅读的关系。课内阅读是培养阅读兴趣、获得阅读方法的必由之路；课外阅读是拓展知识、提升阅读能力的最佳途径。二者相辅相成，不可偏废。
二是处理好网络阅读与纸质阅读的关系。网络阅读带给我们更多的信息、更快的便捷和更丰富的内容，纸质阅读独有的文化韵味已成为我们阅读不可或缺的重要方式，二者各有千秋，不可替代。
三是处理好学业学习时间与阅读时间的关系。学业学习要分秒必争，扎扎实实推进，然后挤出时间来读书。充分利用好饭前午后、周六周日等闲暇时间，通过大量读书丰富自己的阅历。二者相互关联，相得益彰。
四是处理好买书与借书的关系。如果你买了一本好书，阅读完毕然后推荐给学校，图书馆会“回收”你的书，与其他同学共享。两本好书、无数本好书之间的流通，我们会从中获得成倍的智慧和思想。
三、读书，从现在开始
“贫者因书而富，富者因书而贵”。充实而有意义的人生应该伴随着读书而发展，读书应该成为每个人生命生长的必需。
作为学校举行读经典名著，见书香校园活动，学校协同回稳出版社设计了一系列丰富多彩的活动，如“读书朗诵比赛”、“征文比赛”等，向同学们推介一批经典必读书目，希望各班级根据活动要求，做好设计和策划，确保收到实实在在的效果。在此，希望历时半个月的校园“读书节”，能够营造一种读书氛围，掀起一股读书热潮，以书籍为伴，以读书为乐，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落、每一个班级、每一名同学，让读书成为一种习惯。
让我们阅读课本，阅读名著，阅读自然，阅读社会，阅读人生，阅读“上下五千年”，阅读“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”！
同学们，希望同学们能借此读书表彰活动，同时结合杨主任倡导的读书活动，能够在全校掀起一股读书的热潮。希望全体同学，以获奖同学为学习的榜样，珍惜时光，，多读书、读好书，早日成为国家的栋梁之才！
表彰会的发言稿范文 篇9
尊敬的董事长任万钧教授、任芳校长，各位领导和老师，亲爱的同学们，
大家好：
我是机械工程学院机制1208班的张万琦，很荣幸能够站在这里发言。
刚刚成为亚洲首富的马云曾经说过："梦想还是要有的，万一实现了呢。"在经历过大二这个特殊的时期后，我对这句话有了更加深刻的理解。这一年，我们五个人所组成的竞赛小组，在解欢和黄鹏飞老师的指导下，开展了大学生机械创新设计大赛的训练，经过积极准备和刻苦训练，最终在沈阳举办的第六届全国大学生机械创新设计大赛中取得了全国一等奖的好成绩，开创了我校大学生学科竞赛国家级重点竞赛项目的历史性突破。
这一结果是拼出来的，干出来的，在这一年中，我们几乎放弃了所有的假期和课余时间，全身心的投入到比赛当中，为了给作品买材料，做零件，我们几乎跑遍了西安大大小小所有的建材和机械市场，为了制作一份完美的作品视频，我们可以对一个镜头进行十遍乃至二十遍的翻拍，为赶时间组装作品，常常工作到凌晨两、三点，常常吃住在工程坊。
参赛前后，我的体验、感受和思考很多。
在我看来，每个人都应该找到属于自己的未来和方向，这个方向应该是通过自己不断实践，不断探求后所确定的，这样，自己所有的努力和付出才能指向梦想和目标。这次比赛前后，我看到了很多机械方面高端领域的加工工艺和加工方法，很有意思，很有应用前景和价值，值得钻研，我考虑自己未来的研究方向应该是机械方面，这才是我这次参赛的最大收获，找到了属于自己未来的方向。我希望所有的同学在大学四年的时光中能真真正正的找到属于自己的未来和梦想。
在大学中，你一定要找到属于自己志同道合的那些朋友。在大学，大家来自五湖四海，各有不同的想法和观点，但是当你找到这些志同道合的朋友，你可能就会有飞速的提升和进步。古人云："三人行，必有我师焉。"只有找到志同道合的朋友，才能在同行的道路上相互学习共同进步。在这里我想借此机会感谢和我一起参加比赛的刘东兴、张强、胡亚卿、毋向南，正是因为有了他们，这次比赛才能获得好成绩，我的未来有了他们，我才能走的更加稳健，梦想实现的可能更大。
在参赛的这一年内，学校给我们以强有力地支持。当我们为场地，加工材料而懊恼的时候，是学校各位领导和老师千方百计的为我们排忧解难。在这一年里，学校的各项学科竞赛也都捷报频出，我看到了越来越多的同学参加到学科竞赛的行列当中。在这里，我要代表我们的团队，向在比赛过程中为我们提供过帮助和支持的各位领导和老师表示由衷的谢意。向还没有参加竞赛的同学们发起号召，希望广大同学积极参与到大学生学科竞赛中来，为我校争取更大的荣誉。
天行健，君子以自强不息。我相信当大家秉承诚、健、博、能的校训，并且通过每个人的努力和追求，都可以找到自己的梦想。未来，我们在路上。
表彰会的发言稿范文 篇10
各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自二（）班的。今天十分荣幸在此演讲。本次期中考试中我取得了理想的成绩。这美好结果的由来，与我上课的专注和课下的付出还有考试的发挥密切相连。但我认为，我这段时间里零碎时间的充分利用和第三次学习的开展才是真正获得成绩的关键。
作为一名走读制的学生在校学习的时间比住读的同学少了许多，所以零碎自由时间运用是否得当决定着成绩的好坏。那么如何对以上两点进行开展，我抒发一下个人见解，来与大家分享学习，共求进步。
课间，是我充分把握零碎时间之一。当打响下课铃声，我们班就可大致分为两种类型的同学：一种以休息为主，另一种是仍奋笔疾书。两种方法各有所长各有所短。前者得以休息而没有知识的复习，后者又不能为后一节课调整状态。我的做法就两个字：休息！但不同于前者的是，休息时仍在大脑中对知识一一回想，将上课的一幕一一放映，使大脑进行运转，又得以调整放松。英国前首相丘吉尔认为他的精力旺盛在于他“能坐着的时候绝不站着，能躺着的时候绝不坐着。”短暂的休息，可以让我们随时具有精神状态去面对学习。当快要上课时，我的脑中又电影似的将下节课的旧知识复习，继而预习新课。这样一来，短短的课间十分钟有条不紊地承上启下了。
而夜晚和周末的时间，则是我进行巩固提升的好时机。现在作息时间更改了，作业完成后的多出一定的时间，这时段，我就将时间分配给各科，开展第三次学习。我的第三次学习主要是三步法：
（一）以课中为本，巩固基础进而提升。
（二）以错题为题，做到不被一块石头绊倒两次。
（三）开展每日一题。这样三步：基础——加强——延升。
为我的学习上了道保险。特别是每日一题的开展：在精而不在多，使我多见了题型，更培养了“今日事，今日毕”的好习惯。而在安排计划时，我也常多出一些时间，使整个学习不仓促，又可以以这点时间进行课外阅读，开放眼界，丰富学习生活。
周末的时间更加充裕。如果夜间的学习是游击战，那周末的学习则是集中兵力的攻坚战了。我会选择一个专门的时间段，进行一周学习的整理。再把之前学习中的疑难点挑出，坚决拿下步步为营，有不懂的先解决后再向前推进。在解决问题中，碰上新出现的知识敢于围点打援，真正融会贯通。把知识点串成线，织成网，没有题是漏网之鱼。对于周末的学习，我喜欢在特定的时间专注一门学科，使注意力待以会聚做到高效率。爱迪生号称“发明大王”，一生有1093项发明。你能想象吗？它们分别触及光，电，磁，机械，化学，生物等方面。若让爱迪生手里研究电灯，心里想着蓄电池，还不时查阅留声机，看似一时多用，可是他可能一事无成。同样哪一个学生在解数学题时，播放着英语还不时去想作文，那他可能花的时间比一步步学的学生多出一倍，看不到效果。专注为我学习提升效率，赢得时间。继而进行更多的知识阅读。所以我的周末都是有规律而不是丰富的。
以逸待劳，合理安排，学会总结，集中精力，以积极的心态对待学习和生活。相信我们会一起在外校的学习中收获快乐！
谢谢大家！