我敬佩的人普通话三分钟演讲范文

我敬佩的人普通话三分钟演讲范文 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在我心中，我的爷爷一直是我敬佩的长辈，他的一生非常平凡，但却值得我尊敬。

在我爸爸小时候，爷爷为了供起爸爸他们上学，无论严寒酷暑，还是狂风暴雨，每天凌晨一两点就去地里摘蔬菜，再拉到城市里去卖，摘蔬菜时摔跟头是家常便饭。一天挣上几块钱，又要去地里忙活。别人起来了，又和别人一起去种地，中午时，其他农民回去吃饭休息一会，爸爸却要帮着奶奶给爸爸、叔叔、姑姑、老爷爷做饭，吃过饭还要再去地里干活。好让第二天多挣点钱。爷爷从来不在城里买东西吃，只是回来简单吃一点。他让他的孩子吃好，从来不考虑自己。爷爷的品质值得我敬佩。

要说起孝顺，那谁也比不了我爷爷。就是全村，全县恐怕也只有我爷爷一个人。

我的老爷爷，也就是我爷爷的爸爸，在我一出生就两腿瘫痪了。我追问爷爷为什么，爷爷告诉我，老爷爷非常爱他，也是为了供起上学，从冰河里赤着腿趟过河去卖菜。把腿冻伤了。

冬天，爷爷都是先给我老爷爷点上炉子，再给老爷爷穿衣服。每次穿衣、脱衣，都是把老爷爷小心地抱起来，每次都用一个多小时才能穿好。但爷爷从来没有数落过，嫌烦过。

爷爷是一位平凡的人，但平凡中透着伟大，正是平凡不起眼的小事，往往背后却有着高尚的品质。

我敬佩的人普通话三分钟演讲范文 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在我心里，有一个人一直刻在我的心中。她就像一盏明灯在黑夜里为我照明。她就像一缕阳光，在我最需要的时候为我洒下金色的阳光。她就是在农坛路旁边写字的残疾小女孩。

星期天，我和妈妈到农坛路去买菜，突然我看见一个头发非常乱的小女孩在地上写着什么，我和妈妈跑过去一看，原来是一个残疾小女孩在写字。只见她长着大大的眼睛，一张可爱的小嘴巴，脸上又黑又脏，但还是看的出来长的非常秀气。

我看了看她写的字，非常端正、整齐。她写：我是一个残疾的女孩，因为说话有障碍而被父母抛弃，我今年7岁了……希能可怜可怜我，给我一点钱吧。顿时，我热泪迎眶。我毫不犹豫地把我的零花钱都拿出来，给了我个残疾女孩。可是，有人却说：“脏死了，讨厌。”我生气了，心想：如果这个残疾女孩是她，听了之后心里有多难受啊!如果我们每个人都能献已一的片爱心，那么暖温就会挤满城市里的每一个角落。

我敬佩这个女孩，因为她并没有向自己的命运低头，而是坚毅地站起来，挑战命运，勇往直前。

我敬佩的人普通话三分钟演讲范文 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

生活中很多人值得我们去敬佩，例如：利用业余时间刻苦学习的妈妈，苦练书法的小伙伴……而我最敬佩的就是朴实无华的城市“美容师“——清洁工。

他双手长满了老茧，上衣与裤子早已褪色；他是一位普通而又伟大的清洁工；他无处不在，却又被大多数人忽略。

春天，他不畏料峭；夏天，他不惧酷暑；秋天，他是“扫叶大使”；冬天，他又变身为“扫雪专家”。他不管夏天的炎热还是冬天的寒冷，无论是大纸片还是小纸花，都会去认真的清扫。

启明星刚刚升起，他们就去打扫道路、小巷子，为的只是我们居住环境的整洁。

他们把家忽视，把钱财蔑视，把讥笑他的人轻视。

他们常说：“我们把都市打扫得干干净净，而市民们赞美的是都市的环境，嘲讽的却是我们，现在的人真叫我们琢磨不透。”我想说的是：“你们为人类的居住环境做出了贡献，尽管走自己的路，让别人去说吧！”

他们平平凡凡却又非常伟大；他们容易被忽视却又默默无闻；他们让都市绚丽多彩、环境变得优美，使我们的生活条件得以改善，却又从不计较个人得失。

伟大的清洁工啊，我要以你为榜样，以你为荣，我要爱护环境，珍惜你们的劳动成果，守护祖国的绿水青山！

我敬佩的人普通话三分钟演讲范文 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

让我敬佩的人像天上的星星，数也数不清，其中让我最敬佩的要数我的爸爸了。

我的爸爸高高的个子，白皙的皮肤，乌黑的头发，显得炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，不善言辞的嘴巴。爸爸平时工作很忙，不能经常陪我做功课，但是，一有空他总是关心我。不过，他和别的家长不一样。爸爸不会逼我学习，全靠我自己自觉。他很少批评我，经常鼓励我。尤其是我考砸的时候，我很难受，这时候，他总是安慰我，帮我找没有考好的原因，希望我下次努力。有了这样的安慰，让我感到比什么都温暖。

爸爸敬业也值得我学习。爸爸对工作认真、负责，经常起早贪黑。凌晨四五点就去上班了，晚上很晚才回来。从没有什么怨言，反而把工作当做了一种乐趣。

我很感谢老天爷让我做他爸爸的女儿，如果有机会，我下辈子还做爸爸的女儿，我敬佩我的爸爸。

我敬佩的人普通话三分钟演讲范文 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我敬佩的人有很多，而我最敬佩的，那就是军人。

我敬佩军人，敬佩他们的勇敢。他们每天都有可能牺牲，他们执行任务时，可能会受伤，可能会当场牺牲，可能会被许多人不理解，但他们依旧坚守在自已的岗位上，用着满腔热血，燃烧着他们的青春，去保卫着祖国的每一寸疆土。

我敬佩军人，敬佩他们的无私奉献。每次出行任务，总是将自已排在最后一位，总是以国家的利益为重，丝毫不顾自己的安危。多次救人民于水火之中，为了祖国的利益，他们牺牲了自己的青春。

我敬佩军人，敬佩他们的默默无闻。每次救人后，被救的人都不知道他的名字。他们可能一直鲜为人知，可能永远只是一名士兵，可能一战成名。人们不知道他们叫什么，只知道他们是军人。

我敬佩军人，敬佩他们的严于律己。每次他们叠的被子都十分整齐，干什么都是十分快速，每次站队都是最快最好的，每次的训练都是沉重的，这么多的事情没有严于律己的怎么可能做到呢?

我敬佩军人，敬佩他们的意志力。每天么沉重的训练量，他们没有叫过苦，每天很劳累，连休息的时候也竖着耳朵听，生怕口哨响起，自己还在睡觉。

我敬佩军人，敬佩他们的勇敢、无私奉献、严于律己以及他们的意志力。他们难道他们的不值得我们学习吗?

我敬佩的人普通话三分钟演讲范文 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

升入初中，意味着我们又长大了，在我们的人生道路上又迈了一级台阶。我的同学们形形色色，让我深感敬佩的人围堵我们的班主任——李老师。

刚来到这所学校，我便四处打听：我的班主任是个怎样的人?

教室的白班发话了：“我在这个教室眼观六路耳听八方，我最有发言权!我跟你讲，你的版主人能调动同学积极性，在他的课上，同学们相竞发言，上她的课如同观看了一场电影，甚是精彩有趣。每节课上，我的身上都写满了字，我就像一位获得军功的勇士，身上贴满奖章，能在她的教室为同学服务，我倍感荣幸!总的来说，她是一位尽职尽责，讲课生动的班主任。”

墙角的垃圾桶用脑袋顶了我一下，我连忙跳开，发现裤脚上却没有半点污迹，垃圾桶摇摇晃晃地说：“我……我在别的教室服务时，肚子里的垃圾总是溢出来的，折让我苦不堪言，课自从我来到了这里，肚子里只有一点点垃圾。医德班主任常常把我拿到大垃圾桶那儿清理，每次'‘洗澡’后，我都会觉得自己脱胎换骨，浑身干干净净。总的来说，她是一位爱干净，有良好的卫生习惯的班主任!”

垃圾桶刚向我倾诉完他的小秘密，教室的顶灯又要让我听他诉说他的故事：“你的班主任啊，从不让我劳累过度，她总算是按时让我上下班，我每天都很轻松。她从不过度消耗过多能源，只要有太阳光让教室明亮，她就会立刻关掉我，从不让我多耗一度电。总的来说，他是一位节约资源，有很强环保意识的班主任。”

听完它们的小秘密，我去到办公室门口，想去看看我的班主任是个什么样的人，没想到刚踏进门，门就小声告诉我：“你的班主任去准备家长会了，不在办公室，你瞧!那就是他的桌子，怎么样?整洁吧!我告诉你哦，她是一位和蔼的班主任，她总是用和蔼的语气找犯错的同学谈话，我跟你讲，你要好好学习哦!”

听了诸位的话，我每天努力学习，我也从这几个月的学习生活中看到了我的班主任的确是一位尽职尽责、爱干净、和蔼、有很强管理班级能力的老师，她让我深感敬佩。我相信，我一定会在她的带领下，成功完成这三年的任务，顺利中考的!

我敬佩的人普通话三分钟演讲范文 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

小雨淅淅沥沥，秋风瑟瑟作响。伴着这小雨，伴着这秋天，敲打着我的心扉，漫步在黄龙溪古镇里，一阵酸楚油然而生。

我漫无目的地走着，或说是在观赏那里的风景。忽然，一阵二胡声飘进我的耳畔。那声音有如清泉，从山上潺缓流下；有如回声，在谷中缓慢回荡；有如秋风，微拂你的心田。它在古典之中透着一股凄凉，与这眼下的风景十分般配。

循声走近，一位老人映入我的眼帘。他稳坐在一把用布铺成的破旧凳子上，脚穿布鞋，身着黑色的老服装，透出一派古朴来。再仔细打量，不禁惊呆了：他戴着一副墨镜，是个盲人。他苍老的脸上满是皱纹，受尽了沧桑，他的面前，摆着一个破旧瓷缸，里面的钱币已没缸底。

他的身子随着乐曲前前后后地摇晃，陶醉在这音乐之中。我侧耳聆听，竟是一首家喻户晓的《二泉映月》。乐曲升腾跌宕，时而凄惨时而平静，足以让任何人感受到盲人的生命依然辉煌！听着听着，我拿出了一元钱投入了瓷缸里。

小雨仍淅淅沥沥，仍飘飘洒洒。但我坚信，终有一天，天上会投下一束温暖的光芒，同古镇一起，唱出一支自强之歌。

我敬佩的人普通话三分钟演讲范文 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

诸葛亮的一招空城计，可谓是用的神乎其神，见诸葛亮两袖清风地坐在城上，隔着帘子弹着琴硬是把司马懿吓的那是兵临城下了都退兵而去。

不过这里也不能说是说司马懿愚蠢被诸葛亮的一个障眼法吓到。这也只能说明他是一个比较深思熟虑的人。毕竟最后的赢家，可是司马懿。

也许你并不会认为司马懿在空城计中有多么的机智，别急！请你来听听我的分析。

首先，根据司马懿多疑的性格，你认为他会猜不到这空城计就是诸葛亮设的障眼法，你就这么认为诸葛亮不会想到司马懿发现不了？

那么，问题来了。既然知道这一招有风险，那么诸葛亮为什么还要这么做呢？而司马懿为什么就硬是中了诸葛亮的计呢？我猜他们都想到了同一个人。没错，就是曹操，曹阿瞒。

曹操对于司马懿是既防之，又用之。防是防止司马懿伤害曹操，用是利用司马懿去攻打诸葛亮。当然，司马懿她自己也知道。

所以，司马懿他自己也知道，如果哪天诸葛亮死了，那么下一个死的也就是他了。毕竟，曹操也知道什么叫做养虎为患。因此诸葛亮也才会使用空城一计。并确定司马懿会上当。而司马懿也是男子汉大丈夫能屈能伸，决定退兵，并保住诸葛亮。因为只有退兵才能让他处在安全范围内。尽管有人会嘲笑他但短笑和长笑一比较起来还是长笑更让人敬佩。

也正是因为司马懿的深思熟虑。才让他有了之后的一方霸业。这样的人怎么不让人敬佩呢？我们一般在评价一件事情的时候。一般都会更喜欢去赞赏那个赢家。但输家就不值一提了吗？有时，一件事去反复思考，身临其境，更能看出事物的本质来。