绽放青春风采勇担时代使命演讲稿

绽放青春风采勇担时代使命演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：让青春绽放色彩。

同学们，怎样让青春绽放色彩？无疑，青春于我们而言是宝贵的，青春是梦想的翅膀，我们应该趁着这最美好的年华启航。可，相信大家都有这样一个疑问：怎样趁着青春启航？或说怎样让我们的青春年华过得充实、绽放色彩呢？在此，我有三个建议。

第一，我们应该好好学习，用知识充实自己的灵魂。有人说：“知识是灵魂的'养料”，确实，“腹有诗书气自华”，只要受到知识的熏陶，我们的才会得到升华，我们的气质才能得到涵养，我们才拥有让青春飞扬的风帆，帆凭风起，直上九霄。

第二，我们应该积极参加课外活动，为社会服务。可能有同学要问了：学业负担沉重，哪儿有时间参加课余活动呢？大家注意，为社会服务，不一定要专门挪时间进行社会活动，我们可以利用碎片时间为社会做些有意义的事——随手捡拾地上的垃圾，关闭楼道的灯……这都是为社会服务。看似微不足道的小事，积累下来，便能为社会增添一份美好。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，做好这点，我们的青春便有了意义，色彩便又丰富了几分。

第三，也是最为重要的一点：我们要坚守自己的信念，绽放自己独特的色彩。坚守信念很好理解，即为坚定不移地追逐梦想。但，同学们，什么是自己独特的色彩呢？固执、泼辣？骄傲、自满？当然否。“独特的色彩”指的是自身的美德、发光点。例如谦逊有礼、尊师重道等等，我们应发扬这些美德，让青春的色彩明亮而纯洁，剔除其中的污浊之气。

同学们，关于“让青春绽放色彩”，我的建议只有这些，希望有所帮助。我的演讲完了，谢谢大家！

绽放青春风采勇担时代使命演讲稿 篇2

亲爱的同学们：

大家好！

很高兴能在这里与我对青年择业问题的看法。我演讲的题目是“择业无贵贱，奉献有价值”。

伟大的家马克思中学毕业的时候，就写下了《青年在选择职业时的考虑》，给各个时代的青年们以永远的启迪和动力。他说：如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒！因为这是而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。

有些人不仅懂得这个道理，更是终生实践着用劳动和奉献创造幸福的“魔法”。

xx年“大国工匠年度人物”发布，高凤林的名字震撼了全国。35年，他在火箭发动机焊接岗位上，练就一身“神技天焊”，在0.16毫米上创造火花艺术。当我们震惊于他的成就时，更应该了解到他成就背后的辛苦：吃饭时拿着筷子练送丝，喝水时端着缸子练稳定，休息时举着铁块练耐力……是什么支持他走过35年的漫长岁月？是为国家献身的热情，是能散一份热，便发一分光的赤诚，是品了劳动之苦，尝到奉献之甜后才有的坚守！

和他一样的人还有很多。顾秋亮43年组装深海载人潜水器，宁允展24年研磨高铁列车转向架“定位臂”……不难想象，这些漫长数字的背后，藏起了多少失败的心酸、重复的枯燥。而他们却用精益求精的态度、坚持不懈的、攻坚克难的勇气，缔造出一个又一个“制造”的神话，成为了当之无愧的“大国工匠”！而这些可贵品质的源头，不正是许身为国、无私奉献在支撑吗？

岗位没有贵贱，择业不分高低。

拥有奉献的，平凡的人也能创造出不平凡的业绩！被香港大学授予“荣誉院士”的'袁姝妹，只是一个后勤阿姨！但智者看到的不是她后勤工作的“小”，而是她44年如一日，做饭、扫地、关爱学生的“大”。她将分内的工作做到极致，将奉献和坚守、执着与热忱做到了极致！这些普通人用奉献、热爱和坚守将平凡岗位打造成了金壁辉煌的王座！他们是点燃后的火炬，不是为了本身，而是超越自己照亮别人；是埋在地下的树根，默默无语，只在春天献出满枝果实！

同学们，尽管我们仍坐在教室里，但双足已踏在社会的门前，择业离我们并不遥远。在哲人的启发下，在楷模的引领下，我们要做好择业的准备，懂得从业的智慧，用双手创造美好的未来，用铁肩担起强国的重任！

我的演讲完毕，谢谢

绽放青春风采勇担时代使命演讲稿 篇3

大家好：

今天我演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》。

青春是什么？

有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。

青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬！就像无数的星星在生活的星空中发己耀眼的光芒。

在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。

当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新。

自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。：这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句：“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。

绽放青春风采勇担时代使命演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我今天演讲的题目是：绽放青春。

蜡烛燃烧了，我们看到了它的光明；烟花爆破了，我们看到它的光彩；鲜花绽放了，我们看到它的美丽，闻到了它的芳香。然而在那光明，光彩，美丽和芳香认现的同时，它们在牺牲着自己，把光明和耀眼的美丽留给了人间。

人生是短暂的，青春更是难能可贵的。青春是人生旅途中最美好的时光，人们总会把自己的青春利用得很好：也许你的青春是飞黄腾达的；也许你的青春是轰轰烈烈的；也许你的青春是平淡而温馨的；也许你的青春是勾心斗角的；也许你的青春是春光异彩的；也许——你们的青春是那么的美好，那么的充实，而我的青春是灰暗的，孤寂的，空虚的。

“命里有时终须有，命里无时莫强求”这是我始终坚信的一句话。也许是命中注定，让自己的青春如此绽放，对于我来说，是没有任何意义的，也许在别人眼里，我的绽放是伟大的，会给带来美丽，可是——曾经不甘落后的.我，曾经想去拼搏的我，曾经愿意自己挑战的我，现在什么都没有了，生活的车轮碾碎了我的梦想，我的毅志，只让我安于现状。为什么我的鲜花不能绽放在春天，为什么我不能和别人一样百花齐放，只是一个孤单的我，为什么上天剔给我的只是还没感受到鲜花绽放，耀眼夺目，光彩照人的幸福和自豪，却只有慢慢的枯萎，渐渐的凋零，直到落红满地，竞是如此绽放青春。

自己就像一个迷路的小孩，总是在徘徊中，不知该走哪一条路，如果就这样走下去，也许，自己将会永远的枯萎，永远的凋零，直到有一天，我也会看自己美丽的天堂，和真正的解脱了。

绽放青春风采勇担时代使命演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

非常荣幸获得这次在“学子论坛”发言的机会，我今天发言的题目是“奋楫扬帆，不负韶华”。

对于正青春的人来讲，“莫闲过”之青春该是怎样的光景呢？

当我们想起青春，我们会想起“爱国，进步，科学，民主”之，想起“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，也会想到梁启超和他的《少年说》。没错，当提及青春时，我们很难不想起那份独属于青春韶华的社会责任与使命担当。

社会责任是什么？倾力扶贫的第一书记黄文秀帮助全村103户贫困户脱贫，这是社会责任；四川凉山大火烧进每个国人的心中，最美逆行者消防战士们义无反顾地走向熊熊大火，用自己的血肉之躯与噬人火焰相搏，这是社会责任；新冠疫情肆虐，护士刘家怡在投身抗疫现场时道出“穿上防护服，我就不是个孩子了”一语，这是社会责任。在奋不顾身、击楫扬帆的英雄事迹中，我们不难看到，越来越多的青年正肩负起他们的社会责任，90后、00后们正在用他们的青春年华为梦的筑建添砖加瓦，为社会的发展、人民的.安康谱写新的华章。

冰心说：“青年人，珍重地描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！”

当同龄人在社会上奋斗时，我们又能做些什么呢？我们不妨用自己的选择和行动去充实青春的意义。你可以选择把你的青春交给舒适的床和手机里的精彩画面，但时间流逝之后，便什么也不剩下。你也可以把青春用去做真正有意义的事。我们可以采取行动，诚然，第一要著在学习，要用科学文化充实自己，为逐梦奠基，我们应该以第一书记、消防战士、逆行抗疫之护士的激励自己，把握当下，不负韶华，健康成长，奋发有为，勇于担当。人在路上，路在脚下，步与国同迈，奔向远方。

“白日莫闲过，青春不再来。”过去就像沙漏里的沙慢慢落下，这不仅仅是时间流逝本身，依附于那些时间的事情有没有意义才是更重要的。

只要我们心中有光，就不会黑暗。青年当铭责任，勇开创，青年应守初心，兴家邦。

让我们携手并进，心中有沟壑，眼里有山河，以青春之笔，书盛世华章。

我的发言到此结束，谢谢大家！

绽放青春风采勇担时代使命演讲稿 篇6

尊敬的各位，各位同学：

你们好！

“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个心灵唤醒另一个心灵。”这是著名教育家雅斯贝尔斯说的。我觉得，教师就是一朵云、一棵树。让我们去推动另一朵云，摇动另一棵树。因为一朵云动了，世界的天空定能布满灿烂的云霞；一棵树动了，我们定能迎来希望的春天！

一转眼，我已在桂花园这个大家庭里工作近一个年头。记得读大学时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业。可当我真正走上工作岗位以后，才切实地体会到平凡而琐碎的生活，体会到工作的艰辛和巨大的压力。

记得去年刚进校，面对一年级的小学生我开始无所适从，他们刚从幼儿园毕业，小小的个子坐在宽大的座位上，桌边整齐地摆放着语文书。当我说：“请小朋友们捧起语文书”时，可爱的孩子们身体坐得笔直却不知怎样正确地捧起书本。这时我才意识到：我要教给孩子们的不仅仅是知识，更重要的是从一点一滴中培养他们良好的学习习惯，在传播知识中完成爱的传递。

在教学工作中我遇到了很多难题，我苦恼、迷茫，甚至开始动摇，但学校的谆谆教诲激励着我，办公室前辈们孜孜不倦的感化着我。早晨来到喧嚣的学校，晚上离开宁静的校园，这已经成了我们的生活习惯。周围的老师们无怨无悔地这样做着，他们像春蚕，像蜡烛，用自己的青春和生命来诠释“教师”这个职业的.神圣。我和学生们同享欢笑，共分烦恼，一齐成长。这是一次令我终生难忘的蜕变，这是一段令我刻骨铭心的成长，这是对我灵魂深处最严厉的触及。

在静静的夜里，我读着一个孩子悄悄塞给我的小纸条：“老师，您真像我的妈妈。请您相信，我会努力学习，为您争光的！”每当看到这样的话，我的心头总涌出股股暖流，因为我从孩子们那里得到了爱的回音。

而今，孩子们渐渐长大，他们不仅学会了知识，更学会了感恩。我被孩子们感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地就叫我“老师好”；我喜欢登上讲台，看台下几十双充满期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航……我可以帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我的，丰富着我的生活，美丽着我的人生……

感谢教师这个岗位，让我温暖，让我成长，让我的生命如此丰富，如此多彩。我愿将青春毫无保留地奉献在三尺讲台上，让我的青春绽放光彩，让祖国的花朵绚丽夺目！

绽放青春风采勇担时代使命演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

这天，我演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。

如果，我们失去了这天，我们不算失败，因为明天还会再来。

如果，我们失去了金钱，我们不算失败，因为生活的价值不在于钱袋。

如果，我们失去了礼貌，那我们是彻彻底底失败了，因为你失去了做人的真谛。

礼貌涵含了人与人、人与社会、人与自然的关系。它的主要作用：一是追求道德的完美；二是维护公共利益、公共秩序。

如何做一个讲礼貌的人呢？其实很简单，从自我做起，从身边做起。也许只是一张纸的厚度；也许只是一点耐心的等待；也许只是一句善良的问候；更也许只是一个甜美的微笑。这就是礼貌，这点点滴滴如同甘露，滋润着每个人的心田。

想必我们的父母或者老师，曾告诉我们，人活在世上最重要的一点就是学会做人，做一个讲礼貌的人。人若是不讲礼貌再富有的人也会变成穷人，官再大的人也会被贬成为平民。我们有些同学认为做一个讲礼貌的人很难，其实只要你去做了，就会发现它很简单。做一个讲礼貌的人就要尊老爱幼，关爱一切需要关爱的人。

鲁迅先生说：“欲存，争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。“立人”的意思是要完善人的道德，要礼貌做人。

比如，红灯亮了，你是停下，还是闯？肯定是要停，而不是肆无忌惮地闯，所以我要大家做个讲礼貌的人。从这天做起，从此刻做起………

我的演进到时此结束，谢谢大家！

绽放青春风采勇担时代使命演讲稿 篇8

尊敬老师，亲爱的同学们：

大家好！今日我发言的题目是《无言躬耕，绽放青春》。

各位能否想像在如今这个纷繁多变、人人都渴望功名的时代，仍会有人选择隐藏功名，无言躬耕？李文祥与张富清便是这样的人。他们均选择隐去昔日的“战斗英雄”、“特等人民功臣”等荣誉与称号，来到最贫困最边远的地方，无言躬耕，奉献青春，转眼间又是几十年过去了。

作为新时代青年，我不禁发问：我们能从他们身上学到什么呢？或许有人会说：“作为老一辈的英雄，他们虽然有值得敬佩之处，但如今时代已变，老一辈已不值得我们再去效仿和学习。教育更加完备，更加进步的新时代青年们总是迫切地想去追寻外面世界的精彩，但我们却忽视了该以怎样的心态出发，而这也正是老一辈英雄能教予我们的，不论时代面貌如何变换，在时代的更迭中一直留存沿续的力量。

这种力量是李文祥战士与张富清战士选择隐藏功名，投身贫困偏远之地；这种力量是耶鲁学子秦岳飞，选择成为一名村官，奉献于乡村建设；这种力量是核潜艇黄旭华无名无姓，与家人失去联系的坚守……这种力量使我们脱离浮躁，使我们过度炙热躁动的以冷静、沉淀，它让我们暂时忘记功名与束缚，从而更加明确自己的方向。要知道，并不是只有成为科研工作者，或是从政才是为国家为人民做奉献，也并不是登了报，上了新闻才算得到肯定，只要你够坚定、够沉静、够谦逊，努力地在自己的领域工作，就是为国为民奉献，实现自己价值，书写绽放青春。

对社会及国家来说，最需要的也正是拥有此种力量的人，他们沉静，不好高骛远，不过度看重功名，是社会进步，国家发展的坚实基础，他们方向坚定，勇往直前，是国家向世界前进的先锋动力。

因此，让我们成为“他们”吧！在青春的少年之时便懂得分辩浮华的功名与自己内心真正的.追求，懂得将自己的追求与国家的要求融合统一。向老一辈英雄学习，不断沿袭、发扬恒久留存于时代内涵中的力量，学会无言躬耕，将青春之花绽放在和人民最需要的地方！

以上是我今天的发言，谢谢大家！

绽放青春风采勇担时代使命演讲稿 篇9

各位同志们：

大家好！“青春是一本太仓促的书”，“ 没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山岗上那静静的晚月。”席慕容的这几句诗荡漾了多少人的心，又澎湃了多少人的激情！是啊，我们短短的一生能够有几段这样似水如梦的青春年华呢？回首往事，初中、高中、大学生活白驹过隙般一晃而过，不容我们思考，十几年的光阴在我们身边已经悄悄远去了，而且永远不再回头了。那过去的一段段青葱岁月给我们的青春烙上了不可磨灭的印痕，可惜我那过去的青春我们留下了太多的遗憾，可惜那时太年轻，太浮躁，太偏执，荒度了光阴之后才发觉我们的青春年华远去了，现在恍然大彻大悟，猛然回首想紧紧抓住青春的尾巴。

如今，我们都走上了工作的岗位，从事相同相似或者不同的职业，对于自己的工作岗位或喜欢或厌倦，我们都远离了梦一样纯真美丽的校园成为了社会人员。在工作中、在接人待物为人处世中我发现，社会这所大学教给我的真的是在校园里无法学到的。我们沉稳了、成熟了，冷静了，有那么一天我突然明白不能再像过去那样虚度年华了，因为我们已经奔驰在奔三的路上了，人既然活一生就一定要活的充实饱满，无怨无悔，不能等到年与时驰，意与日去，悲守穷庐之时方才感叹将复何及。

人生来如一张白纸，你想自己的人生是一幅完美的画还是一幅涂鸦全靠自己来涂画；人生如一场戏，想要看喜剧还是悲剧其实自己就是导演；人生是一趟单程列车，不卖回程的票，至于驶向何方，还是要自己来主宰的。我想我的人生画卷一定是一幅山水画，可以不用浓妆重彩的，但是却要妙趣横生；我想我的人生戏剧一定得是喜剧，可以不吸引别人至少得吸引自己；我想我的人生列车一定得是驶向美好的远方，哪怕荆棘遍地但一定有明确的'方向。

我的朋友们，我们要思考生命的价值与意义，我们要思考人生的价值与意义，我们要思考青春的价值与意义，我们要在这人生的黄金时刻留下一笔财富而不是留下败笔。

在这个充满着浮躁、充满着不安分的世界里，我们要守得住宁静，我们要看得清方向，我们要听得到呼喊。我只想用我的汗水，我的执着，我的坚毅来给我的青春画上浓妆重彩的一笔，因为我看到我所憧憬的未来在向我招手，在向我召唤。我想说：年轻的朋友们，我们要抖擞，面带微笑，张开臂膀去迎接我们的明天，而不是坐在这里等待明天的到来。如果我们的前路一帆风顺，我们应该时刻保持慎重行驶，并且时刻准备着应对激流猛狼，那样才能让我们的船平稳行驶不至于撞到暗礁不至于被浪打翻不至于搁浅；如果我们的前路困难重重，我们首先要明白“人生旅途中总有那么几步路异乎寻常地艰难，”面对如此人生困境和艰难时刻，绝对不可轻言放弃！只要我们再坚持一下，就一定会迎来生命的转机！明天，我们定将迎来一轮更为灿烂的朝阳！“这样，我们的未来才会向着我们心中描绘的样子发展。

”太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来……“耳畔边又想起来那熟悉的旋律，让我们唱起来，舞起来，动起来，燃烧起来，把握住这仅剩的青春岁月，演绎我们自己无怨的青春。

青春是一本太仓促的书，唯有细细咀嚼慢慢品味，方能唇齿留香，回味无穷。

青春是一本太仓促的书，唯有轻轻掀翻静静阅读，方能读懂悟透，明白真意。

青春是一本太仓促的书，唯有争分夺秒马不停蹄，方能烈焰燃烧，不留遗憾。

我以我二十六岁的年华发誓：我将要用激情点燃青春，让青春绽放光芒，为自己的人生之路照亮前程。

绽放青春风采勇担时代使命演讲稿 篇10

的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

青，奋发的颜色，春，成长的季节，青春，我们奋斗的季节。

几十年前的今天，一群奋发有为的青年举着旗帜，在历史的长河中，留下了他们青春的足迹，抛头颅，洒热血，高昂的喊出了反地反封建的，把振兴祖国的重担接到了他们青年一代的肩上，让世界为他们青年而骄傲，而许多年后的我们，依然有信心，又能力，把建设祖国的担子稳健地接过来，青春，是奋发有为的季节。

同样的，青春也是我们成长的季节，现在处在青春期的我们，身心都在发生着变化，比如说我，光秃秃的下巴不知何时长起了胡须，脖子上的喉结也有略微的凸起，与之相对的，青春也是一个我们自以为成熟的季节，我们为自己以及身也的一切而感动，委自己的成长而自豪，为自己经历了的世事而感到沧桑，小时候的无忧无路已不复存在，换来的是青春的各种烦恼，但是这些无不揭示着，我们在走向成熟，我们在张大着！青春，是一个走向成熟的季节。

俗话说：“一年之季在于春。”青春也是我们一生学习能力最强的阶段，充实自身的见识，壮大自身的实力，为作一个足够用担负起振兴中华的接班人而努力。我的班级，就是一个充满青春气的班集体，他们团结友爱，互相讨论问题，切磋学艺，在讨论中升华自己，在切磋中寻找不足，整个集体奋发向上，积极有为，洋溢着青春的气息。青春，是一个学习的季节。

青春同样是一个收获的季节，霍去病少年得志，以少胜多，封侯拜将，抱得长公主归，收获了名望地位；青年王勃放荡不羁，灵感如泉诵，创作了不少不朽名篇，收获了“天才诗人”的美誉。而我们在青春里，收获的则是成长的感动和先辈的经验，以及一年后金榜题名的自豪。青春，是一个收获的季节。

有诗写道：“恰同学少年，风华正茂。”是的，现在的我们正是风华正茂的时候，即使在成长的路途中，有过许多遗憾，但我们不会后悔，因为，青春还是一个无悔的季节。

“谁道人生无再少，门前流水尚能西。”青春虽好，但如果被懒散抹上阴影就会黯然失色，所以青春需要我们分秒必争；韩信，少年家境贫寒却不忘努力学习兵法，珍惜青春的大好时光，最终生久了，用兵如神的一代兵仙。而我们90后，应发扬先辈的美德，发扬五四精神，加倍珍惜时间，努力学习，做一个全面发展的好学生。

生命的绝唱来自只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金，青春是我们一生中的黄金时期，不要因安于现状而止步不前；多彩的人生，需要我们不断追寻美丽和不停奋斗，青春无悔，奋斗青春，你会发现人的一生是美好的，人的一生在奋斗中提升价值！

让我们携起来，为青春喝彩，为青春鼓舞！让我们的青春无悔，让我们奋斗青春。青春，是奋斗的季节。