外向性格的自我介绍
外向性格的自我介绍 篇1
在公元20xx年九月三日的一个中午，随着哭声，一个女婴呱呱落地。这个女婴就是我我现在在XX小学上五年级，学习成绩优异。下面请看我从各个方面介绍自己。
1、品德
我品德高尚，从不嘲笑同学。如果同学来向我寻求帮助，我也一定会热心帮忙，如：有一次上美术课，很多同学都没有带学具，我便把我带的学具借给大家用；看到班上的纸抽用完了，我便主动捐献，让大家的桌子总能干干净净的。因此，我获得了同学和老师的好评。
2、学习
我学习成绩优异，但我并不是很骄傲。我随时谨记“人外有人，天外有天”这句。因为我知道还有很多比我优秀百倍的人。每次遇到困难，我总会和周围同学一起讨论、探究。我觉得人多力量大，所以这样的方法很有用。
3、体育
在体育课上我积极锻炼，虽然我的成绩不理想，我一定会加倍努力。为此，我给自己制定了计划，每天至少打15分钟羽毛球。同时还能做到劳逸结合。
4、音乐、美术
在音乐、美术方面我还算过关：音乐课上的竖笛总是我第一个学会，在前面为同学们做示范，得到老师和同学们的赞扬。在美术课上，我能把学具准备好，很少忘带，我的艺术细胞很强，去年在XX区美术大赛中获得一等奖。
5、劳动
我做值日很认真，每次值日擦黑板、拖地、倒垃圾、扫地这些活我全包了。我们都是3个人一组，我是组长。我们组做得又快又好，得到老师的表扬。
6、艺术特长
我兴趣爱好广泛，琴棋书画都要试一试。在业余时间里我学习了：象棋、书法、钢琴、素描。虽然每样都不是很精通，但可以和别人聊一聊。
怎么样？我不错嘛？你是怎样的？请告诉我吧！
外向性格的自我介绍 篇2
大家好！我叫刘美霖，在塔城 乌苏市 第四小学上学。我是一个快乐，阳光，开朗的女孩。
我在班里担任的职务是：数学课代表、英语课代表，同时还是数学学习委员。虽然我从一年级到现在学习一直都不错，但是我不骄傲。因为妈妈经常教导我：做人不能骄傲，要谦虚。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话我一直铭记在心，同时这句话也使我受益终生。
虽然我的学习成绩很好，但是我的体育成绩非常糟糕，我的跳绳成绩最糟糕。因为我的手脚不协调，所以导致无法使跳绳连贯起来。我经常安慰我自己：也许我生来就没有运动这方面的天赋或者细胞吧……但是妈妈说：就算你现在的体育成绩可以蒙混过关，以后六年级和初中乃至高中的体育成绩也会过不了关，而且体育成绩也会越来越差。
我听了妈妈的话后，不禁感叹道：唉！我真倒霉啊！什么成绩不好，偏偏体育成绩不好。
虽然我体育成绩不好，但是我在学习方面还是比较优异的。
在班里我是老师的得力助手，期末考试后，只要老师一个电话我就立马赶到学校，帮老师录入成绩。有时，一录就是一整天。老师会说：“谢谢你，要是没有你，我得整到什么时候啊！”有的老师说：“你真是享福了，班里有这么个得力助手。”有时，我会帮老师登分……总之，只要老师需要我，不管什么活我都会去做。
我还是妈妈的贴心小棉袄呢！如果我写完作业，妈妈还没有回来，我就会扫扫地，擦擦桌子……帮妈妈做些家务活。一次，妈妈肚子不舒服，我连忙泡上一杯热茶给妈妈。让妈妈暖暖身子。妈妈说：“女儿，谢谢你。”我说：“不用谢，妈妈。这是我作为女儿应该做的。”
这就是我一个快快乐乐，开朗，阳光，除了体育成绩以外其他成绩都不错的女孩。
外向性格的自我介绍 篇3
我经历过喜怒哀乐，也尝过酸甜苦辣。所以说我的童年是绚丽多彩的。不过我的童年经历的还是喜和乐多，尝过的还是甜的滋味好。
我，一副标准的鸭蛋脸，我的好友都说我可爱，我可是得意洋洋，谁不想让别人夸自己两句呀!水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃小嘴就拼凑成了我。我以前还有一头又黑又亮的秀发，可是妈妈怕它耽误我学习，就......它光荣地牺牲了。我现在好想念它啊!妈妈说我胖，让我减肥，可我一点也不愁，天天像个没事人似的，照样大吃大喝，无忧无虑。
我可是多才多艺(自认为，因为一下东西我都略懂。)我学过画画、学过弹琴、学过英语、学过舞蹈、学过毛笔字......妈妈却说我半途而废——什么都不好好学，学一半就不学了。可我并不那么认为，我看是妈妈自己不想让我学罢了，还找借口。
我自认为我很乐观，比如我和妈妈吵架了，不出40分钟，我保证又是笑嘻嘻的求妈妈事。我很男孩子气，因此妈妈说我一点儿也不淑女，“淑女”这个词对我来说太陌生了，我根本就没有想过这辈子当淑女。
我有很多小缺点，其中最大的就是马虎和爱骄傲。马虎这个毛病已经伴随了我近三年了，每次考试的题我都会做，就是马虎。一次月考，我数学考了89分，其中11分都是马虎造成的失误。因此妈妈把我批了一顿。我也爱骄傲。五年级第一次月考我考了第一名，我有点沾沾自喜了，结果下面的考试没一次考好过了。现在六年级了，这次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧!
我的优点就是学习还不错，数学老师说我很聪明，但我不能再骄傲了，我是吸取教训了。
这就是我，一个普普通通的我。