教师工作的职责有哪些
教师工作的职责有哪些 篇1
1、按照教学大纲要求制定教学计划,设计教学场景并实施教学;
2、加强学习与研究,注重教学资料的积累及教学方法的改进,做好课前练课及教案准备;
3、关注孩子的进步,观察孩子的潜能,给予孩子适时的差异化指导;
4、整理和管理孩子的作品,并给与积极的指导;
5、教室及教具的维护和管理,严格遵守服务手册中的卫生和安全规范,保证教学环境的卫生及安全;
6、为户外展示、联合促销以及其它市场活动提供推广支持,在中心内为其他员工提供临时和非常规性协助。
教师工作的职责有哪些 篇2
为了进一步规范教师值日工作,促进学校常规管理更规范、更有实效,现将值日教师职责明确如下:
一、值日教师职责
1.值日教师工作时间为上午7:00至下午教师下班,必须戴好值日标志,履行好自己的岗位职责。
2.值日教师值日时间内要在指定区域内巡视,主要职责:
(1)制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗,督促学生做到不拥堵,不奔跑,防止学生发生伤害事故,及时制止学生攀爬等危险性活动。
(2)制止学生在教室打闹和损坏公物现象。
(3)禁止学生随意进出其它班级教室。
(4)课间、午间指导学生在安全区域有序活动,制止不良行为的发生。
(5)处理突发事件并在第一时间向值日组长汇报。
(6)督促学生搞好所辖班级的卫生工作。
(7)关注所辖班级公共区域卫生,教育学生勤俭节约,不开无人灯扇、不浪费水电。
(8)下班前检查所在楼层各教室电器设备、门窗关闭等情况。
3.值日教师如因病、因事、因公不能参加值日,应向值日组长说明且请人代替值日,代值日者应认真做好该岗位的值日工作。
二、值日组长职责:
1.负责值日教师的考勤工作,认真做好对值日教师的值日工作考核。
2.及时处理校内偶发事件,重大问题立刻向校长室报告。
3.每节课间、午间加强巡视,并检查值日教师的到岗情况。全校园巡视不少于两次,检查各班及保洁区卫生、教师上课、学生课间活动情况。
4.值日组长不得擅自离开学校,如有要事外出需事先请假并请人代岗。
5.值日组长认真填写《学校日志》,下班前交校长室审阅。
教师工作的职责有哪些 篇3
一、岗位要求:
1、高等院校书法专业毕业,师范类书法教育专业;
2、具备专业的书法创作功底,良好的语言表达,学习理解能力及团队合作精神;
3、具备相应的书法教育经验者;
4、性格活泼开朗,为人正直,敬业务实,吃苦耐劳,有爱心,责任心和亲和力。
二、工作职责:
1、教案和教学计划的设计;
2、负责教授学生的书法,在教学上不断创新;
3、负责与家长、学员沟通课堂情况。
三、授课对象:
幼儿园和小学生。
教师工作的职责有哪些 篇4
岗位职责:
1、负责亲子班授课,完成教学内容并达到教学目标,并能做好其他主课教师的配课工作;
2、积极参与亲子、纲要、理念等相关教研、学习活动,积极参加磨课、评课,逐步提高;
3、做好试听课的教学准备与实施工作,关注家长上课状态,及时反馈相关跟进人员;
4、负责协助制定、调整亲子课排课表,并与家长沟通,确定时间;
5、建立良好家园互动关系,宣传公司教育理念,促使家园更好的配合;
6、协助早教中心做好招生、咨询、宣传相关工作等其他领导交办的&39;工作。
任职要求:
1、大专及以上学历,幼儿教育、学前教育等教育相关专业;
2、持有教师资格证(三级以上)、普通话证;
3、3年以上早教、幼教教学工作经验;
4、熟悉幼儿教育、幼儿心理及护理知识,热爱婴幼儿。
教师工作的职责有哪些 篇5
岗位职责:
1.有较好的团队协作能力和个人表达能力,普通话良好。
2.大专院校其他科系毕业(钢琴系、音乐学,舞蹈、戏剧等科系),对幼儿音乐、团体教学有兴趣者。
3.热爱教育事业,有亲和力,有爱心。
4.视唱练耳,乐理,舞蹈等课程需达基础要求。
5.有奥尔夫教育经验者优先录用。
6.服从上级安排,能较好的&39;完成上级传达的任务。
7.能适应周末上班
1、教学工作;
2、学生辅导;
3、自我专业提升;
4、组织与召开家长会;
任职要求:
1、本科及以上学历,相关专业优先;
2、普通话标准、语言表达能力强;
3、热爱教育事业,对学生有爱心,有耐心、亲和力强。
教师工作的职责有哪些 篇6
岗位职责:
1,负责教授少儿表演、朗诵、小主持人教学工作。
2,授课内容包括:普通话语音;朗诵与发声;形象气质塑造;演讲与主持技巧;思辨启发,舞台表演;即兴评论等。
3,定期编制本专业教学计划,进行本专业授课课件的课前准备;
4,严格根据本专业的专业技能要求、动作要领或动作规范等要求授课;
5,不断提高教学质量和职业素养,服从工作安排。
任职资格:
1,有以上相关授课经验、有少儿教育工作相关背景者优先;
2,有耐心,热爱本职工作,语言表达能力强,发音清楚。
3,普通话清楚,口齿清晰。
4,善于与家长沟通。
5,有爱心、责任心,对少儿教育有独到的见解。
1、播音主持专业本科以上学历,普通话水平在一级乙等以上
2、热爱教育教学工作,热爱艺考培训工作
3、热爱学生,有责任心,具有良好的师德与服务意识
4、能够迅速掌握学生的学习特点,并制定相应的教学方案
5、男女教师不限,形象气质佳,音质好
6、有代课经验者优先,【211】或者【985】院校毕业者优先
任职要求:
1、真心爱孩子,有耐心,对教育工作有决心和理想;
2、要求人品好,思想道德品质要求高,工作责任心强,不浮躁,有团队协作精神;
3、大专以上学历,普通话一级乙等以上,形象好,气质佳;
4、播音主持、表演等相关专业毕业,有过少儿主持表演教学经验;
5、具有亲和力,语言表达能力强,善于沟通,调动课堂气氛;
6、有编创课程、研发课程的能力、有开拓新课程的想法和理念;
7、每年多次全国外出学习,年底奖金及每月绩效奖金优厚。
教师工作的职责有哪些 篇7
1、根据学校工作要求,配合学校宣传部门制订好学校宣传工作计划,并按计划开展工作。
2、定期召开各班宣传委员进行辅导培训,定期组织检查、评比各班板报,协助指导各班、各课、各部门搞好宣传工作。
3、根据学校各时期工作要求,搞好校园文化建设,写好有关宣传标语或画好宣传画。
4、认真钻研新课程标准,制定教学计划,认真备课,认真组织课堂教学,不断改进教学方法,运用现代教学信息技术辅助教学,能按质按量完成教学任务,培养学生的兴趣和审美能力,写出有一定水平的教学体会或总结。
5、每年最少组织一次学生书画展,创出学校特色。
6、配合学校文艺部门搞好道具制作,配合搞好少先队队部室布置。
7、抓好美术、书法小组的学生辅导培训工作,辅导学生参赛,力争好成绩。
8、做好学校美术室管理工作。
9、认真帮助村委会做好宣传工作。
10、乐意接受学校、办学单位交给的任务,并努力按时按质完成任务。
11、能用清晰、流利的普通话进行教学。
12、按教师职业道德标准严格要求自己,严格遵守学校的规章制度。
13、努力做好本职工作,关心学校,热爱学校,服从学校的工作安排,主动协助有关部门领导做好学校的其他工作。
14、能吃苦耐劳,具有创新、有奉献精神,教育、教学质量高,令家长、学校、办学单位满意。
教师工作的职责有哪些 篇8
1、热爱教育事业,德才兼备、品行端正、爱岗敬业、治学严谨、能够严格遵守教师职业道德规范,具有强烈的事业心和协作精神。
2、负责高中历史学科教学工作的`组织与实施,保证教学工作的正常进行。
3、根据课程教学计划,合理设置课堂内容,关注并掌控学生学习状态及课堂活跃度,认真完成学习下达的教学目标和任务。
4、认真做好学生学习情况反馈,做到家校合一。
5、积极参与学校组织的教研等活动,学习新知识新方法,不断更新知识结构。
教师工作的职责有哪些 篇9
岗位职责:
1、完成规定的课时量,因材施教,随时跟进学生学习状况,巩固课堂教学效果。
2、认真备课,精心设计教案,科学布置作业,有的&39;放矢。
3、重视家校沟通,经常与家长交流。
4、主动参与师资培训及年度考核。
5、履行班主任职责,具有较强的责任心。
在职教师招聘条件:
1、具有本科及以上学历;
2、英语教师具备英语6级证书;
3、具有相关教师资格证;
4、具有普通话二级乙等及以上证书;
5、具有教师资格职称者优先。
教师工作的职责有哪些 篇10
岗位职责:
1、入职7天内熟练掌握公司介绍、价值观、课程设置内容
2、入职3个月内完成幼儿乐高积木课程在职带薪培训
3、积极主动完成课程助教工作,当日填写助教明细表
4、做到有课必教案、每个课程主题至少3种搭建方法、查阅课程相关资料
5、3个月内通过公开课考核,带班上课
6、负责3—6周岁幼儿乐高积木课程教学
7、负责每次课与家长分享孩子课程学习知识点,沟通孩子能力提升情况及课上表现
8、负责自己的教室卫生、每日消毒、整理教具
9、负责完成中心安排的竞赛、冬夏令营、市场活动等日常工作
任职要求:
1、学历:大学本科及以上
2、年龄:20—28周岁
3、性格:乐观开朗、积极主动、沉着稳重
4、习惯:执行力强、有始有终
5、能力:领导力、解决问题的能力、学习能力
6、工作经历:应届毕业生或工作年限三年内
教师工作的职责有哪些 篇11
1、本科以上学历,有教师证、英文流利,能够双语授课。
2、有国际学校相关科目教学经验优先。
3、有爱心有责任心稳定性强。
4、常年需要各科双语教师。岗位职责
1、本科以上学历,有教师证、英文流利,能够双语授课。
2、有国际学校相关科目教学经验优先。
3、有爱心有责任心稳定性强。
4、常年需要各科双语教师。
教师工作的职责有哪些 篇12
1、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责。教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲和德育纲要,制订本学科本学期教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。
4、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点。难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务。
5、根据学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进生,提高学生学习能力,认真组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高学生全面素质。力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。
6、关心了解本学科的教改信息和科研动向,积极参加教科研活动,不断提高教学与科研水平。
7、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。
8、按教材要求开展教学实践活动,搞好各类学生培训,配合学校积极开展学校文艺活动;组织好文艺汇演和各种文艺比赛,活跃师生生活。
9、服从学校分工,认真扎实地完成兼任课的教学任务。
10、不断学习提高,做一专多能的教师,为学生全面发展贡献力量。
教师工作的职责有哪些 篇13
(1)雅思新托福课程的教学(听力,阅读,写作,口语)
(2)雅思新托福课程的学术研究工作(教学方法的学习和研究)
(3)雅思新托福课程及教材的研发工作(参与教材的编写和教学资料的`收集与整理)
任职要求:(全职)
(1)英语专业8级;非英语专业的CET6,500分以上,或其他能证明英语水平的相应考试。有托福(95以上)成绩者优先。
(2)发音标准,思路清晰,表达能力强。
(3)善于调动课堂气氛,掌握有效的教学方法;对雅思和托福考试有深刻的研究,具有实际的教学经验并取得良好的教学效果。
(4)有责任感,为人诚实正直,能吃苦耐劳,品行端正,敬业爱岗,口齿伶俐。
教师工作的职责有哪些 篇14
岗位职责:
1、耐心、细心对待幼儿,配合主班教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活;
2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;
3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手;负责幼儿进餐时的清洁与收拾;
4、按消毒制度的规定,认真做好幼儿物品的消毒工作;
5、严格执行各项安全制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健及安全工作。
任职要求:
1、热爱幼儿教育和儿童;
2、普通话,身体健康,有保育员经验一年以上;
3、有保育员资格证、或自身为人母者优先考虑;
4、工作踏实,有亲和力,喜欢孩子,了解小孩的心理;
5、正规大学毕业,学前教育、儿童心理、美术教育或者英语教育专业。
教师工作的职责有哪些 篇15
岗位职责:
1.根据学员的自身情况,教授专业知识(不同学员有不同的学习目的,注重因材施教);
2.团体课老师在教专业知识的情况下,保证上课的环境及质量,维持上下课堂秩序;
3.教师要制定自己的教学计划,按时上交教学方案;
4.服从公司各项教学安排
任职要求:
1.所有教师需大本及以上学历
2.具备良好的沟通能力,亲和力及耐心,喜欢孩子,热爱艺术
3.至少有一年以上教课经验
4.任职后必须遵守排课制度,不能随意缺课
教师工作的职责有哪些 篇16
1.负责实验室内各种教学仪器设备的管理维护。
2.掌握各种教学仪器的规格、功能、使用方法、注意事项,掌握一定的维修技能。
3.努力钻研教学实验室教材,熟悉各项实验内容,及时为上课教师准备好演示实验、学生实验。
4.解决实验工作中出现的关键性技术问题。
5.坚守工作岗位,不迟到、不早退,上班时间不得擅自离开实验室,有事要提前向领导请假。
6.保护好仪器;注意防火、防盗、防腐、防潮;未经有关领导同意,各种仪器设备一律不得外借。
7.保持实验室的清洁卫生,注意保持实验室的通风、通电、通水,下班时关好实验室的门窗,关闭水龙头,切断电源。
教师工作的职责有哪些 篇17
岗位职责:
1、编制小学二至六年级作文教案及课件。
2、授课:为小学生授课,为小学语文教师授课。
3、建立培训资料库,对教学过程各环节进行分析并优化。
任职要求:
1、本科以上学历(若非统招本科,而是后期进修本科学历亦可)。
2、教育类、汉语言文学(中文)类或相关专业优先。
3、有教师资格证。
4、普通话标准,语言表达能力强。
5、执行力强,良好的团队协作精神。
教师工作的职责有哪些 篇18
岗位职责:
1、教授初/高中物理课程(班课或一对一课程);
2、针对学生的学习情况进行个性化的课程辅导;
3、定期参加部门的教培训,集中备课;
4、及时做好续班、续费工作;
5、完成领导交办的.其他工作。
任职资格:
1、本科及以上学历,理科相关专业优先;
2、功底扎实,具有良好的解题能力及解题思路;
3、熟悉教材,了解珠海市中考或广东省高考试题及考试情况;
4、普通话标准,沟通表达能力强,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心。