防火演练简报
防火演练简报 篇1
10月20日，XX县XX镇中心学校开展消防安全应急疏散演练活动。
随着刺耳的警报声响起，学校应急疏散演练指挥部下达了“教学楼发生火灾，请同学们立即撤离”的口令。班主任迅速引导楼内学生快速疏散，带领学生弯着腰、猫着步，用毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定的疏散通道快速撤离到学校操场安全地带，1分43秒全校600余名师生全部安全疏散，整个逃生过程迅速有序。
德育主任结合实际，重点讲解了校园易发生火灾的火源点、预防火灾的方法，常见灭火器的使用以及家庭防火等消防安全知识，并重点就发现火情后如何扑灭火源、如何进行火场逃生、如何拨打火警电话说明现场情况等进行深入细致讲解和耐心示范。
据悉，学校坚持每月至少开展一次避震、消防安全应急疏散演练，并将此项安全演练作为一项常态化安全工作常抓不懈，提升师生应急处置能力，杜绝各类事故发生，确保各项工作安全有序进行。
防火演练简报 篇2
为进一步提升学校师生员工火灾事故应急逃生能力，扎实做好复课开学期间火灾防控工作，学生公寓组织开展消防应急疏散演练。
28日下午，学工部会同安工部在第四学生公寓崇礼斋楼组织消防应急疏散演练，学生公寓教师、管理员、学生等参加演练。演练以崇礼斋突发火情为特定场景，模拟在场师生按照应急疏散演练预案要求，用衣物捂住口鼻，弯腰，迅速、有序从最近的出口撤离至室外安全地点的过程。演练结束后，学工部、安工部有关负责同志进行演练总结，并为参演师生现场讲解防火安全知识，讲解示范灭火器正确使用方法。
通过演练，进一步强化了师生员工及消防管理人员的消防安全意识，完善了消防，提升了师生员工应对火情等突发事件的逃生自救能力。
防火演练简报 篇3
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，通过消防应急演练，使全校师生掌握消防应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保发生火灾时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，同时也按照上级会议及相关文件精神要求。我校于20xx年10月13日在温维彬校长、杨开江和周定平副校长的领导下，开展了校园消防疏散安全演练活动。
演练活动是对学校应急避险的一次锻炼和检测，通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的'应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。
此次消防演练不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力。同时通过演练活动培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发事件的应急反应能力和自救互救能力。更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
防火演练简报 篇4
安全无小事，警钟须长鸣。为了深入推进学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，增强自救防范能力，11月29日上午二号卜乡中心小学举行了消防安全疏散演练活动。
为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃生路线以及每位班主任的职责，每层楼梯口的值班老师的职责，疏散路线上的指挥员的职责等内容作了明确的规定。
演练开始前，学校对全体师生关于如何使用灭火器材的步骤及方法做了现场培训与指导。各班班主任还以班级为单位给学生介绍了简单的逃生注意事项。9点50分，随着警报响起，全校学生在班主任的指导下捂住口鼻、弯着身子、快速有序地按照既定的逃生路线撤离到学校操场，整个演练过程用时1分8秒。学生安全撤离到操场后，各班迅速清点人数，确保每一位学生安全撤离，并及时将清点结果汇报给演练总指挥。
本次消防疏散演练活动为全校师生上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识，使全体师生树立起以“安全”为主的自我保护意识。消防疏散演练活动的顺利进行，不仅完善了我校疏散、逃生组织体系，还为我校安全教育工作积累了丰富的经验，进一步提高学校应对突发事件的快速反应能力。
防火演练简报 篇5
为了增强学校师生防震防火安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高全体师生自救防护能力，做到在发生地震火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保师生生命安全。学校于x月18日上午大课间，开展了一次防震防火安全疏散演练活动。
为确保这次演练顺利进行，以达到防患于未然的效果。演练前，学校制定了方案，并带领全体教职工认真学习了方案。各班主任也带领学生学习了有关知识，熟悉了应急的正确方法和疏散线路。
9时30分，一阵急促的警报声响起，全体老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班主任及任课教师带领学生弯着腰、捂住口鼻，沿着指定逃生路线，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任立即清点人数，并及时向总指挥汇报，最后，张校长做了总结。
这次消防安全疏散演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，大大增强了广大师生的自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
防火演练简报 篇6
为加强学校安全管理，提高师生安全意识，帮助师生掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能，营造良好的消防安全环境，我校各部门积极合作，于10月14日组织开展防火安全疏散演练活动。董大海校长、周忻副书记、刘磊副校长、马仲勇副校长、陈学慧主任、刘树忠科长等相关领导参加活动，活动由张宇主任主持。
随着火灾紧急疏散警报声的响起，全体老师立即到达指定岗位，班主任教师指导学生弯腰、捂住口鼻，按照学校制定的演练方案和疏散路线，快速疏散学生，带领学生迅速有序地撤离到学校操场的安全地带。随即，各位班主任教师清点人数并上报。整个过程紧张有序，没有出现拥挤、推搡、摔倒或踩踏事故，达到了安全演练的要求。
张宇主任对本次演练活动进行总结，在肯定演练成功之处的同时，也指出了疏散过程中存在的问题，并提出整改意见。
安全无小事，生命重如山。通过本次活动，学生们认识到消防安全的重要性，熟悉并掌握消防常识，同时也培养了学生们团结协作的精神，切实提高了师生们应对突发公共事件的自救互救能力，达到了预期效果。我校将继续提高师生安全防范意识，保证学生开开心心上学，平平安安回家！
防火演练简报 篇7
急促嘹亮的警报，烟雾升腾的走廊，弯腰奔行的人群……整个校园弥漫着紧张严肃的氛围。但仔细观察，奔行的队伍中透露出一丝忙而不乱，训练有素的意味。没错，这并不是真实的火灾现场，而是一年一度的消防疏散演练正在进行中！
11月11日上午，我校初中、高中两校区分别开展20xx年“119”消防疏散演练暨“校长说安全”活动。为了此次活动能够安全顺利进行，两校区分管校领导会同保卫科、德育处、教务处、总务处、生管处、电教、校医、物业等多部门负责人和各年段长召开协调工作会议，从演练计划、师生动员、物资保障、安全措施、广播摄像、医疗支持等多方面着手，进行精心的策划和周密的部署。
当警报声响起那一刻，不论是初中还是高中的同学，都用整齐划一的规范动作：佩戴口罩，低头弯腰，捂住口鼻，小步快跑，紧张有序的按照既定路线快速向空旷处疏散集中，在疏散中，我们模拟学生受伤，医疗救护组立即采取措施展开救护。学生集中后各班长向年段长报告班级人数，年段长向演练总指挥报告，整个过程在3分钟内完成，达到了预期效果。
随后，我校纪委书记黄学斌、副校长黄强分别对高中、初中的演练情况进行点评，同时对同学们开展一次“校长说安全”安全教育国旗下讲话。他们从提高安全预防和自我保护意识、学会自救自护方法、消除和远离安全隐患等方面告诫同学们：安全是生命的保护神，只有珍爱生命，生活才能幸福美满。两位校领导的讲话赢得同学们的热烈掌声。
为了提高重点岗位教职员工的灭火处置能力，我校组织食堂、超市、生管处、实验室、图书馆等重点部位的教职员工进行灭火器、灭火毯使用方法培训，先由有经验的保卫科老师现场讲解灭火器的正确使用方法及注意事项，现场按照步骤演示一遍，随后每个教职员工逐一进行实际操作演练，每位在场教职员工都很认真学习，收获满满。
随着夜幕降临，18点15分，急促嘹亮的警报又在学生宿舍区响起，20xx多名住宿生立即按照规定的动作、指定的路线，有序撤离至指定集合地点，整个撤离过程安全、有序，无拥挤、碰撞事故发生。
我校秉承“防范胜于救灾，责任重于泰山”的理念，历来重视学生的消防安全教育工作。值此国家第29个消防安全日之际，通过消防安全日的系列宣传教育活动，提高师生防火防灾的安全意识和责任意识，同时做好隐患排除、防范等工作，切实保障师生生命健康安全。
防火演练简报 篇8
为了进一步树立”安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高全体师生的消防安全意识，增强自防自救的能力，应对各种突发紧急事件的发生，港口港源学校于10月20日利用下午大课间活动时间开展了一次安全疏散消防演练。
随着一阵急促的警报铃声，各位老师迅速到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班主任及任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速的前进，有序撤离到学校操场的安全地带，共用时2分53秒。接着各班主任老师清点人数，并层层向上汇报。最后，德育主任谢伯高老师对本次演练做了全面的总结。
本次演习，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，同时还使学生学到了一些关于消防安全的基本知识，增强了全校师生的自护、自救能力，提高了师生的安全防范意识，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。
防火演练简报 篇9
为进一步增强我校师生的安全意识，使全校师生掌握应急避震、火场逃生以及应对暴恐事件的正确处理方法，熟悉灾难发生时紧急疏散的程序和线路，确保我校地震、防火应急工作能快速、高效、有序地进行，培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。在xx市公安消防支队官兵的指导下，我校于20xx年x月25日下午按照既定的“演练方案”，组织全体师生参加了消防安全应急疏散演练活动。
下午16：12全体师生在教室进行了1分钟的模拟避震演练：在听到应急避震演练的信号后，全体师生迅速抱头、闭眼，躲在讲桌或各自的课桌下，尽量满分网蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包等较软的物品保护自己的头部；下午16：13，突发“火灾”，同时警报响起，全体学生在班主任和消防战士的指挥下安全有序地疏散到到大操场上；xx市公安消防大队中队杨运洲指导员为全体师生做了一场精彩的消防安全知识讲座，消防战士当场讲解并演示了常用干粉灭火器的使用步骤和方法，高一年级42名消防志愿者学习了常见干粉灭火器的使用方法并亲身体验了现场灭火。
通过这次演练，全体师生的安全意识大大增强，对消防安全应急疏散常识有了进一步的了解。提高了对突发安全事件的应变能力。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应急处置能力也得到了进一步的提高。
防火演练简报 篇10
为进一步加强学校安全工作，培养广大师生及时应对各种突发性灾害本领，掌握有关应急逃生知识技能，不断增强学校师生的消防安全防范意识，保障全体师生的生命财产安全。10月8日下午，我校在新校区宿舍区举行应急消防安全疏散演练活动。学校分管安全副校长林圣振、学校微型消防站全体消防员、宿舍管理员及高一年级师生代表参加了本次演练活动。
学校高度重视演练活动，成立了由林圣振校长为总指挥及学校相关负责人为成员的演练工作领导小组，提前做好演练方案，并对活动进行安排部署，确保了活动的安全有序开展。
下午15时30分，随着宿舍楼内火警模拟信号的响起，参演学生代表按照学校应急疏散及消防安全演练方案迅速启动应急机制，同学们用毛巾等物品捂住口鼻，冷静、快速地沿着演练方案设定的逃生路线从宿舍楼安全出口撤离，学校消防员紧急行动，快速有效地利用灭火器和消防栓扑灭了火源。演练过程中，学校微型消防站消防员和宿管人员各负其责，认真组织学生，按照学校方案中的疏散路线有序撤离，整个过程紧张有序，态度严肃认真，全部安全撤离到指定地点。
应急疏散演练结束后，学校微型消防站祁行老师又为参演师生上了一堂生动的消防安全课，向参演师生讲解了发生火灾时应当注意的事项，详细地为大家讲解了各种消防安全器材的使用方法和作用，并向大家演示了灭火器的正确操作方法和程序。在祁行老师的示范和讲解下，师生代表一起进行了灭火器的实际操作，体验并掌握了扑灭初起火灾的能力，不仅让大家学到了消防安全知识、还掌握了消防器材使用技能，大大增强了师生们的安全意识与自护自救技能。
多年来，我校一直坚持对校园安全工作高度重视，常抓不懈，把安全工作常规化、制度化，不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，定期组织消防安全演练，不断提高全校师生的消防安全常识和应对火灾、地震等灾害的应变自救能力。迄今为止，我校已经多次举行了消防演练活动。这次应急疏散及消防安全演练活动的顺利完成，再次强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使师生们了解了灾害发生时的应对措施，掌握了火灾扑救的知识和技巧，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救能力，为学校的平安建设工作打下了坚实的基础。