小学技术教研总结

小学技术教研总结 篇1

在学校领导的关心支持下，我们信息技术教研组的老师立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组如下：

一、落实课程标准的学习，加强教师队伍建设。

本学期，教研组继续通过组内交流、学校调研、集体备课等多种途径，对课程标准进一步的学习和落实，在教学过程中能有的放矢，培养学生良好的信息素养;继续围绕教学评价、作品管理、课程落实、课堂常规、专题研讨机器人教学、机器人竞赛等积极开展教研活动，教师能在课前充分交流、充分准备好教学设计、、学件等，在活动中通过听课、说课、交流、反思等环节对学科教师进行全面培养，促进教师专业素质和教学水平的快速成长。本教研组教师进一步加强了理论学习更新教育教学观念，抓好教学常规的落实，做好小班化推动工作，关注每一个，激励每一个，发展每一个。积极参与各级各类的评比活动，努力提升教学实践水平和教学理论水平。

本学期，我组主办了区级主题研修活动;张陆军、姬大卫两位老师参加区级信息技术优质课评比，均获一等奖，张陆军老师代表高淳区参加了南京市的比赛;多位教师在区级开设公开课、讲座;姬大卫老师开设了市级公开课;季露老师被评为南京市机器人优秀指导教师。我组姬大卫老师被区教育局选调为桠溪中心小学副校长。

二、开展智慧装备校园创建工作，优化办公环境

随着现代信息技术的发展，人类利用互联网传递信息变得越来越快捷、频繁，基于数字化的电子文化的发展给传统的书本文化带来巨大的冲击，如何实现课堂模式、教学手段、学习方法、课程教材等方面的跨越式发展，是我们面临的严峻挑战。在市、区教育装备部门的领导下，我校将参加智慧装备校园评选。

为创造智慧校园装备，实现桠溪小学的跨越式发展，本学期我组领导学校数字学校装备、书香校园装备、科技校园装备小组，开展了智慧校园装备创建工作，引领教师发展、培养骨干、促进学生成长、提高了学校教育教学质量。

三、深化学科特色项目，提升办学水平。

我校信息技术学科特色“淳慢”机器人社团活动的'开展有效提高了学生动手能力和逻辑思维能力，为了更好的凸显这一特色，教研组结合课题研究,组织教师进行机器人进入五年级课堂教学的相关研究，为我校创建学科特色教学创造良好的条件。本学期“淳慢”机器人社团获奖获得南京市机器人大赛一等奖，张陆军老师先后担任省、市级机器人竞赛裁判员工作。

为了有效提高我校中小学生电脑制作活动水平，我组主动和美术教研组合作研究，为学校美术教师配备了高质量的手绘板，有效将艺术和技术进行整合，提高了我校学生的审美能力和信息素养，指导学生参加南京市中小学生电脑制作活动获得市二、三等奖。

6月上旬举办的全镇打字比赛，锻炼了我校学生常规，提升了学生的信息素养。

四、具体工作

三月份

1.参加了区教研组长会议，学习本学期区信息技术学科的工作安排。张陆军

2.检查、维护计算机教师电脑，确保上好第一课。全体

3.召开了信息技术学科教师会议暨开展专题教研活动桠溪小学。布置了新学期信息技术工作，制定教学计划，统一教学进度。全体

4.筹备机器人社团组建工作定埠、桠溪。

5.组织教研组教师开展校本研训活动。全体

6.区优质课评比活动。张陆军、姬大卫

四月份

1.参加全市现代教育技术“机器人”教学研讨。张陆军、王露

2.组织开展“淳慢”机器人社团活动。张陆军、王露

3.小学信息技术漆桥、固城、桠溪、东坝四校协作研训活动张陆军、王露

4.布置收集学生作业，给学生评分桠小、定埠、安兴、上谷

五月份

1.参加了南京市中小学优秀校园影视节目评比。张陆军、姬大卫

2.组织“淳慢”机器人社团参加南京市机器人大赛。张陆军、王露

3.组织教研组教师开展校本研训活动。全体

4.参加20xx年全市学校管理者教育信息化领导力培训班张陆军

5.组织“淳慢”机器人社团参加机器人马球大赛张陆军

六月份

1.开展桠溪中心小学汉字输入比赛。全体

2.组织学科组教师给学生评分、收集学生作业。全体

3.承办高淳区信息技术主题研训活动。全体

4.参加举办20xx年南京市中小学教师信息化教学实践与评优活动全体

5.代表桠溪中心小学信息技术教研组在教师发展中心述职张陆军

6.组织教师参加“一师一优课”活动。全体

7. 总结本学期学科教研活动，写好总结。全体

8.组织进行期末机房检查维护。全体

七月份

1、组织教师参加暑期教师基本能力测试。张陆军、王露

2、参加南京市20xx版教材培训。张陆军

在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，力求信息技术教研组建设日臻完善，掀开一个新的篇章。

小学技术教研总结 篇2

20xx年度的工作重点是病区上了电子病历系统，南陈集上了门诊医生站，年初制定的已经顺利完成。现将这一年来的工作情况总结如下：

1、通过日常的大量维护维修工作，确保了医院的网络畅通。平时做好计算机、打印机、网络设备的保养维修工作，在接到报修电话后，我们能够克服人手不够的情况，及时赶到现场解决问题。

2、做好电子病历的安装工作。并及时安排xx公司进行培训，组织协调会，根据各个病区提出的问题进行协调解决

3、检验科上lis系统，组织医教科、护理部、检验科及各病区主任、护士长进行协调，得出最终的方案，更大程度上方便了医生对病人病情的了解。

4、做好南陈集分院门诊医生站系统的安装、维修工作。对南陈集医院的医生进行集体培训，在最短的时间内使他们掌握如何操作。

一年来，在上级领导的指导和帮助下，虽然作出了点点成绩，但也存在不足。网络中心在理论知识和自我情绪管理上的不足，需要改善，在深度和广度上还需继续下功夫。为了使工作做的更出色，每年都要制定工作学习目标，加强个人技术理论学习，以此提高工作水平，并适应新形势下工作的要求，扬长避短，以饱满的精神状态来迎接新的挑战，争取新的一年工作更上一个新台阶。

小学技术教研总结 篇3

一、进一步转变了观念，为行动打造了坚实的思想基础。

我们知道，不论学习什么，技术也好，知识也好，最困难的环节就是能否转变思想观念，能否为行动打造坚实的思想基础。所以，这学期，我继续从转变自己的思想做起，为了能够更快地转变自己的思想，我一方面订阅一些相关的书籍、报纸，如《电脑报》、《电脑迷》等。一方面主动地运用电脑，操作电脑，哪怕是一些最简单的也绝不放弃。

二、积极参加学校的“以一带五”活动。

“以一带五”活动，就是一名资源教师带领若干名非资源教师，帮助他们学习、掌握并运用信息技术，运用教育资源，这可是难得的好机会啊!为了珍惜并有效利用这个机会，我积极参加每一次“以一带五”活动，认真聆听资源教师的讲解，细心领会资源教师的操作，遇到自己不能解决的困难，便主动向资源教师主动请教，从而在最短的时间内取得了最大的效益。

三、增强了运用信息技术的意识，提高了运用信息技术的频率。

要真正让信息技术走进自己的生活，走进自己的教学，走进自己的课堂，最根本的是要增强运用信息技术和教育资源的意识，提高运用信息技术和教育资源的频率。正是从这一意义出发，我在平日的工作中，尽可能多地运用WORD，POWERPOINT，EXCEL，哪怕是打印一两道习题，一两篇，哪怕是制作几幅简单的幻灯片，哪怕是设计一份难度不大的表格。通过我的坚持，不但对OFFICE软件的应用水平得到了提高，更重要的是增强了我运用信息技术的意识。转眼又是一个新年，我想新年就应该有新的打算，新的行动。我会再接再厉，争取取得更多的、更新的收获。