感恩节可以开展什么活动

感恩节可以开展什么活动 篇1

感恩节活动的开展，意在使学生能深刻体会父母的艰辛，感知父母的厚爱，学会为父母分忧，培养学生的责任感，落实学校“以人为本，铸造民族之魂”的办学宗旨。

二、活动内容

保留自11年开展“感恩节”活动以来的好做法，并在此基础上有所创新。

1、一二年级的学生给父母写一句感恩的话。

2、三四五六年级的学生给父母写一封，让学生回顾在自己成长的历程中父母为自己所付出的一切，引导学生感知父母之恩。

3、为父母洗一次脚，让学生体会父母养育自己的过程中曾有过的劳累，并学会从点滴小事做起，回报父母。

4、做一件让父母真正感动的事，让学生能真正走进父母的内心，思父母之所思，想父母之所想，与父母做一次深层次的心灵交流。

5、吃一天玉米面窝头，体验父母人生历程的艰辛，缩短两代人认识与理解的距离。

6、改正一个缺点，并向父母做出庄严的承诺，让父母因看到孩子的成长而欣慰。

7、一周内不吃零食，不乱花一分钱。让学生花一分一厘，需念父母工作之辛苦，养家之艰难。

8、低年级同学一天内做到生活自理，高年级同学承担一天的家务，体会父母操劳家务的辛苦。

9、为家庭的幸福未来许下一个美好心愿，，让学生认识到自己在家庭中所肩负的责任。

10、搜集资料，送父母一个健康幸福的知识或秘诀，祝愿父母的人生更美好。

三、活动措施

1、召开主题班会，引导学生体会父母的艰辛，感激父母的厚爱，创设人人争做“小孝星”的浓厚班级氛围。

2、召开家长会，向家长讲清活动的目的，帮助家长认清活动在孩子成长及家庭生活中的作用，做到认真对待孩子的言行，配合孩子的行为，作好孩子的活动记录。

3、一周后收取家长的反馈信及学生的活动并相关音像图片资料。

4、经班级学校的层层选拔，评选出“感动一实的小孝星”若干名。

5、召开11年感恩活动的汇报大会，请小孝星讲述自己的事迹并给他们颁发荣誉证书。

6、在活动过程中，各班班主任要有重点的家访一些学生的活动情况，作好指导。学校网站开辟专栏以备家长的咨询，做好与家长的交流。

感恩节可以开展什么活动 篇2

募捐

一、 活动背景

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

这首歌虽然已经耳熟能详了，但是又有多少人会感恩，懂得感恩呢?我们一直忙碌着，遗忘了多少曾为我们现在的幸福而付出的人呢?当然我们不能这样，我们要用我们特有的方式去感恩，感恩我们的父母、老师、后勤工作人员、孤独的老人……

二、 活动目的及意义

1、通过活动，让大家学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，学会感恩是一个人起码的道德，通过这次活动唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

2、让大家明白感恩其实很简单，一种坚持、一次问候、甚至一句谢谢就够了。

3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人。

三、 活动时间：20__年11月26日

四、 活动地点：老校区

五、 活动前期准备 1、 购买各色卡纸，协会内部成员自制成贺卡及字条的形式 2、 准备一块展板，修饰一下成为感恩板3、 张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动内容，鼓励大家感恩;并联系电台，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节即活动当天反复播放感恩的心这首歌4、 落实人员安排，确保每个明确自己的职责5、 制作一个募捐箱6、 拉横幅宣传7、 收集感恩故事及感恩节的来历等资料

六、 活动流程

1、 11月26日的前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天。

2、 26日上午没课的同学在食堂门口摆台，搬来所需的东西，如募捐箱，感恩板，贺卡，笔之类。

3、 十一点左右开始发放已经做好的贺卡及字条给过往的同学，帮助想感恩老师或学校后勤工作者(包括学校食堂的大师傅们、宿舍管理员们、保安人员等)的同学把他们想说的话写在贺卡上，并在晚上之前送到该对象手中。帮助想感恩父母的同学把他们想说的话写在字条上然后贴在感恩板上。感恩板在学校主干道上摆放几天，让大家多体会感恩。

4、 在食堂门口募捐，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，给老人买些所需之物等，作为感恩这些曾经为我们的幸福奋斗的老人们，募捐箱旁边不要有太多的本协会帮忙的志愿者站着围观。

5、 在横幅上签名，第二天悬挂横幅使感恩更深入人心。

七、 活动注意事项

1、 注意安全

2、 注意兼顾有意愿想参加该活动同学的心情及注意自己的举动，保持一种良好的形象

八、 活动应急措施

1、如果当天下雨就把白天的活动全部局限在临时搭建的帐篷里

2、如果有的老师或者后勤工作者找不到一定要向当事人解释并取得原谅。

九、 活动预算

展板一块 1x5=5元

签字笔 4x1.5=12元

贺卡100x1=100

总计约117元

十、 活动预期效果

让大家更好的理解感恩，让老师，父母，后勤工作者，孤独的老人更好的感受我们的温暖，我们对他们的感激与敬意，也满足大家的感恩心愿。

感恩节可以开展什么活动 篇3

关于举办感恩节活动的通知

各基层工会：

每年的11月的第四个星期日是“感恩节”。“交运感恩社会，社会成就交运”是集团公司的核心价值观。今年，是全党贯彻党的十八精神，公司上下落实集团公司五届一次股东代表大会决议，加快企业发展提高职工收入的起始年，也是公司获得全国企业文化建设优秀成果一周年。为丰富职工文化生活，激发职工工作生活学习热情，充分展现职工高尚情怀和良好的精神风貌，深化企业文化建设，全面完成市交通系统文化建设年各项任务，全力打造“快乐旅程”品牌，集团公司工会确定举办20xx感恩节活动。

一、活动的主题

20xx年感恩节活动的主题是“感恩.爱”。

二、活动时间

11月22日至12月21日

三、活动的内容

1、读一篇《感恩的心》故事(附后)。

每一个看完这个故事的人都会有自己的感想，而相信在每一个人的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令人动容和同情，她的坚强与执着更令人震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦，把工作、把生活、把学习做得更好。激励职工在工作生活和学习中，无论遇到多大风雨，人生中遇到再大 的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

2、编辑一本《交运职工感恩集》

在全公司范围内征集职工感恩感言。各单位向每一位职工发放感恩感言征集卡(各单位从网上下载，用a4纸，可用彩页)，由职工抒发对党、对祖国、对单位、对亲人、对朋友、对客户等的感恩之情，各单位集中汇总，编写目录，封装汇集成册，让职工共同分享。感言册将集中存集团公司档案室。全公司评选10佳优秀感言并表彰奖励。

征集感恩文章。文章要在深入研究集团公司“交运感恩社会，社会成就交运”核心价值观的基础上，联系个人成长经历或对人生的感悟进行撰写，字数一般在20xx字左右。公司将对征集的作品进行评奖，优秀作品与10佳感言一起汇编《交运职工感恩集》(晢定名)。《交运职工感恩集》将向市交通运输局等上级部门领导、集团公司领导、各单位及各位作者赠阅。

3、 举办一场感恩演讲会(12月下旬)。演讲材料力求贴近工作实际，表达真情实感。 对组织活动参加范围广人数多、参加活动项目多、效果好好的单位将授予“20xx感恩节活动组织奖”;活动有创新、效果好的单位将授予“20xx感恩节活动创新奖”。

希望各单位广泛宣传，积极发动，组织广大员工积极参与活动。通过活动的开展，更好的凝聚力量，营造氛围，凝聚更大的力量，全力一赴搞好20xx年的各项工作，为交运事业的发展和职工生活水平的提高做出积极的贡献。

交通运输集团公司工会

20xx年x月x日

感恩节可以开展什么活动 篇4

感恩节了，在这个特定的日子里，我们可以表达心中埋藏已久的愿望……感谢父母，给了我们生命和至爱;感谢亲朋，给了我们关爱和督促;感谢爱人，给了我们心灵的呵护和包容;感谢你们，我亲爱的朋友。今天小编推荐一些有意义的感恩节活动，仅供参考。

读一篇《感恩的心》故事

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

感谢父母养育我

(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

感谢老师教育我

(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。