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一年级元旦活动反思总结

2024-01-23 18:32:01 工作总结 访问手机版

一年级元旦活动反思总结 篇1

20xx年12月31日,我们一年级举行了”庆元旦、迎新年”的联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,我班举行以展示学生才艺结合智力大闯关等游戏为主的活动。通过活动也让学生了解新年的意义、新年的习俗,并体会到新年的气氛。 本次活动的顺利举行,我有如下总结

1、活动设计思路与教室环境布置相得益彰。

2、各项准备工作做的积极、充分。

3、整个活动动静交替,各个环节衔接紧凑、合理。

4、孩子与老师配合默契。

下午2点整活动正式开始,首先是正副班主任给班级学生的祝福。然后才艺表演,其中穿插着各种各样的游戏活动,还有唱歌跳舞,形式多样,充分展示了孩子的自信和才能。孩子们在活动中体验了成功的喜悦。我们的节目也因此得到了大家的好评。 最后师生齐唱《新年好》的歌曲,老师做最后的总结,结束庆祝活动。

一年级元旦活动反思总结 篇2

12月是欢乐的海洋,学校围绕与祖国同呼吸、迎元旦童心灿烂元旦艺术活动系列方案,开展了丰富多彩的艺术周活动,为师生奏响了节日的华章。

一、与祖国同呼吸元旦文艺活动

本月,我们成功的组织开展了20xx与祖国同呼吸元旦文艺活动。本次活动以各年级组为单位各班分别制定符合各班特色的具体方案;如一年级各班根据低段特点在文艺活动中还穿插了许多有趣的游戏活动:西瓜、说反话、击鼓传花、抢凳子、踩气球等等。四(1)班的拥抱20xx新春、20xx,我们来了.有生动幽默的主持人、丰富精彩的节目安排,足以说明师生对此次活动的重视和期待。二年级全体教师更是利用中午休息的时间装饰了教室,让孩子们在浓浓的节日气氛中用形式多样的活动展示了自己的艺术才华、敏捷的思维能力和运动能力。同时二年级组也以最饱满的热情迅速将各个活动亮点上传到学校新闻频道,让更多的人分享了他(她)们的快乐和幸福。五(1)班的李紫梅老师以身示范指导孩子们如何担任联欢活动的主持人;三(1)班更是别出心裁,他们选择举行了趣味元旦:老鹰抓小鸡、贴膏药等,场面热闹,赛事精彩。六(1)班开展了跳蚤市场以旧换新、互换玩具,活动新颖颇受大家追捧。本次庆元旦活动,大大提升了广大学生的创新精神、合作精神和实践能力,推动了校园文化建设,丰富了同学们的校园文化生活。

二、迎元旦,童心灿烂展

迎元旦,童心灿烂黑板报展于20x年12月31日在学校操场展出了。参展的学生涉及到各个年级,参观的同学们可以从黑板报展中感受到艺术的美感,受到美的熏陶,还可以从画面中体会绘画的技法,以提高自己的绘画能力;小作者们则能展示自己的艺术天赋,从活动中提升自信,还可以从别人的作品中获取营养,以得到更大的提高。通过此次画展活动,既活跃了校园气氛,增加了校园的艺术氛围,而且让不同特长的学生有个展示自己能力的舞台,达到交流提高艺术水平的目的。本次活动还想让孩子们过一个开心的元旦佳节,用开心快乐、艺术的心情迎接新的一年的开始。查返回查字典首页>>

一年级元旦活动反思总结 篇3

12月是欢乐的海洋,学校围绕 与祖国同呼吸、迎元旦 童心灿烂 元旦艺术活动系列方案,开展了丰富多彩的艺术周活动,为师生奏响了节日的华章。

一、与祖国同呼吸 元旦文艺活动

本月,我们成功的组织开展了20xx与祖国同呼吸元旦文艺活动。本次活动以各年级组为单位各班分别制定符合各班特色的具体方案;如一年级各班根据低段特点在文艺活动中还穿插了许多有趣的游戏活动:西瓜、说反话、击鼓传花、抢凳子、踩气球等等。四(1)班的拥抱20xx新春、 20xx,我们来了有生动幽默的主持人串词、丰富精彩的节目安排,足以说明师生对此次活动的重视和期待。二年级全体教师更是利用中午休息的时间装饰了教室,让孩子们在浓浓的节日气氛中用形式多样的活动展示了自己的艺术才华、敏捷的思维能力和运动能力。同时二年级组也以最饱满的热情迅速将各个活动亮点上传到学校新闻频道,让更多的人分享了他(她)们的快乐和幸福。五(1)班的李紫梅老师以身示范指导孩子们如何担任联欢活动的主持人;三(1)班更是别出心裁,他们选择举行了趣味元旦:老鹰抓小鸡、贴膏药等,场面热闹,赛事精彩。六(1)班开展了跳蚤市场以旧换新、互换玩具,活动新颖颇受大家追捧。本次庆元旦活动,大大提升了广大学生的创新精神、合作精神和实践能力,推动了校园文化建设,丰富了同学们的校园文化生活。

二、迎元旦,童心灿烂黑板报展

迎元旦,童心灿烂黑板报展于20x年12月31日在学校操场展出了。参展的学生涉及到各个年级,参观的同学们可以从黑板报展中感受到艺术的美感,受到美的熏陶,还可以从画面中体会绘画的技法,以提高自己的绘画能力;小作者们则能展示自己的艺术天赋,从活动中提升自信,还可以从别人的作品中获取营养,以得到更大的提高。通过此次画展活动,既活跃了校园气氛,增加了校园的艺术氛围,而且让不同特长的学生有个展示自己能力的舞台,达到交流提高艺术水平的目的。本次活动还想让孩子们过一个开心的元旦佳节,用开心快乐、艺术的心情迎接新的一年的开始。