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2020高三政治知识点整理

2020-05-23 22:45:01 高三知识点 访问手机版

  【导语】闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。挥洒斗志,成就梦想。卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦。免费学习网高三频道为你整理了《2018高三政治知识点整理》,助你金榜题名!

  【一】

  (一)、财政收入与支出

  1、财政收入的构成

  国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金,就是财政收入。根据国家取得收入的具体渠道,财政收入分为税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。

  2、税收与财政的关系

  国家的收入和支出就是财政。财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。税收是财政收入的主要来源。

  3、影响财政收入的因素

  影响财政收入的因素主要是经济发展水平和分配政策。

  经济发展水平对财政的影响是基础性的,只有加快经济发展,大力增加社会财富总量,才能保证国家财政收入的持续增长。

  在社会财富总量一定的前提下,如果国家财政集中的财富过多,会直接减少企业和个人的收入,不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加,最终将对财政收入的增加产生不利影响。相反,如果国家财政集中的收入太少,将直接影响国家职能的有效发挥,尤其会降低财政对经济发展支持和调控的力度,最终也不利于企业的发展和个人收入的增加。因此,国家应当制定合理的分配政策,既保证国家财政收入稳步增长,又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。

  4、财政支出及其构成

  财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。财政支出按具体的用途,可以分为经济建设支出,科学、教育、文化、卫生事业支出,行政管理和国防支出,社会保障支出,债务支出。

  5、财政收支平衡

  财政收入和支出的关系,不外有三种情况:收大于支,有节余;支大于收,有赤字;收支相等。在国家财政预算和决算中,收入和支出相等是最理想的状态,它表明国家筹集的财政资金得到了最充分的利用。但是,由于受多种因素的制约,财政收支完全相等的情况几乎不存在。所谓财政收支平衡,指当年的财政收入等于支出,或收入大于支出略有节余,或支出大于收入略有赤字。财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分,财政赤字必须控制在一定范围之内。

  (二)财政的作用

  财政是促进社会公平、改善人们生活的物质保障。财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证。财政是实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障。

  国家财政可以促进基础设施建设,优化资源配置。一些需要大量资金投入,建设周期长,投资风险大的产业,离不开国家的财政支持。

  国家财政可以调控经济平稳运行。在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足之韵是,政府可采用扩张性经济政策,反之,在经济过热、物价上涨,经济运行主要受供给能力制约是,政府可以采取紧缩性财政政策。

  【二】

  (一)消费及其类型

  1、影响消费的因素

  消费受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价水平。(影响消费的根本因素是国家经济发展水平)

  (1)、居民的收入对消费的影响

  收入是消费的基础和前提。居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。

  社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。

  (2)商品价格高低对消费的影响

  物价的变动会影响人们的购买能力。一般说来,物价上涨,人们的购买力普遍降低,会减少对商品的消费量。

  (3)商品的性能、质量、外观、包装、广告等也能成为影响消费的因素。

  2、消费的类型

  消费按不同的标准划分会有不同的类型。

  按产品类型不同可分为:有形商品消费和劳务消费。

  按交易方式不同可分为:钱货两清消费、贷款消费、租赁消费。

  按照消费目的不同可分为:生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。

  3、消费结构

  消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。食品支出占家庭总支出的比重,被称为恩格尔系数。

  恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。

  (二)树立正确的消费观

  1、消费心理与消费行为

  人们的消费行为受消费心理的影响。主要表现为:从众心理引发的消费。求异心理引发的消费。攀比心理引发的消费。求实心理主导的消费。

  2、做理智的消费者

  生活方式的变化推动着人们消费观念的更新,也不可避免地带来不同消费观念之间的激烈碰撞。我们要做理性的消费者,践行正确的原则。量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。

  近年来,一些中学生以穿、用为时尚。请运用经济学知识,谈谈自己的看法

  答:消费是生产的你目的和动力,产品的消费对生产的发展有促进作用自主选择权是消费者依法享有的权利,应尊重个人生活消费的自主权中学生应树立正确的消费观,生活消费必须与国情及家庭收入相适应,提倡适度消费,不应盲目追求,互相攀比。