各种学生写的建议书
各种学生写的建议书 篇1
亲爱的同学们：
你们好!
地球给了人类生存的空间，为我们提供赖以生存的资源，她如母亲一般慷慨无私的哺育着万物。但是俯瞰当今，我们家园的空气质量越来越差，天空常常蒙上一层黑色的面纱，让我们无法看见它灿烂的笑脸，长时间呼吸被污染的空气不仅带了疾病，也严重影响人们的生产生活。作为地球的一员，我们可能力量很微弱，但是依然能为环境贡献自己的一份力量。外出时我们可以绿色出行，减少汽车尾气的排放，用自身的力量带动身边的人一起来保护环境。
生活中白色垃圾四处飘散着，一次性用品给人们带了极大的便利，但是却让地球母亲身患重病。拯救地球就是拯救未来，我们不应该在独享便利的时候去肆意的伤害她。所以请大家出门自带购物袋，尽量不使用塑料袋，在外就餐时可以使用循环利用的筷子，减少一次性筷子的使用。
小鸟在树林里快乐的高歌，突然，一声“锯”响，无情的机器夺走了鲜活的生命，歌声没有了，绿色消散了，太阳直射着大地，再也没有树荫了。因为人们的滥砍滥伐，鸟儿失去他们的家园，洪水咆哮着席卷了山中的一切，人类啊，你们知道吗，如果再不悔改，降临到鸟儿身上的命运终究降临到人类身上。
同学们，行动起来吧，为了地球母亲的未来，为了人类的明天，请大家一起努力，用我们的双手放飞绿色的希望!
建议人：杨
20xx年10月30日
各种学生写的建议书 篇2
亲爱的大队委们：
你们好!
我是**小学六(3)班的一名学生，最近一段时间，我常常发现学校里有些学生破坏环境的事情发生。学校里的小树，就有低年级小同学攀爬小树;抱着树干在练踢眼、弯腰;还有些小同学会在玉颜六色的大花坛旁边乱采摘好看的花朵，花坛大部分都被摘得光秃秃了……学校那样粗壮健康的树、五彩缤纷令人陶醉其中的各种鲜花在学校内芬芳四溢，也许就只是以前的情景，可现在的学样美景已经惨不忍睹。
因为学校的环境已经受到了许多学生严重的破坏。为此，我决定提出一些建议来调节环境问题，不受到破坏：
第一、将花盆、花坛等花草树木四周围上栏杆，以免受到采摘破坏;
第二：在花坛树木等植物边立一块标语，比如“保护环境，人人有责”等标牌立着提醒同学们;
第三：学校四周都得有垃圾桶，还得是可以分类的垃圾桶;
第四：成立保护环境小队，可以劝阻破坏环境的人，适当地教育他们，让他们懂得破坏环境的危害有多大;
第五：召开一个关于“保护环境”的会议，来讲述关于环境带来的危害等相似的事。
所以，让所有同学都养成一个保护环境的好习惯吧!
**小学六(3)班xz
20xx年11月11日
各种学生写的建议书 篇3
我发现我们的日常生活中有不少白色垃圾大量涌现、空气不新鲜、河水变得浑浊，令人入目不堪。拿我的家乡来说。
以前我家乡的河水清澈得像一面明镜，还能看见几只鱼儿在水里游来游去，河面上盘空飞着几只蜻蜓，仿佛故事的蜻蜓点水。可是现在河水变的浑浊，还时不时的发出一阵阵恶臭，河面上还漂浮着几只死鱼，它们翻着白眼，挺着肚皮，好像在说：这都是人类不爱护环境的结果。"还有那些花草树木，本来都是绿草如茵、繁花似锦、古树参天。可现在鲜花被随意采摘，被当做装饰摆放在家里，绿草被随意践踏，还被当做睡觉的毯子，而大树被伐木工人砍伐，用来卖钱。鲜花在呼吁：我不想离开兄弟姐妹。，绿草在求救：我快被压的喘不过气了。，大树在哭喊：我不想离开大地母亲。 人类啊，醒醒吧。好好听一听大自然的声音吧!好好想一下，如果没有植物、动物、水资源、空气、五谷杂粮人类是不可能存活下来。不是有一句话说：善待地球就是善待自己。
我希望我们重新开始保护环境，能将浑浊的河水恢复原貌，不要随意践踏小草，重新种植绿化
各种学生写的建议书 篇4
爱的卫生局的工作人员：
你们好!我是来自樟木头镇中心小学六(2)班的廖嘉怡!
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而，现在有许多不爱护环境的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰;汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
1、实行垃圾分类化，这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
2、节约资源，建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子、环保袋。 3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒，绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服大自然，就必须尊重自然的规律，爱护大自然的一草一木，一山一石，爱护大自然的一切。
5、保护环境要从小事做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲，共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从个人开始努力，好好地保护环境!
保护环境，从我做起，从小事做起!请你们采纳我所提的建议，谢谢!