第1篇：自信作文高中
“岁月在无声地溜走，最后，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，就是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，此时让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上方的话，她合上了自我那精美的日记本，留意翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。
她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到那里，她明白家里托了很多关系，花了不少的钱。但就是，在那里她没什么朋友，最让她心烦的就是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。
她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于就是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她明白要应对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了
久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
又一次，她打开自我心爱的日记本，写道：“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自我，就肯定能够显现出生命力的颜色。”
写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，此时也结交了好多朋友…
她再次翻开日记本，郑重地写道：
“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只就是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……”?她就就是我。
固然，你我只就是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，必须要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
第2篇：自信作文高中
天地万物，阴极而阳生，阳盛而阴起。山，攀至峰而必降;涛，升至顶而必堕。惟终以谦自持，以卑自置，方保安宁。古今以自警而晦其锋芒者，必能持久;不明其理者，必致祸端，其兴也勃，其亡也忽。
业精于谨而荒于傲，名成于谦而毁于矜。河东霍氏，以勤谨端持见重，顾命托孤，领大司马大将军，独操生杀之权十余年，可谓盛已极矣，而遭身后抄家灭族之祸，以谋逆重罪而徒将一世忠勉之名尽付流水，虽有麒麟阁之誉，泉下有知，不亦慨然而悲哉?何也?为其不知盛极必衰之道，非以谦自持，未以卑自置，不能功成引退，明哲求全也。且吾尝闻，韬光养晦，福必倚焉;锋芒毕露，祸必伏焉。而子孟之为臣者极矣，朝可不列班觐见，对可不跪奏称臣，出入禁闱四十数岁而不用通报奏请。内外之事悉决一身，朝野之臣莫不颤栗。上以戚达后妃，下以力联诸侯。万人之上，其势日盛，几与上平起坐。宣帝与共舆，如坐针毡，芒刺在背，其见忌若此。
呜呼，千里之堤，溃于蚁穴。霍氏之祸，其植于此乎!水者，诚江河奔流不息之物，舸舟进退沉浮之载，鱼虾匿憩取食之处，若盛于杯，以睥睨众人之姿，置高堂广厦之中，有如斯之盛，而乏谦卑之态，趾高气扬以自矜，必溅于地以涸，此常理也。
秦有商、吕，汉有韩、王，明有严、张，清有鳌、和，莫不如是。周公辅成王，执大钺而不矜，理国政而不骄，谦而下士，恭而有礼，一沐三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。征管蔡，建东都，立屏藩，定礼乐，置九鼎，明宗法，七年国治而天下平，然后致政成王，尽心竭力以辅育之。自卑于高位，撤身于功成。周公之为元圣，启儒家之先声，固不为无由也。
夫唯不争，故天下莫能与之争。观今之众人，不积其德行而赖休，不广其学识而待相，不砺其心志而望幸，功成名就而不知谦抑，身居高位而不自置于卑，空言“世事无常，人生莫测，时不我与”。
呜呼!其真无势耶?彼且不知谦卑之智，何由而能长久也?满者招损，谦者受益，此言得之。
第3篇：自信作文高中
前一段时间，断断续续看了《欢乐中国行》特别节目“外国人中华才艺展演”，其中不少精彩表演令我十分感佩——那些外国人，对中国，对中国的文化，如此热爱、钻研，并把这些外化成艺术，实在了不起。
但是，最使我难忘的，是一个失败者。
他叫捷盖，喀麦隆人，在华读生物学博士。他表演的是川剧绝活“变脸”，但是在表演的过程中出了故障，只好中途退场。谢幕的时候，他泪流满面，单膝跪地，朝着观众深深鞠躬——如此谦卑地面对失误，面对观众，面对他所尊崇的异国文化，也使一个失败者的灵魂变得高贵而庄严。我知道自己孤陋寡闻，但我必须承认这是我所见到的最辉煌的谢幕。我对这个悲情英雄表示由衷的敬意。
人们也没有忘记他。在最精彩的总展演中，他再次被请到现场，再次表演“变脸”，圆他一个梦想——我想，这也是给他的人格授奖。这一次，他表演得非常成功。雷鸣般的掌声响起来的时候，他再次单膝跪地，双手抱拳，朝着观众行中国式大礼。
倏然地，我热泪盈眶——
一个高大的男子，失败时，他谦卑地致歉;成功时，他谦卑地道谢——他用谦卑表示对观众、对艺术的敬重，也证明自己的尊严，怎能不给人以震撼和感动!
回想我对学生的尊严教育，就显得狭隘了许多。对着正在成长中的孩子们，我常把古训“男儿膝下有黄金”挂在嘴边;面对各种比赛和竞争，我也常说：“为了个人的和班级的尊严，我们一定要成功。”
但是，现在，从捷盖那里，我对“尊严”有了新的理解：成功的鲜花和掌声，固然令尊严熠熠闪光;失误时的不回避，不推卸，不找借口，勇担当，敢面对，才令尊严焕发永恒的光芒。
明天，我将对我的学生们说：
孩子，无论何时，无论何地，都请记得表现出对文化、对他人的尊重，都请记得我们可以失败，但不可以把尊严丢失。
烙一份谦卑在自己的灵魂里吧，它才是尊严最恒久的名片。
第4篇：自信作文高中
古人常说：人不可失去尊严。这没错。但尊严有这么重要吗?有时候，放下尊严，低下头，能看见美丽的风景。
上小学时，我是班上的班长，大概是听惯了老师与家长的赞扬吧，我对一般的同学总是不屑一顾，极不耐烦，有时甚至用鼻腔中发出的声音对他们讲话。终于有一天，我悲哀的发现：我被孤立了!同学们不再听我的话，身边的朋友也都离我而去，我从一个呼风唤雨的小班长变成了形单影只的一个人，我尝到了自负的苦头。可我依然保持我那不可一世的骄傲：你们不理我，我也不理你们。
一天上课，老师要求我们合作解决一道难题。又一次，她们三三两两组成团体开始讨论，只有我一个人在原地。我把头埋得很低，满脸胀得通红，固执地认为可以自己解决。可我怎么也解不出来。耳边讨论的声音愈来愈大，像一只只无形的利爪抓挠着我的心。老师看出了我的困窘，走过来拍拍我的肩膀，说道：“为什么不去问问她们呢?”我咬着嘴唇道：“那多没面子，她们的成绩又没我好……”老师弯下腰来，温柔的说：“谦卑一点会有更多收获哦。”最终，在老师的注视下，我艰难地离开了自己的位置，满脸通红地迈向一个小组。“这应该怎么做，可以给我讲讲吗?”我开口道。没想到，她们竟接纳了我
。更没想到，平日里毫不起眼的那位同学，竟有如此清晰的思路，有这样巧妙的解法。从那一刻起，“谦卑”被写进我的人生字典里。后来我渐渐发现，老师说的一点没错。只要我有疑问，就会去请教别的同学，不管他们的成绩如何。在这个过程中，我不但收获了知识，还收获了快乐，信任和来自同学的友好和关心。
如果说尊严是一块坚硬的磐石，那么谦卑就是一朵柔弱的花朵。正如麦穗一样，越成熟，越饱满，头重得越低。谦卑，成为我永恒的天空，抬头就能看见，时刻记在心里，激励我在成长的道路上稳步前行。
第5篇：自信作文高中
踏进时间的长廊，倾听历史的回音，我听见了那逝去的灵魂在向我……高呼“无边落木萧萧下，无尽长江滚滚来”的杜甫用他的诗句告诉了我们个体生命的渺小。在永恒的时间和无尽的宇宙中，我们每个人都不过时沧海一栗天。看似长久的一生也不过是短暂的一瞬，看看那奔流不息的长江，看看那夜幕中闪烁的星光，我们有什么资格去骄傲、去炫耀?历史的诉了生命的短暂，诉说了我们的渺小。
还记得牛顿在功成名就后说的那句名言吗?他说一切的成功只是因为他“站在巨人的肩膀上”多么朴实无话而有难能可贵的语言啊!面对接踵而至的荣誉，面对众人的溢美之词，牛顿没有被冲昏头脑，而是始终保持一颗谦卑的心，用他的行动震撼了人们的心灵。这种品质同他的成就一起烙在了时间长廊中，成为一段广为传颂的美谈。
再看看开国元勋刘伯承，众所周知，刘伯承善于作战，富有军事谋略。可当他被问及大胜仗的原因时，他绝口不提自己的决策得当，而将功劳全部归于在战场上奋勇杀敌的战士们。他的谦虚在军中广为流传。听完历史的诉说，再想想那个趾高气扬、夸耀自已拥有一望无际的的肥沃徒弟的学生，不禁顿悟。一朵浪花对于海洋、一棵树对于一片森林、一片云对于天空来说，都是微不足道的。哪怕你是跳跃最高的那朵浪花，哪怕你是长得最挺拔的那棵大树，哪怕你是飘得最远的那朵白云，也丝毫不会有任何差别。这就如同我们，在浩瀚的宇宙中同样及其渺小。
保持一颗谦卑的心，因为再生命的长河中，我们的停留只是短暂的一瞬，不管我们拥有多少财富，我们取得多大的成就，我们的人生到达了怎样的高度，和整体比起来，都是那样渺小。认识到这一点，我们又有什么资格去夸耀呢?
保持一颗谦卑的心，虚心、友善的对待周围的一切，才会让你的生命获得更长久的存在，绽放更圣洁的光芒——这是历史的诉说。