《种子的力》读后感

《种子的力》读后感 篇1

小时候，如果你问我什么东西的力气最大，我会毫不犹豫地回答：“大象。”但我读了《种子的力》这篇文章后，我终于明白，世界上拥有最大力气的其实是种子。

生物学家发现人的头盖骨是一个比较复杂而又难以分开的东西，甚至用机器都很难完整分开。而有一次，生物学家在头盖骨里放了一粒种子，让它发芽、成长，没过几天，种子竟然奇迹般地钻了出来，并把头盖骨完整地分开了，这得需要多大的勇气和力量啊！

种子的这种精神让我想起了一个人。那是我从电视报道上听到的。一个小女孩，她从一生下来双腿就是残疾的，不能走路，只能在轮椅上度过每一天。到了她五岁的时候，她懂事了，知道自己只有站起来才能和其他孩子一样在草地上奔跑。从此，她就努力练习，一次次地忍着痛从轮椅上站起来，皇天不负有心人，一年后，她竟然可以和正常人一样奔跑、玩耍，创造了医学史上一大奇迹。这需要多么大的勇气和坚持不懈的精神啊！

相反，有一个小学生，他的成绩一直很优秀，直到有一天，考试时，因为没发挥好得了81分。从此他就失去了信心，没有选择努力和坚持，而是放弃了，成绩一落千丈，由原来的优等生滑落到倒数几名。在升学考试中，考到了不理想的中学。这和小小的种子比起来是多么懦弱而又渺小啊！人一生的命运就在那一次小小的选择。那时，他又为何不去选择面对呢？

在这些事实的验证下，我们不得不承认，坚持、坚强对我们来说是重要的，有了坚强，我们才能坦然地面对挫折，成为生活的强者，从而一步步走向成功。

点 评：在文章的开头小作者采用开门见山，接着很好的运用了引、议、联、结的方式完成了这篇读后感。观点鲜明，正反两个事例的列举证明本文的中心，结尾点题，强调了坚强的重要性！

《种子的力》读后感 篇2

今天，我读了《种子的力》。我第一次读夏衍先生的作品，所 以读得特别仔细。

抗日战争时期，夏衍先生写了这篇《种子的力》来鼓舞人们， 要人们像种子、小草一样顽强不屈，长期抗战。我归纳了一下，文 中主要写了三点。

第一点是:这是一种长期抗战的力。小草和种子能不妥协，不 屈服，满怀信心，抗战到底，难道中华民族的儿女能向敌人妥协 吗?不，我们只要相信和看到自己的力量，不屈不挠地坚持斗争， 一定能够取得抗战的最后胜利。所以，这一点内容在抗日战争时对 人民有着极大的鼓舞，使人们更清楚地看到自身潜在的力量，增添 勇气，团结起来打败日本侵略者。在这一点上，我获得了勇气和力 量。以前我学习的时候，遇到难题，还没和难题“交战”几回合，就退缩了。从今以后，无论在学习上、生活上遇到什么难题，我都 要自己竭尽全力去解决。我要自己慢慢摸索出解决难题的办法来， 和难题“决战到底”。

第二点是:有弹性，能屈能伸的力。小草和种子，在不能施展 抱负的时候能忍耐，在能施展时尽力施展。我们也要像种子、小草 一样，在不得志时要忍耐，不要自贱自卑;在得志时能施展抱负， 不要骄傲。我也曾经有过自卑和自傲的事。一年级的时候，因为我 没上过幼儿园，比起同班同学来，学习有些困难。当时，我想:看 来我是不能成才的了。但我在同学们和老师的帮助下，成绩直线上 升。也有一段时间(那是四年级的一次考试)，我考了全班第一， 心里美滋滋的，订正试卷时却粗心大意，公道简单的题目订正了两 三遍，我这才感到有好成绩时不可骄傲，应该努力争取更好的成 绩。

第三点是:一颗有生命力的种子，如果不落在肥土里，而落在 瓦砾堆里，它绝不会叹气。它相信有了阻力才能磨炼。只有这种 草，才是坚韧的草。也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在 花房的盆花。这种草，它靠自己顽强的生命力活着，它不像盆花那 样依靠别人而生活。这种坚韧的草是指抗日战争时主张抗战到底的 人，具有坚毅的抗战力;盆花是指那些怕这怕那，甚至投降求生的 人。

我们要像小草那样坚忍不拔，决不做养育在花房里的盆花。在 任何情况下，我要做一个坚强的人、自信的人，在不平坦的道路上 学习、成长，敢于磨炼自己，争当一个强者。