单位部门早会风采展示主持稿
篇一：单位部门早会风采展示主持稿
8：34亲爱的各位家人们，今天的早会将在一分钟后准时开始，请您找到合适的位置就坐，提前做好准备。谢谢!
8：35今天的早会将在十秒钟正式开始，请各位家人跟我进入倒计时：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1——掌声响起，有请主持人。(鼓掌上场)
一、掌声停、问好：
亲爱的各位家人们大家早上好!(好，YES)为我们在一大清早就有着如此饱满的精神状态热烈掌声送给自己。
二、自我介绍：
良好的沟通和真诚的友谊来自于第一时间的自我介绍，我的名字叫A。非常高兴也非常荣幸担任今天早会的主持人，为大家服务。希望我的主持可以给各位带去一天的快乐心情!(鞠躬表示感谢)
三、士气展示：
状态决定一切，成功者永远追求更好，在坐的各位都是追求卓越渴望成功的家人，我相信接下来的士气展示一定能看到大家最一流的状态。请各中心家人整理着装，做好准备。(各部门准备)
四、互道问好：
爱是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福;爱是一种体会，即使心碎也会觉得甜蜜;爱是一种经历，即使破碎也会觉得美丽。一声问候送来温馨甜蜜，一个拥抱能让你我心灵相犀。接下来就请各位全体起立，给方一个拥抱，来表达我们爱的.甜蜜。互道问好!
五、热舞：
舞者相聚，激情延续。请B上台。让我们共同热舞一曲，(结束后)请台上的舞林高手回坐，来!各位家人们，给自己优美的舞姿热烈掌声鼓励一下。
六、新闻播报：
家事国事天下事，事事关心。接下来有请C做今天的新闻播报。掌声感谢__x精彩的播报(结束时再次掌声感谢)
七、每日英语：
想走出国门，就一定要有一口流利的英语。知识经济的到来提供了我们语言交流的保证。接下来又是每日英语的时间让我们掌声有请D(结束时再次掌声感谢)
八、文件宣读：
重要的事一定是在重要的场合来安排，接下来有请E做今天的文件宣读。(结束时再次掌声感谢)
九、家长勉励：
制热震撼，精彩不断，光芒四射，魅力无限。接下来请出的是一位重量级人物，他就是F让我们用狂风暴雨般的掌声有请__做今天的家长勉励(结束时再次掌声感谢)
十、朗诵使命：
最后请各位家人全体起立共同朗诵出我们的使命是……。
十一、结束祝福：
最后主持人代表G部祝愿各位家人今天好事成双，工作顺意，时刻都有好心情!今天的早会就到这里掌声结束!
篇二：单位部门早会风采展示主持稿
主持人：亲爱的各位美女老师!大家早上好!
齐声说：好!很好!非常好!共同努力会更好!Yes!
主持人：新的一天，新的开始，让我们用饱满的热情，甜美的.微笑迎接新的一天。大家都准备好了吗?
主持人：请大家面对面站好。整理仪容仪表，检查对面的同事有无着装整齐，是否穿园服。头发是否整齐，如果她做的好，请给予表扬，如果不够好请给予提醒。和她拥抱并提醒和夸奖她。面向主持人站好!请领导指示!主持人：下面宣读我们的宣言：
感谢父母，因为他们抚养我长大;感谢朋友，因为他们给予我帮助;感谢命运，因为它给了我希望;感谢挚友，因为他给了我支持;感谢知识，因为它给予我力量;感谢磨难，因为它让我学会坚强;感谢领导，因为他们督促我进步;感谢学校，因为它见证我的成长;感谢园长，为我提供成长的平台。
感谢妈妈，因为她为我付出太多。感谢大家，因为你们带给我温暖和鼓励;我要为自己的明天——奋斗奋斗奋斗!
我们是一支目标明确，高度负责，富有凝聚力执行力强的团队我们的目标是：做中国幼儿教育事业的领导者我们的愿景是：打造永安幼儿园为品牌幼儿园每个人都是在为自己打拼天下，锐意进取，永不放弃，加油加油加油!
主持人：今天的心情?今天的沟通?今天的目标?履行承诺!开始行动!谢谢大家!晨会到此结束!
篇三：单位部门早会风采展示主持稿
8：34亲爱的各位家人们，今天的早会将在一分钟后准时开始，请您找到合适的位置就坐，提前做好准备。谢谢!
8：35今天的早会将在十秒钟正式开始，请各位家人跟我进入倒计时：10987654321掌声响起，有请主持人。(鼓掌上场)
一、掌声停、问好：亲爱的各位聚成家人们大家早上好!(聚成好，YES)为我们在一大清早就有着如此饱满的精神状态热烈掌声送给自己。
二、自我介绍：良好的沟通和真诚的友谊来自于第一时间的自我介绍，我的名字叫来自部门。非常高兴也非常荣幸担任今天早会的主持人，为大家服务。希望的主持可以给各位带去一天的快乐心情!(鞠躬表示感谢)
三、士气展示：状态决定一切，成功者永远追求更好，在坐的各位都是追求卓越渴望成功的家人，我相信接下来的士气展示一定能看到大家最一流的状态。请各中心家人整理着装，做好准备。(在线中心、研发中心、董事总裁办、客服中心、人力资源中、、国际事业部、营运中心、企划中心、学习卡事业部、内训事业部、财务中心)
四、互道问好：爱是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福;爱是一种体会，即使心碎也会觉得甜蜜;爱是一种经历，即使破碎也会觉得美丽。一声问候送来温馨甜蜜，一个拥抱能让你我心灵相犀。接下来就请各位全体起立，给对方一个拥抱，来表达我们爱的甜蜜。
五、热舞：舞者相聚，激情延续。请上台.让我们共同热舞一曲(结束后)请台上的舞林高手回坐,来!各位家人们,给自己优美的舞姿热烈掌声鼓励一下。
六、新闻播报：家事国事天下事，事事关心。接下来有请做今天的新闻播报。掌声感谢精彩的播报(结束时再次掌声感谢)
七、每日英语：想走出国门，就一定要有一口流利的英语。知识经济的到来提供了我们语言交流的保证。接下来又是每日英语的时间让我们掌声有请(结束时再次掌声感谢)
八、文件宣读：重要的事一定是在重要的场合来安排，接下来有请做今天的文件宣读。(结束时再次掌声感谢)
九、家长勉励：制热震撼，精彩不断，光芒四射，魅力无限。接下来请出的是一位重量级人物，他就是让我们用狂风暴雨般的掌声有请做今天的家长勉励(结束时再次掌声感谢)
十、朗诵使命：最后请各位家人全体起立共同朗诵出我们的使命是…….
十一、结束祝福：最后主持人代表部祝愿各位家人今天好事成双，工作顺意，时刻都有好心情!今天的早会就到这里掌声结束!
篇四：单位部门早会风采展示主持稿
各位领导 老师，同学们：
大家好!
我们仅代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
现在教师节特别演出正式开始!
男：追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光;
女：拥抱着花与果的芳香，今天，我们来倾听绿叶的吟唱;
赞美
男：是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光?
女：是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌?
男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想!
女：是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
男：今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第__个教师节的到来。在这里，我代表__小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好!老师，您辛苦了!
女：有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方，那就是老师的心房，
节目
男：我们愿在那里为您种下美丽的太阳，有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》，
男：有人说您是小草，无私奉献，把三辉回报，
女：有人说你是红烛，焚毁自己，照亮别人，
男：我说您像妈妈，永远向我们敞开温暖的怀抱。请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》。
女：九月，雁阵低鸣 ，我把一声声思念寄给您，
男：九月，菊花盛开 ，我把一束束问候寄给您，
女：九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您，我的老师!
男：我的.童话您的梦想，如今都谱写成一曲丰盈的乐章，请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》。
女：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高
男：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀，掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》。
女：亲爱的老师，我们知道 ，任何言语，都不足以表达一份崇敬。
男：我们懂得，任何财富，都不能把如此渊博的爱心拥有。
女：那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》。
男：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜，
女：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。请听诗朗诵《园丁颂歌》 表演班级五年级。
男：剪一段时光缓缓流淌，留住您双鬓未见云霜，弹一首小荷淡淡的香，愿美丽的琴音落在你身旁。下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》。
女：您是朋友，传递温暖;您是父母，孕育智慧;您是园丁，辛勤耕耘;您是老师，赋予我们理想和智慧。我们想念您，想念您的抚慰。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
男：每当我轻轻走过您窗前，高大的身影映在您窗上;每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我新房;我敬爱的好老师，每当想起您 一阵阵暖流心中激荡。有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》。
女：老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!我们离不开您我亲爱的老师，我们愿永远守候在您身旁。请欣赏六年级带来歌曲联唱《 在老师身边》。
男：您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起;您是潺潺的小溪 ，千回百转为滋润那干渴的心地;您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉。您是沉默的蚕 ，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。请欣赏六年级带来舞蹈《NO BODY》。
祝福
女：今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福，让我们在老师的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。
合：衷心感谢今天到场的各位老师 同学，谢谢!演出到此结束!
篇五：单位部门早会风采展示主持稿
甲：老师年复一年，日复一日，传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
甲：不可否认，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首。
甲：老师们辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。
齐：现在，x班主题班会现在开始。
乙：我们的发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，是靠老师关心和鼓励。
乙：下面我们请副班长为大家致词。
乙：表演好了
乙：下面有请正班长上台演讲
乙：掌声过后
甲：下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。
甲：哎~~我看还是算了，我想某某同学的文采应该是相当的好，只是缺乏勇气而已，希望他以后可以克服自身的缺点。
甲：那么我就有请谁谁上台。
乙：现在有请老师上台演讲。
老师：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。(严肃)
老师：当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
老师：……
乙：请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~
(结语)
齐：欢乐时光过得快。
齐：最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。靠上理想的中学。
甲：教师节活动到此结束。谢谢大家。