演讲竞聘演讲稿

演讲竞聘演讲稿 (一)

尊敬的各位领导、同志们：

大家好，首先感谢局上给了我们这一次参与竞聘的机会，我想说：面对这次的机遇与挑战，我对自己充满信心、对广告邮购公司的未来充满信心。竞聘这一个岗位，我自身的优势是：到广告组后，系统学习了有关广告策划、广告制作以及广告营销方面的知识，有丰富的广告策划经验和较高广告制作水平。通过我的策划、设计的广告作品近百幅，客户满意，受到好评。

如果我是广告邮购公司经理，要使公司工作开展得有声有色，要有自己的思路和设想。下面，我谈谈对广告邮购公司未来对外经营、对内管理中的一些工作思路：首先广告邮购公司的方针目标是：强化公司职能，突出发展中心，转变经营模式，树立营销理念，加强管理力度，为完成80万业务收入而拼搏！广告邮购公司作为一种全新的媒体，必将给客户一种全新的感觉，因此换一种全新的广告理念，改一改昔日的宣传方式，是公司在以后管理工作中的思路之一。在知识经济到来之时，最大程度地赢得客户，获取利润是我们的追求。让客户在选择我们的时候，能够充分感受到邮政广告得天独厚的信息传播网络，因此依靠邮政网络的平台经营广告，应该是邮政事业在信息产业化竞争中做出的正确决策，我们邮政广告人有信心、也有决心去做好这一领域的开拓。

1、制作发行明信片由我们公司独家经营，是一个非常有潜力的项目，公司在今后的业务发展中，将作为重点项目之一来开拓更大的客户市场。通过员工努力和借助社会力量，与学校、企业、单位、全市风景区有关部门联系，洽谈发展，制作企业明信片，开发景点型门票和文化收藏型明信片。

2、公司将积极与各大单位建立联系，拓展商业信函业务市场，提高商业信函业务宣传，使其拥有更多客户。让客户了解，商业信函不只是用于账单一种用途，重大节日、重大的活动等都能以商业信函的方式发布广告，让需要利用邮政的信息资源，给他的目标用户发送业务信函的企业都来加入。

3、公司将创造条件，增加、开发户外广告市场。在界福桥邮电宿舍临街面，增设广告制作门市部一个，计划在条件成熟后，在城内增设广告制作门市部，承接广告邮购业务，买断一些黄金路段的市政设施以及大型商贸、文体活动的广告代理权；另外，大家都可以看到，大楼的对面、干道的两旁有多块的大型喷绘广告牌，这些都是由其他广告公司策划和发布的，利润相当可观，我一直在构思，为什么不可以利用我们邮政大楼楼体来做一些大型广告牌，这里处于火车站和经济开发区的主干道上，地理位置十分优越，而且我们在自己的大楼做广告，成本也相对较低，只要做得好，必定吸引得了大客户的注意力。

4、公司将组建一支专业化营销队伍，运用商业运着方式，上门宣传、洽谈、揽收邮政广告业务，占领市场，并注重营销的实际效果。在邮政营销网点、各支局、所以及我们局里员工中开展业务承接，利润分成，调动起我们系统内部职工联系广告业务的积极性。

5、发展和健全邮政代销网络，吸引客户。据我了解，“娃哈哈”遂宁总经销商，想通过邮政网络，把他们的产品推销到农村市场去，这说明邮政网络的作用已经被一些客户所认识，公司可以在如何健全农村邮购代销网络上下功夫，有了好的销售网络。。。。。。

演讲竞聘演讲稿 (二)

1、 楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任;

2、衔接。直接 地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来;

3、激发。可以提出一些激发听众思维的 问题，把听众的注意力集中到演讲中来;

4、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和领导的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：

1.开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上 集中起来。

2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头：“我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。

3.提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言?我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意 么?” 除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。

首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意 见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

主要特点第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

演讲竞聘演讲稿 (三)

各位领导以及在座的各位同事：

大家好！今日我很荣幸能够站在那里发表我的竞职演说。即使窗外风雪搧过，但只要心中有景，何处不是花香满地。更何况是站在这个涵盖着热烈气氛而又不是庄严之感的讲台上诉说着我的竞职梦想。

十年寒窗苦读，只为铭言扬志。数年艰苦奋斗，铸造今日光辉。xx年前我走进血站工作行业，亲身走过那些上演着繁华不肯谢幕的年华，看着那年华里开出的那朵地老天荒的花。在血站工作的近xx年生活中，我深深地体会到了血站的工作意义，看到了我中心血站每一个工作人员的无私奉献。我xx中心血站的每一个工作人员都用着最高的职责意识与职责担当为每一位病患架起一座承载着生命的彩虹，我们xx中心血站是一个团结涌动着xx名血站人员的爱心与活力热血的先进团队。我们用最新辛勤的工作为每一位有需要的病患寻找着最新鲜的血液，在第一时间保障着病患的生命安全。我们以坚定的信心，高质的服务，全心全意服务于每一位病患，我们以献血者和用血者的身体健康以及生命安全作为基本出发点，坚持血液事业的公益性质，推动输血医学的科技进程。

今日，站在这个庄严的讲台上，我首先感激命运能在这莫大的世界间，安排我与你们相遇，共同走过这段繁华闪燃的事业，感激那些我们曾一齐走过的艰苦奋斗的历程。是你们让我明白什么是无私奉献，是你们让我感受到爱心的力量，是你们鼓励我走向今日。其次，我要感激各位领导对我的信任与指导，让我拥有今日竞聘站长助理这一职位的机会。

对于我xx中心血站站长助理一职，我信心满满，坚定不移。

对于这一职位，我具有以下几方面优势：

1、我拥有丰富的相关工作经验，具有极强的工作业务素质。对于我血站的各项工作，我都极为熟悉和了解，我深刻的明白血站工作的重要性，了解血站工作的影响点。我能够准确确定出存在有问题的血液，并对其进行准确和及时的处理，保障病患对于供血的正常使用。

2、在血站工作的xx年来，我与血站的同事共同奋斗，历经艰辛。经过工作，我们建立了深厚的友谊，所以，我十分了解对于血站同事的性格与职能，在此方面，我能够协助我血站站长根据各位工作人员的特性安排具体的工作资料，使得每一位工作人员都能够发挥自身的价值。

3、我常常在血站工作之余，阅读各类书籍、关注党政新闻、关心国家动向，根据此类方式，来提高自身的各方面素质建设。不仅仅如此，我还时刻注意加强自身的文笔建设，我常常在工作之余写作一些文章，以此来提升自身的文化素养。

4、我在工作中实际锻炼自身的工作素质建设。在工作中我用着极强的耐心，诚信的对待每一位同事，每一位献血者。用我自身的力量，为献血者塑造温暖的气氛。

5、对于血站的各项工作，我都充满热情，对工作我具有高度的职责意识。从事血站工作xx年来，我与xx中心血站共同成长与奋进，我亲身经历着血站的每一项任务，熟识着血站的每一位工作人员与献血者。血站，是我为之奋斗终身的工作，协助站长做好血站的每一项工作，使我的最大追求。我将全身付出于血站，做好每一项站长助理工作。

虽然我xx中心血站的供血工作并不如医院那些救死扶伤，治病救人的工作那么重大，神圣。可是我血站中心的供血工作却是医院工作的基础点，是保障病患生命的根本来源，所以，我们的工作同样是庄严的，是具有重要意义的。基于我对我xx中心血站的工作职责的认识与体会，如果我有幸成为一名站长助理，我将从以下几个方面来展开辅助工作：

1、加强服务质量，建立健全制度。在工作中，我将仔细观察每一位工作人员对献血者的抽血过程进行观察与记录，并发现其中不足，对其进行指导与教育，提高我站工作人员的服务质量。建立健全实际的无偿献血实效机制，经过对献血者心里的分析与研究，根据献血者心理，实际建立健全无偿献血制度，实现无偿献血制度的有效长期实施。

2、进一步改善我站内献血人文环境建设，加强组织各个血站工作人员学习相关知识技能，提高血站的团队技术质量。与此同时，进取组织血站人员学习贯彻国家的各项重要政策精神，提高血站人员的党性修养，建设作风廉洁，优质的血站服务团队，创造高效益的献血服务，保障献血工作的正常运行。

3、建立意见簿，设立专门的血站工作人员，对献血者所提的意见进行回访并及时作出汇报。做到各血站人员都能结合献血者的意见与提议，实际为献血者服务，提高我xx中心血站的工作信誉，以此等方式减轻我站站长的工作压力，为站长分担工作，全身心为我血站奉献服务。

4、建立健全血液质量保障体系，协助提议站长制定制度工作，使得我血站能够拥有严格，完善，科学的管理体制，保障我血站的整体血液质量。

漫长抗衡着须臾，悲伤炼化为透明。我们用生命的火光，将世界点燃。用摇曳在血站的舞姿、凝聚光灯下最浓烈的一抹艳红。在未来的工作中，我将体现出我全部的价值。以高度的职责感，极强的使命感与充分的事业心，结合我血站的各项工作实际。配合我血站站长，为血站奉献我全部的力量，提升我血站的工作质量，协助站长改善我血站的用人制度，提升我血站的信誉程度，实现我血站工作能够在输血事业中得以突出体现。为广大病患患者供给最新鲜的血液，为医学事业供给基础资源。

我的演讲完毕！多谢大家！

演讲竞聘演讲稿 (四)

列位教员，列位同窗，列位伴侣，巨匠晚上好：

可能巨匠不知道，我为什么要把声音提得这样高，因为啊，一是我尊敬巨匠，而是我害怕上台措辞，出格是面临咱们这些帅哥靓女芊芊学子，更是胆寒，因为也许不久的未来，听我演讲的人们，将会是率领，将会是艺术界出伦拔萃的人物，当然，也有可能是我的老板。

今天，我们要谈的是关于就业的问题。

这是一个老生常谈的问题。我当初念书的时辰，我的理想很弘远，很宏伟，那是一个令人感动的奋斗方针，是什么理想呢？我的理想是做一手刺子放映员。

然而很是遗憾的是，我一向都没做成片子放映员，不外后来的工作却与影视或多或少的有关系。一是在昭通电视台曾经工作过，二是有辛介入到中国一些知名年夜导演拍片子的工作中去，三是此刻与我的亲爱的同事门一路全力做影视拍摄和筹谋工作。所以，我与我的理想，看上去几乎很接近了。可是良多同窗这时辰就会问我，那你命运好啊，你会选择就业啊。经常碰着这样的问题，我城市说，关于就业啊，仍是一个心态问题。好的心态，就会跟着感受走，这让人感受咱们不是来打酱油的，是吧？

年夜学生结业找工作，是人生中一件很是主要的工作，找不到工作，却是件很是疾苦的工作。可是并不能声名咱们没工作能力，也不是说咱们没工作经验。

在元朝成立初期的一个风和日丽的下战书，一个年青人驰驱风尘，他走过居庸关，跨过蒙古草原，他一向来到了正在关外带兵作战的成吉思汗的帐篷外，年青人向卫兵声名来意后，卫兵细心搜查了他的身上是否是刀兵，发现没有，然后让他走进帐篷。成吉思汗见来人很有礼貌，加上那几天他正伤风好一点，神色也欢快，年夜手一挥，说你坐下你坐下，问到，你来找我有什么工作么？这一问才知道，原本年青人是来找工作的，成吉思汗很是诧异，一般很少有人找工作直接找他的，而且这个年青人应聘表也没填过，笔试也没加入过。下面的官员也没发个电子邮件或打个电话通知说，有这样一个年青人要来应聘。年青人是甩着两条腿就直接来找成吉思汗面试了。成吉思汗想想这家伙也挺搞笑的，归正也闲着也是闲着，正没有人和成吉思汗聊天，便按照应聘的流程起头问，一问又才知道，年青人叫耶律楚才，是个契丹贵族，发展在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保机，是赫赫有名的辽国辽太祖。人家一个契丹贵族来找工作，这点工作还有点难办，要放置一个什么工作岗位给他呢，而且人家又读过年夜学，一看结业证书，仍是师专艺术系结业的。

作为率领者，成吉思汗稳重地端详着这个年青人，听他谈话很有看法，因为初度碰头，不知道对方的能力，看见举荐表上说，耶律楚才还在金朝的朝廷里实习过，而且还有点点成就。说到这里啊，我顺便布鼓雷门简单的说一下那时的历史：宋朝后期，辽国日益强年夜，以至摇摇欲坠的宋朝最终衰亡，而辽国正在欢快的时辰，俄然又杀出一个金朝，没多久，耶律家族成立的辽国也被金朝衰亡，而山河都还没坐稳的金朝，也如好景不常般，消逝踪在蒙古年夜军的铁蹄下。经由此次碰头，耶律楚才被成吉思汗放置了一个职位，什么工作呢，就是天天写会议纪要的书记官，偶然也为蒙古贵族算算命，占卜占卜一下星相什么的。遗憾的是，只到成吉思汗逝世，耶律楚才也没获得重用，也没把自己的专业用上。只到窝阔台即位，耶律楚才才才从一个小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，为元朝的成长做出了巨年夜的进献，也实现了他的人生价值。

我给巨匠说的这个故事，其实是想声名三点：

一、作为即将结业的年夜学生，应该敢于自动去找工作，敢于自动去寻找机缘就业。

在国家不包分配的今天，自动寻找就业，是职业生涯生计中一个很是关头的技巧，而不是期待家庭的放置或者是期待机缘的到来；什么是就业？我的理解和新东方的总裁俞敏洪师长教师理解的几乎一样，就是找上一份工作，不管喜欢不喜欢，能有工作干，能经由过程自己的全力获得一份薪水，不再需要花怙恃的钱，这就是就业。

二、任何工作都需要持之以恒、都需要认定工作是不分贵贱的。

适才我们说到的耶律楚才的故事，就是一个贵在坚持而最后做到宰相的事例。一小我在工作岗位上，作为率领者，不是来看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看见自己招聘的工作人员是不是能安心守份地上班。

三、只有在寻找就业的时辰放下自己，那么才能在工作中欢快。

你可以让自己起点高，你可以直接去找成吉思汗去应聘，这声名你起点高，也是一个充实有自傲的默示。可是能给你的岗位，也许并不是如你意的，或者仍是与你专业背道相弛的，这个时辰，要沉下心来，坚持你的岗位，坚持就业的标的目的。跳槽是许可的，可是必然要前提成熟。

所以巨匠在就业的时辰，城市走入一些误区：

例如：

1、错把理想当方针。一小我，有理想是应该的，那样才有动力，可是理想不是就业时辰的方针，就业的方针是做好本职工作。

2、错把就业当择业。就业，我们适才已经说过了，是经由过程社会实践和经由过程劳动获得自己所得

的一个过程。可是当在就业的时辰就抱着择业的思惟，那是不合错误的，只有先就业了，有了必然工作经验和社会资本，在这样的平台上，也才能选择自己的职业。

3、错把常识当手艺。有的同窗，认为我有了书本常识，即是一种手艺，这对于此刻日益竞争的社会来说，充实适宜社会才是最好的手艺，常识，有的时辰，是辅助自己工作的一种必备前提，而不是工作手艺。

4、错把履历当能力。在就业的过程中，良多人都把实习的经由或者是糊口的履历认为是一种能力，其实这也是不合错误的，因为每个工作岗位，都是分歧的，在新的情形下，你就是一个新人，这样连结一种谦逊勤学的立场，在每个就业岗位上，你城市博得很好的印象。

所以，初期的工作，必然要放下自己，调整好心态，这就是就业。

说了找工作，我们说说年夜学生应不应该一路头就创业。其实这是一个很滑稽的话题，为什么说滑稽，因为创业可以实现自己的胡想，而就业可能就默默无闻。也有同窗说了，比尔盖茨还连年夜学都没结业就去创业，人家不是成功了吗？可是问题是，象比尔这样的好同志，全世界也仅仅他一人。也有同窗说了，像李想、高燃、娄雷、丛松、孙甜等等这些成功创业的80后，他们不也是年夜学一结业或者没结业就创业了吗？可是，我依然说，他们是许良多多失踪败者中少数成功的代表。

说到这里，有同窗也许会问我，那你为什么要创业？我要回覆巨匠，我是就业都快十年摆布之后，才创业的，那时我选择创业，也是因为各类前提已经具备才起头的，而且当草创业的时辰很艰难，说直接点是被迫的，也许巨匠城市说，不被迫谁愿意去创业啊，都是因为糊口所迫啊。我可以说，那时我创业的时辰，一般的小日子是完全已经能过的，那时我已经任过几个公司的总司理，已经把自己定位为职业司理人，可是因为率领的无作为，使得我的工作根柢无法开展，最后被迫我出来创业。在这里就不多说那些辛酸的工作，我的小我主张是，年夜学生不适合一走出校门就去创业，而是要找了工作，获得磨炼而且有必然机缘时辰，再起头创业。当然，若是一向找不到工作，或者找了工作又无法忍受的时辰，可以考虑创业，可是不要沉沦，必然要在任何时辰，都要顽强地站起来。

有这么一天，在唐朝一条旧道上，一个身跨宝剑，穿一身清洁长袍，气宇不凡的男人疾步走来，他面青唇白，但眼神判定，边走，他还边从腰间取下一个酒壶喝一口酒，他这是要去什么处所？看到有同窗笑了，我知道你们这是听出我在描写的人叫李白，是的，他是李白，他正去那时的首都，长安。巨匠也许会诧异，这个关于年夜学生就业思疑是演讲，怎么会说到李白？

李白生平很传奇，最为传奇的是他生平没没找到好工作。虽然，他很想找工作，其实也在一向找工作，可是最后仍是没找到他认为合适的工作。他处处游历，但愿结交伴侣，结交社会名人，但愿获得引荐，一举登上高位，去实现政治理想和理想。可是，十年漫游，却一事无成。有人说以李白的文化常识，他要找个好工作是简单的，可是这位年夜诗人却一向找不到，最好的一次工作是在翰林院，职务是起草文告，这个官职此刻的人可能有点难理解，可是只要诠释一下，巨匠就懂了，这个职务也就是在随侍皇帝摆布，写点纪行，弄点博客日志、整点qq空间什么的。但这份好工作，也在不久后，草草竣事了。史籍记实他丢失踪这份工作的原因是：李白放浪形骸的行为被良多人，也就是长安街上那些所谓的主流不认可，加上又被翰林学士张坦所离间，两人之间发生了一些矛盾，最后，李白在竞争中失踪业了。

失踪业之后的李白几乎再也没工作，加上安史之乱，原本想创业做个酒吧的李白也没了心思，短暂地和一个伴侣在酒厮里呆了几天后，喝得酣醉的李白在一个黄昏又起头上路漫游了。可是此次，伟年夜的诗人选择了一条不归路，公元762年，时年62岁的李白病死在他漫游的路途中。

我适才说的这个故事，也是想告诉巨匠几点：

一、有常识，更应该顺应社会情形的成长，使自己融入到社会巨匠庭中来；有常识，也要沉下心来，先找好工作，再展示能力，最后追求自己的理想；

二、不管是工作，仍是自己创业，必然要成立在国家的不变繁荣的基本上来，李白想创业，凭他那时的社交关系和名声，他开个酒吧，完万能做年夜做强，可是面临安史之乱，他能成功吗？而我们此刻要感谢感动我们不变强年夜繁荣的祖国，给了我们这样的保留情形，我们更应该爱护保重，更应该找好工作岗位，为国家的不变繁荣做自己应该做的工作；

三、在座的同窗们，都是80后，而80后多是独生后世，据说80后的人，据有欲望很强，不轻易和人分享。其实和人分享自己的劳动果实，也是一种交往，我们要进修伟年夜的诗人李白，他给后人分享了他伟年夜的诗篇，也给那时的人分享了交往，他熟悉了良多人，所以说，不管是就业仍是创业，与人分享，与人交往，是今世年夜学生顺应社会的一种手艺！所以，巨匠结业回抵家中，不要做宅男宅女，明天，你就步履起来，为自己的就业去寻找机缘吧！

最后，因为说到了李白，我就用李白的一句诗歌作为结尾，巨匠共勉：生成我材必有用，千金散尽还复来！

感谢巨匠！

演讲竞聘演讲稿 (五)

清代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”我想，同样可以推而广之，那就是要有良好的教育，必先有优秀的教师。

有位古人告诉我们：师者，传道、授业、解惑也。作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教师的品德和素养是培养好学生和教师发展的重前提，著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。师德是教师最重要的素质，高尚的师德是教师最伟大人格力量的体现。教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。教育不仅仅是传播知识和技能，更重要的是教会学生如何做人，如何做一个合格的公民。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

近年来，我国的经济突飞猛进，人们的生活水平大大提高，教师的待遇和社会地位也逐年提高了。然而，当身边富足的人越来越多的时候，我们队伍中的许多教师经受不住“高薪、厚遇、权势、财富”的诱惑，纷纷脱离了这个职业，一部分没有办法脱离的也是“身在曹营心在汉”，教育教学时“马马虎虎”，“赚外快”时是“起早贪黑”、勤奋有加。因而，我们的教育总是难以“大步向前”。

教师这一职业，说穿了干的是良心活，它无利可图：没有高官厚禄、显赫名声；没有鲜亮的光环笼罩，没有声势浩大的排场可炫耀——有的只是平淡、简单。怎样做才是一名新时期的合格教师呢？就我看来，能坚守平凡，做好每件简单的事情，完成每件平凡的小事，那就是不简单、不平凡。也只有这样的人才会以崇高的情操去影响学生、教育学生，这才是我们的教育事业真正需要的人才。

一、热爱教育事业，以教师职业为荣。

著名文学家莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”所以，我们应该伸出热情的.双手，怀着一颗热诚的心，在我们自身平凡的岗位上，以高度的责任感来提升自身的师德师风。既然我们选择了这个职业，就要以此为荣，热爱它，而不是只把这个职业作为一种谋生的手段。我们要把教师职业当作事业来从事，从教育的整个过程中体验快乐。不管什么原因使我们聚在这个集体，我们都应该干好这一行，专心工作，问心无愧，不辱“教师”这一光荣称号。十三年前，在我刚走出校园踏上岗位之时，家中的长辈就曾为我铺好了一条“金光大道”，并再三劝导：“教师难当，也没什么出息，收入又底，还是从政好，有前途又有面子，全家沾光。”但是，我辜负了他们的好意，毅然走上这个三尺讲台，至今我不曾后悔这样的选择。我坚信：“三百六十行，行行出状元。”“科教兴国”需要无数个平凡的奉献者，只有每个教师都乐于平凡，我们的事业才会出现无数个辉煌。虽然这个职业不算“高档”，辛苦繁重，但我甘愿用这平凡的一辈子创造属于自己的“辉煌”。

二、坚定信念，不求名利——保持一颗平常心。

教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想，“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，我们要有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

教师是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。

在我们的教育领域，有极少数人因社会经济的多元化而扭曲了价值观念，他们不再坚持学术民主，不再坚持潜心钻研，不再坚持以德育人，把自己教师的尊严抹灭了。尽管这个现象只是个别，但在这里，我要告诉他们，沧浪之水清兮，可以濯我缨，沧浪之水浊兮，可以濯我足。清凉也好，混浊也罢，只要自己守住一颗奉献的心，守住自己当初这个不悔承诺，保持一颗平常心，“任尔东西南北风”，“我自窥然不动”。当师者“桃李满天下”之时，当每个孩子都成为社会的栋梁之才，我想学生对社会的回报就是对教师最大的回报了吧。

在我们的身边其实不缺少榜样：我乡大湖小学的许应游校长就是坚守信念，一心为公的活生生的典型。他在自己的岗位上兢兢业业，任劳任怨。在教育最需要的时候勇挑重担，兼任我乡洛文小学校长。每日奔波于两个学校之间，直至病倒在床，他仍挂念着两个学校的教育教学工作。很多人不能理解，他这样拼命工作贪图什么？甚至有人笑他傻、笨，什么没捞着还累坏了身体。但他没有为此而改变初衷，依然“我行我素”。这也着实让我感动：如果我们的队伍中能多几个象许校长那样的有“拼命三郎”精神的人，也怀着一颗平凡的奉献的心，那我们的教育就大有希望了。

三、注重身教，以德育人——平凡也是一种美。

法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”

卢梭也说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给孩子以任何东西。”所以，师者，表率也。教师的优秀品格如阳光般能沐浴着学生终生。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象，为此，教师更需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教育家陶行知曾指出：“教育的全部工作就是为人师表。”教师必须做到言行一致：我们要求学生做到的，自己必须首先做到，正所谓“己所不欲，勿施于人。”

教师自身的品德、素质，对学生的教育起着潜移默化的作用。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，终生无怨无悔。所以，除了师德高尚，没有什么法宝能感化学生，影响学生。

我们周围的有些教师因为搞“外快”手头宽裕了，生活追求也高了，但对自己的品行要求却放低了，要求学生做到的事自己却可以置身事外，致使自己在学生心目中威望尽失，教育教学效果极差。所以，及早转变作风，提高教师个人修养是顺应时代的需求的明智选择。古人云：德是才之帅，才是德之资。我们要明白“身教重于言教”的道理，加强自我道德修养，注重自省自纠，不断提高自己的内涵更好地为学生、为社会、为国家服务。

坚守平凡，做好每件简单的事，完成每件平凡的事；以德育人，以己之平凡为基石，用热情、责任心、爱心去超越它，铸就属于我们的辉煌！就让我们默默无闻的奉献，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，我愿站在这默默无闻的三尺讲台上把自己毕生献给教育事业，献给学生，因为——平凡也是一种美。

四、关爱学生，尊重学生——让爱成为一种自然。

教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。我对学生的关爱会成为一种自然。